1、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。(小学生关联词造句100个)。
2、敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。
3、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
4、当时的娱乐名人们都迫不及待地想被要花花公子标识所代表的老成世故的光环所笼罩。(小学生关联词造句100个)。
5、(期中写作)小学常用拟人、比喻、排比、夸张句汇总，写作必备
6、我问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走(我示范从门外快速走上讲台)，那你们觉得我这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？
7、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
8、夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。
9、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
10、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
11、造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？
12、夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。
13、李老师虽然身体不好，但是一直坚持给我们上课。
14、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
15、不管是刮风还是下雨，王老师总能在学生需要的时候出现，总能在关键的时刻给予学生以帮助。
16、春节是那么热闹那么开心，既有全家的团圆又有朋友的相聚，既感受节日的喜庆，又能体会传统的习俗。
17、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
18、一方面……一方面…… 用不是...而是...造句:那个花瓶不是我打碎的，而是琳琳打碎的。
19、不管工作上有多少困难，我总能想方设法予以克服。
20、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
21、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
22、小莉很喜欢看书，他不仅读了国内许多名家作品，还读了很多国外着名译作。
23、植树节到了，我迫不及待地拿着树苗，叫上家人一起去公园种树。
24、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？
25、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
26、如果我能有第二次选择的机会，我当初就一定不会放弃。
27、不只是你，还有我，都有义务爱护我们的环境。
28、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
29、1我的计算机中毒了，键盘一会能用一会不能用。
30、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
31、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
32、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
33、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
34、 因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
35、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
36、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。
37、造句的能力，也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师，无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时，如何着力培养学生用词造句的能力，使学生敢于用词，善于造句，这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思，懂得成语所处的语境的情况下进行运用，才能有所成效。
38、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
39、(作文用词)1~6年级语文：超全的字词分类，写作文再也不怕词穷啦
40、这个故事是水性杨花的巴斯妇讲的。她已经克死了五个丈夫，正迫不及待地寻找第六个。
41、只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。
42、今天考试得了100分，我迫不及待地把这个好消息告诉了家人。
43、张老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身体。
44、六年级数学下册完整试题库全套资料(单元卷.期中期末卷等)
45、刘胡兰宁可牺牲自己的生命，也不说出d的机密。
46、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
47、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
48、(出处)：明王夫之《读通鉴论唐德宗》七:顾处此迫不及待之势，许不许两言而判。
49、假如明天不下雨，我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。
50、她不但对体育感兴趣，而且对音乐也津津乐道。
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52、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
53、前后分句所表示的两种或两种以上情况，都已经存在或确定不存在，且相互既不隶属，也不交叉。包括平行并列和对照并列两种句式。关联词有“那么…那么…”，“又…又…”，“…既…又…”等，
54、鲁迅先生不但是伟大的文学家，而且是知识渊博的学者。
55、等待中有欢乐，有焦虑，有无可奈何与迫不及待，等待中包含人间百味。
56、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
57、1如果我考试的了100分，就会得到新的玩具。
58、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
59、急不可待：急得不能等待。形容心怀急切或形势紧迫。
60、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
61、我们班长既是班上学习最好的，又是最勤奋的；既是最口才最好的，又是最乐于助人的学生。
62、既然玩电动玩具会影响功课，那么就不要去玩就好了。
63、1葡萄不但营养丰富，而且具有一定的医疗价值。(m.taiks.com)
64、小学数学各年级知识点和重点、难点大全，复习必备提纲