1、 《伊索寓言》给我了诸多感受，在黑暗处给予我启发，这本书的每一段小小故事，都蕴含着无限的哲理、寓意，处处闪耀着智慧的光芒。例如龟兔赛跑，它就给我们了一个很大的启示，由兔子的松懈，到乌龟的.坚持，给我们了一个大道理，说明了奋发进取往往会胜过恃才自负。如果你想永远比别人快一点、聪明一点，那你得戒骄戒躁，如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系，你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理，不管是在学习中还是生活中，遇到了困难，不害怕不气馁，要勇于面对困难，运用你的智慧，只要你开动脑筋积极面对，困难一定能迎刃而解。
2、 该作讲述相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。因其内容丰富，规模宏大，故被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。(读书名言卡片图片大全)。
3、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
4、另外，请记住，读完之后，一定要问问孩子，感觉如何？喜欢这样读吗？
5、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
6、自由从何而来？从自信来，而自信则是从自律来！先学会克制自己，用严格的日程表控制生活，才能在这种自律中不断磨练出自信。自信是对事情的控制能力，如果你连最基本的时间都做控制不了，还谈什么自信？——乔布斯
7、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
8、(微课堂)部编语文六年级上册第3课《古诗词三首》图文解读+知识点
9、摘抄数学记录本好书摘录手抄报三年级小学生纸质读书卡模板阅读(读书名言卡片图片大全)。
10、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
11、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
12、 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
13、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
14、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——泰戈尔；
15、它们不是不着边际的天方夜谭，而是融汇科学的真知与故事之中，让少年朋友在感受故事乐趣的同时，汲取科学知识的阳光和雨露，驱散心中疑惑的迷雾，踏上人生的旅程。
16、右下角画一个大大的灯泡样式的边框，可以在灯泡里画上小叶子，把内部边框补充完整。
17、当孩子养成了自觉看书学习的习惯以后，为了强化孩子的读书兴趣，家长要有意地"缠着"孩子请他讲故事或书中的知识，或者以相互给对方讲故事为条件，"引诱"孩子讲故事。每次讲完后，家长可以大加赞扬，或"缠着"孩子问这问那，询问故事的细节。这会使孩子以后看书更加细心，也能使孩子产生成就感。这种做法会激发孩子以更大的热情投入到阅读中去，使孩子读书的兴趣更加稳定。
18、评价| 黄佩宜同学的读书手抄报有种动感，流露出她读书时的喜悦。色彩运用丰富多彩，层次感十足！展现她对形状、颜色、空间、线条的功力。
19、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之
20、评价| 陈姸睿同学把文字、边框和颜色完美的融合在一起。还涂上一层浅黄的背景颜色。且设计一个个不同内容的边框，把创意和惊喜展现出来，让文字不但能在美好的画面，还记载着自己的成长记忆。
21、 二年级看图写话满分指导及67篇练习+50篇精选范文
22、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
23、 生活中的数学手抄报怎么画，生活中的数学手抄报内容怎么写
24、小学1-3年级暑假课外阅读记录卡，为孩子们暑假读书精选！
25、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
26、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
27、每当第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
28、(微课堂)新部编五年级语文上册第1课《白鹭》图文解读+知识点
29、为了便于记忆和积累，鼓励学生把名言警句、精彩片断、佳词妙句等写在卡片上，以随身携带，随时翻阅、背诵。
30、③摘抄书中经典，优美语句，名言1-3句
31、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
32、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
33、 读书的方法法，在于循序渐进，熟读而精思，这样才有收获。
34、和孩子一起读完了一本书，父母和孩子可以轮流扮演故事主角和记者，让记者来采访故事主角。
35、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
36、立身以立学为先，立学以读书为本。——(宋)郑耕老
37、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
38、索引卡：有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。
39、注：本文部分文字与图片资源来自于网络，转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意
40、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，，岁月不待人。
41、例：我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。 ——斯迈尔斯
42、制作活动的参赛对象是五年级全体学生，希望以手抄报的形式展示学生读书活动期间的整体成果，内容可以是读书感受、读书笔记、学生写的文章、名人读书故事、读书名言等。
43、它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来，读书卡的形式有很多，(读书卡的外框)比如：苹果外框、爱心外框、螃蟹外框。
44、书是纯洁、美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。——华兹华斯
45、 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书(载《西京杂记》)。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。
46、想想，不是有人根据《红楼梦》书中的描绘，建造出了大观园吗？
47、读书卡制作小技巧：读书卡是一个小卡片，大家在做读书卡的时候可以先用笔把画面画出来，然后再用剪刀照着图案裁剪下来，这样一个漂亮的读书卡就完成啦!
48、学生的阅读往往只是停留在字面或文章的表面感受上，并不能做到“真知”读。学生要理解体会出这些思想内容，只赁故事内容是不会捕捉到的，是要透过语言文字，进行深入思考，从中悟出作者真正的目的。
49、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
50、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。 作者:舒曼
51、如果站在大灰狼的角度，故事将会如何不同呢？那么，就以大灰狼为主角，从他的角度来说说故事是怎么回事吧。
52、4)日出照亮大地，读书清醒头脑。——(蒙古)谚语
53、 喜欢读书的人，时把心思投入进去，身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流，看到了天真活泼的童年时代;在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤，一同欣赏优美的歌曲……
54、格言：工作着的傻子，比躺在床上的聪明人强得多。 ——佚名