1、(3)___________________，一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀道难》)
2、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
3、(2019年全国I卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
4、当我们浪费粮食时，妈妈常用(谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。)这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？(春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田， 农夫犹饿死)。
5、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——北宋范仲淹
6、(1)荀子《劝学》中的“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”与《论语·为政》中的“( )，( )”，都强调了学与思的关系。
7、(2)在白居易《琵琶行》中，音乐声由“冷涩”到“凝绝”是一个“声暂歇”的过程，而“( )，( )”则表现了乐声在停止之时给人留下无穷的回味余地。
8、(3)在《赤壁赋》中，苏轼用“____________，____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
9、英勇就义前，留下一句掷地有声的名言：“我唯一的遗憾，是我只有一次生命献给我的祖国”。
10、取义成仁今日事，人间遍种自由花。陈毅断章取义什么意思_断章取义造句断章取义(dunzhāngqǔy)
11、(2)《师说》中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“ ， ”。
12、*日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
13、象征、比拟(拟人)。把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，并且用“生”字“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江上景物所表现的“春意”已闯入旧年，赶走严冬。时序的更迭、新旧交替是那样匆匆不可待，表现出具有普遍意义的生活真理。
14、比喻(暗喻)。挂在枝头的积雪变成一夜盛开的梨花，和美丽的春天一起到来。以春景写冬景，以花喻雪，突出塞外雪景的奇丽壮美，给人以喜悦与温暖之感。
15、(2)白居易《观刈麦》中“______________，________________”两句，写劳动者珍惜夏日时光，不顾劳累，也忘记了炎热。
16、(2020年高考新课标Ⅰ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
17、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)
18、因为这些研究的结果，许多跑者就断章取义地截取延伸训练的部份视之为重质不重量的理论。
19、(4)秦爱纷奢，___________________。(杜牧《阿房宫赋》)
20、(3)杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
21、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起(但愿人长久，千里共婵娟)
22、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。――文天祥《过零丁洋》
23、(3)“鸟”是古诗词中的常见意象，如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。其余的还有很多，如“( )，( )”。
24、想象、虚写、比兴。作者以海自比，通过对吞吐日月的大海的生动描绘，表现出奋发进取，立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟。
25、(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“ ， ”。
26、(1)《诗经•氓》中的“桑之未落，其叶沃若”以桑叶起兴，突出了女子的年轻貌美，与后面写叶子黄且陨落形成了鲜明对比。
27、俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
28、默写的时候要注意如下词语：“苇”“凌”“座”“盈”“倚”。
29、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：(待到重阳日，还来就菊花。)。
30、(3)“月”这一物象，在文人笔下具有丰富的文化意蕴，古诗词中含有“月明”意象的语句有“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”等。(《虞美人》)
31、翻译：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。
32、(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“______________，______________”。
33、(5)起舞弄清影，___________________。(苏轼《水调歌头》)
34、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。(李白《行路难(其一)》)
35、(1)足蒸暑土气，__________________，______________________，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)
36、(2)《阿房宫赋》中，杜牧指出六国与秦都是自取灭亡，他认为“使六国各爱其人”，则六国能抵御强秦；“使秦复爱六国之人”，则秦可传递万世。
37、剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！柔石
38、*爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
39、生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。――裴多菲
40、(1)北宋周敦颐在《爱莲说》中，用莲花象征君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：“( )，( )。”
41、(3)古人把柳絮称作杨花,纤细洁白、轻柔飘飞的杨花，常常成为迁客骚人寄托漂泊无依、离愁别恨的感情载体。如“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
42、(2)每至晴初霜旦，__________，___________，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。(郦道元《三峡》)
43、比拟、移情于物。诗人把明月看作通人心的多情物，她愿意将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。
44、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：(“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”)。
45、他打算在为曹操送药时下毒，却不慎泄露了天机。曹操命人痛打吉平，逼他招出何人指使。
46、虚写(想象)、从对面写起。不直接写自己如何思家，而是想象家人在冬至夜深时分，还围坐在灯前谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”的。使这种思乡之情扩大化，真实感人。
47、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
48、最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。(戴复古《江阴浮远堂》)