1、(叹为观止的反义词)：平淡无奇、众口交谪、惨不忍睹；(叹为观止的止是什么意思)。
2、(出自)：清·吴敬梓《儒林外史》第34回：“庄绍光看了，赞叹不已。”
3、 《古文观止》选文上起先秦，下至明末，共222篇。先秦选的最多的是《左传》，汉代选得最多的是《史记》，唐宋时代选得最多的是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼的文章。或记人或记事，有写景有议论有寓言等等。该书选文丰富多彩，篇幅较短，语言精炼，便于诵读，其中不少是传诵千古的名篇。
4、5,白石老人画的虾出神入化，令人叹为观止。
5、古之所谓豪杰之士者，必有过人之节，人情有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。
6、为国货起舞，中国制造凭借硬核的实力开始改变我们的生活。从北斗到5G、从高铁到空间站、从新能源车到大飞机，国货已然崛起，并且正为这个时代掀起新的浪潮。
7、(释义)叹：赞叹；观止：看到这里就停止，不再看别的了，称赞所看到的事物尽善尽美，赞美所看到的事物好到了极点。(叹为观止的止是什么意思)。
8、第一个：大学之道，在明明德在亲民，在止于至善。这个止是行动或者做事。就是做事的时候，就是要行动到最善的时候，所谓善者果而已的那个善，一个非常完美的，见好就收的那个结果叫善。
9、白话译文：看到这里就够了，即使还有别的好事，我也不请求了。
10、叹为观止：春秋时吴国的季札(zhá)在鲁国观看各种乐(yuè)舞，看到舜时的乐舞，十分赞美，说看到这里就够了，再有别的乐舞也不必看了。叹：赞叹；观止：看到这里就停止。后来指赞美看到的事物好到极点。
11、(出自)：先秦·左丘明《左传·襄公二十九年》：“德至矣哉，大矣！如天之无不帱也，如地之无不载也。虽甚盛德，其蔑以加于此矣，观止矣。若有他乐，吾不敢请已。”
12、(叹为观止的近义词)：尽善尽美、拍案叫绝、击节叹赏；
13、亲爱的伙伴，当你走在一个陌生或熟悉的城市，踏在一片历经风雨的土地上，是不是有穿越时空的冲动，很想去穿越历史去了解这个地方曾经发生过的故事，出现过的人物？
14、(出自)：《左传·襄公二十九年》记载，春秋时吴国的季札在鲁国观看各种乐舞，看到舜时的乐舞十分赞美，说：“观止矣！若有他乐，吾不敢请已。”意思是说，看到这里就够了，别的乐舞不必再看了。
15、显然这里的止和行它的词性是一样的意思，行是行动，止就是停止的意思，字面意思就是该停止的时候你就停止，该行动的时候你就行动，不管是动也好静也好，都是适得其所，都是恰到好处，都是正当时机，那这种情况下就是其道光明，说明这个人也好，或者是做这个事情的程度也好，都是非常光明的，属于光明大道。
16、1,老师是我们的一副眼镜，时时刻刻让我们叹为观止;老师是我们的手电筒，每时每刻都在照亮前方的路;老师是我们的黑板擦，无时不在抹去你心中的杂念。
17、背景：《岳阳楼记》是范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，为重修岳阳楼所写。文章超越了单纯写山水楼观的狭境，表现出虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志。
18、(出自)《左传·襄公二十九年》：“德至矣哉，大矣！如天之无不帱也，如地之无不载也。虽甚盛德，其蔑以加於同感于此矣，观止矣。若有他乐，吾不敢请已。”
19、(词语用法)：本身是一动宾式短语，可充当句子的谓语部分;
20、国货崛起源于中式内涵与世界文化的融合。汉的豪华之道就来自中国传统文化和现代工业设计的交融之道，最终呈现出新中式豪华之感。
21、 古文观止课是一个积累学习的慢过程，学程大概需要四个学期。与此同时，课后希望家长引导孩子把课堂上有趣的内容讲出来，同时督促孩子大声诵读学过的文章。我们也会有专门的诵读群，供孩子交诵读作业，并亲自指导。
22、二层是“高级制表”空间，这里以系列为主题区分了多个展区。
23、台州这个城市未来可期，玉环赶超温岭！高铁、万达、2019县市可支配收入全国第六！
24、下一个未来！椒江沙北未来社区成功出让，椒江城东挺进20000+
25、2,白石老人的画是出神入化,令人叹为观止。
26、(成语语法)：连动式：本身是一动宾式短语，可充当句子的谓语部分。
27、其中的“经典收藏室”内设多种互动体验，宾客不经意间移动身体，即可创制出专属于自己的线条画极简艺术作品。
28、清·王韬《淞隐漫录·海外壮游》：“更佐以乐音灯影，光怪陆离，不可逼视。生抚掌称奇，叹为观止。”
29、这伙反革命分子对老干部的迫害，简直到了～的地步。
30、 再来看看孩子们学习后的效果和家长们的反馈吧
31、叹：赞叹；止：停止；观止：看到这里就停止。现多赞叹所见事物已好到极点。也说“叹观止矣”，“叹而观止”。含褒义。
32、江诗丹顿Maison1755时间艺术「家」整栋4层楼，每一层都有明确的主题和丰富的体验等待着你。
33、每个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。(出自《安塞腰鼓》)
34、 说到多介绍历史背景和文化常识，是希望孩子通过了解一段历史，把文中的人物故事还原到历史当中去理解，这样的历史才是活生生的，人物才是有血有肉的，古人今人虽时空远隔，但喜怒哀乐之常情却是永恒不变的。
35、(叹为观止的意思)：叹：赞叹；观止：看到这里就停止，不再看别的了，称赞所看到的事物尽善尽美，赞美所看到的事物好到了极点。
36、先秦·左丘明《左传·襄公二十九年》：“德至矣哉，大矣！如天之无不帱也，如地之无不载也。虽甚盛德，其蔑以加于此矣，观止矣。若有他乐，吾不敢请已。”
37、清·.王韬《淞隐漫录·海外壮游》：“更佐以乐音灯影，光怪陆离，不可逼视。生抚掌称奇，～。”