1、译文：即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
2、 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
3、翻译：男儿为什么不佩着剑，去收取被藩镇割据的地方。(关于成长励志的古诗词)。
4、不要等待机会，而要创造机会。如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
5、有志者，事竟成。———《后汉书•耿弇传》关于励志的诗句大全关于励志的古诗
6、释义：秋夜明月清辉，遍洒澄净湖面，湖面平静无风，犹如铁磨铜镜。
7、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
8、在前行的路上，一千步，一万步，都没有结果，让你心情沮丧。此后的每一步，都让你倍受煎熬，可只有“咬定青山不放松”，才能根植大地，获得更多的养份。只有坚持，才能让我们走得更远，走得更久。
9、(刘禹锡)读书百遍，其义自现。(三国志)读书破万卷，下笔如有神。
10、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！——汉·佚名《长歌行》
11、 韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
12、当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。——贺铸《芳心苦·杨柳回塘》
13、(王勃)M满招损，谦受益。(尚书)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
14、学习如何优化自己和孩子的人格，放大人生格局.....
15、 意思是守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
16、 现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷得有骨气！
17、译文：经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。
18、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾.只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印.生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场.海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗.骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天.这两者都是成才的大忌.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材.经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑.生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布.向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵.盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦.如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石.经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄.山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
19、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——唐代：李白《行路难·其一》
20、 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
21、?年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。
22、 英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
23、——杜甫《羌村三首·其三》儿童强不睡，相守夜欢哗。——苏轼《守岁》借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
24、我虽已年老体衰，时日无多，但一展抱负的雄心壮志依然存在；面对飒飒秋风，我觉得病情渐有好转。自古以来养老马是因为其智可用，而不是为了取其体力，因此，我虽年老多病，但还是能有所作为的。
25、《秋词》(唐)刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵.《秋日》(唐)耿玮返照入闾巷，忧来谁共语？古道少人行，秋风动禾黍。《秋思》(唐)张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
26、君子食无饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓为学已。
27、九天散尽群星爠，路尽萧歌忆具灰。梅寒一季风散雪，冰藏百丈芬幽劲。
28、尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——唐·黄櫱禅师《上堂开示颂》
29、我们提倡亲子共读，培养孩子好的阅读习惯，让孩子既能获得你的情感滋养，又能提升学习和阅读能力！
30、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞《满江红·写怀》
31、宁为蛇头，不为龙尾；星星之火，可以燎原。竹贵有节，人贵有志；人贵有志，学贵有恒。
32、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥)
33、孟郊告诉我们：青春不等人，人不可能永远少年。所以，还愣着干嘛，努力吧，少年！《行路难》(唐)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
34、 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
35、(《三国演义》)H海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。(古诗诗话)海内存知己，天涯若比邻。
36、而坐享其成者，却很少能成大业。——培根为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
37、 心思澄澈，安定有力，摒除诱惑，才可成就大事业。
38、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。——于谦《石灰吟》
39、在磨砺中成长，人生回味无穷，生命因此而绚丽，它使人坚韧与顽强，让我们茁壮成长。
40、我看后如梦初醒，原来经典古诗词有这么多学问呀！从那以后，每诵读一首古诗，我总要先查找诗的历史背景和诗人的生平经历，再细细品读，唱一唱，这样读出的古诗韵味十足。诵读经典对学习课文帮助也很大呢，在学习《但愿人长久》这篇有关苏轼的课文时，我因诵读苏轼的《水调歌头》这首词而对大文豪有所了解，在课上我就详细介绍了苏轼和苏辙的亲密关系，并且让大家都知道了弟弟苏辙其实经常照顾接济哥哥苏轼，所以苏轼对弟弟的感情特别深，这样对文中“苏轼为什么因思念弟弟而要埋怨月亮”容易理解多了。
41、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
42、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》
43、此生此夜不长好，明月明年何处看。《中秋月》(唐)白居易万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。
44、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
45、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——清代：郑燮《竹石》
46、谁言寸草心，报得三春晖——唐.孟郊《游子吟》