1、顶部是“1901”数字，代表是1901班的班徽。
2、因此，班级管理的重要功能就是不但要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人，而且要帮助学生进行社会角色学习，获得认识社会、适应社会的能力，而这对于促进学生的人格成长是极其重要的。
3、世上路有千万条，我们可能攀爬高山、路遇荆棘，也可能跨越江海、碰撞巨浪、而我们的相聚成就了一股新力量，可踏平所有艰难之路，走向各自不平凡的人生之路，散发生命的光芒。(充满斗志的班名)。
4、惊涛拍岸万里行乘风破浪；时不我待惜光阴快马加鞭。
5、口号：鲲鲸击水，扶摇云鹏。蛟蛇起陆，张扬飞龙。
6、背景环境上，以雄鹰在海上穿越风雨，帆船乘着彩虹扬帆起航的设计，主体以彩虹中队作船，3班的3作为帆，意为全班孩子团结一心，不畏风雨，迎难而上，始终保持着昂扬的斗志，去迎接灿烂如彩如虹的未来！
7、 现在向我们走来的这支精神抖擞的队伍来自于高一(4)班，整齐的步伐，自信的笑容是他们的标志。22名同学组成的一个灿烂笑脸，代表着他们自信，乐观，积极的品质。在这个充满朝气的日子里，祝愿他们在赛场上尽情的挥洒青春。“三中三中，在我心中，努力拼搏，只为三中”。高一(4)班，加油！
8、创意说明：班徽是以4和龙为主题，旨在希望1904班同学能够通过自己的努力，最后像中国龙一样的腾飞！
9、明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨班名及班级口号篇文者称雄武者称霸初二十二雄霸天下(充满斗志的班名)。
10、感动，是心底一份坚硬的强悍，是握紧拳头，敢
11、口号：腹有诗书气自华，才子佳人落我家。 青霄有路终须到，金榜无名誓不归!
12、最具特色的是整体班徽轮廓是一个鹰的头颅，寓意我们要像鹰一样勇猛，善于观察，认真仔细。
13、背景有阳光、雨露、蓝天和花朵，在老师、家长的陪伴下，每个小精灵都会绽放属于自己的精彩。
14、在颜色设计上，选取了神兴logo的主色——红蓝两色，色彩对比强烈，意为4班作为神兴一个小集体，勇敢追随神兴的精神，燃烧活力实现梦想。
15、(3)演讲(《缅怀先烈，立志成才》) (4)手抄报。
16、口号：赤子之心，炽热无畏 乘风破浪，载誉而归
17、 高一级部为对各班的跑操情况有更直观的把握，并保证评比的客观性，从每个班级中选定一名查操员，对各班的跑操质量进行打分。量化评比，差之毫厘，也正是这毫厘的分数激发了学生们精益求精的动力：精神面貌一个比一个昂扬，脚步一个比一个坚定，浪潮般的口号声层层掀起。朝着优秀冲锋，向着优秀冲刺。
18、作为小组文化展示的第一个班，701班的同学们早已严正以待，最先展示的是齐唱班歌环节，他们精神饱满，歌声嘹亮，唱出了对未来的信心。接着，班长董瀚蔚同学向我们介绍了班名搏空之翼的寓意，紧接着是班级布置的介绍，一共由5名同学负责主讲，他们大方得体。最出彩的是小组展示，在全班整齐的掌声中，依次展示的是凌峰之巅、鵟鹫之飓、极光之翼、鹰隼之巅、自由之翼、叱咤晴空，他们整齐响亮地向我们介绍了组名、寓意、口号和目标。在他们自信的宣讲中，我们能看到701班的同学就像奋飞的雏鹰，用知识丰满自己的羽翼，相信总有一天，他们能振翅翱翔长空。
19、 39位可爱的同学，在缘分的召唤下，聚集在了一起，汇成了这么一个大家庭——高一(5)班。虽然相处还只有短短的一个月，但积极奋进是他们的努力方向。他们张扬着他们的个性。团结互助是他们的代名词！看，同学们那轻快的脚步，脸上可爱的笑容和挥舞的神采！在他们脚下，路也许不是直通成功大门的，但是他们将用信心去开启。今天，在这方年轻的战场上，他们将一展他们的风采，用汗水书写最精彩的章程！5班加油！你们是最棒的！
20、 特尖生培养成果显著，先后培养出了11名市状元；2018年高考，周川同学以718分勇夺四川省理科状元；近八年将42名学子送入北大清华，缔造了“低入口高出口”的教育传奇，以卓越的办学业绩屹立于四川名校行列！
21、让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民奉献自己的一份力量。
22、小组汇报，走进革命精神 课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。
23、缔造完美教室，就是努力在教室里过一种幸福完整的教育生活。让教师和学生在充满信任、愉悦、和谐的氛围中学习、游戏、创造、超越！
24、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新；披星戴月紫竹宁岁岁登高。
25、 一向秉持“成功是别人放弃时我坚持！”的信念，他们朝气蓬勃地迈着坚定的步伐，向着品学兼优的目标前进！
26、 现在向我们走来的是中预年级最快乐、最多才多艺的2班。他们班的才男才女可多了，有古筝才女曹博依，有足球小将毛星星，有足球女将孙悦，有绘画天才王运运与蒋雨晴，飞毛腿武伟，写作才女蔡旻雯，心算高手夏德钰，更有号称四大搞笑天王的李凯、褚沛波、吴俊秀、张运凯等等。嗨，看这一半人名就把你吓到了吧。如果还想挖掘他们班这个宝藏，就请走进2班，走进他们的幸福家园吧。
27、 今天他们又再次踏上这塑胶跑道，他们抱有满怀的信心，用他们无限的斗志，再创第一的辉煌！
28、班级口号：飞跃长空 勇攀高峰 齐心协力度 唯我称雄 振臂飞翔 斗志昂扬 一三一三 行者无疆
29、以创意作笔，以汗水为墨，他们在最美好的年华尽情绽放！这一个赛过一个的创意，有惊艳到你吗？
30、 看着吧，他们踏着一步步坚实的步伐，进场了，他们摩拳擦掌，跃跃欲试，加油，6班！愿6班的体育健儿们再创佳绩！
31、班徽的两侧有展开的翅膀，寓意我们要勇于表现自我，展翅翱翔，也要打开自己的心胸，做个心胸宽广的人。
32、研讨体验，践行革命精神 出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。
33、创意说明：玄鸟是拟态数字“5”。玄鸟从书中钻出有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“飞上枝头变凤凰”、更有“知识改变命运”的寓意。
34、欢乐、激情、兴奋充满了校园的每个角落。气宇轩昂的校旗队高举着会徽英姿飒爽地走来。会徽设计者是我校910班的陈姚霓。会徽的图案由蓝、红、绿为主色交汇组成，代表包容、奔放、热情与活力，也代表我校运动健儿在此挥洒青春的汗水。会徽用流畅动感的线条语言描绘出体育健儿的运动轨迹，有动感美，与本次运动会主题“运动之美”相呼应。同时，会徽也传达着运动会追求卓越奋发向上的精神。
35、取自“维师尚父，时维鹰扬”，鹰象征着自由、勇猛、力量。表现一种勇往直前的精神，不屈不挠的拼劲，以及一种大展宏图的志向。“扬”指高举、向上升的意思，表现出斗志昂扬的精神，体现班级的团结力。
36、班级口号：三味书屋品味诗书 五四五四 向前
37、班级口号：彩虹彩虹，与众不同；彩虹彩虹，谁与争锋。
38、志趣相投，携手共进，共创辉煌。励志而又响亮的班名和口号学通班
39、新博班积极向上班级口号弱者等待时机，强者等待时机，智者等待时机。
40、最后，在一声声嘹亮的歌声《蜗牛》中他们结束了精彩的展示，给大家留下深刻的印象……
41、 他们是高三(1)班——一个由一群朝气蓬勃、充满个性的大孩子们组成的极富凝聚力的和谐整体。两年前，他们还对高中生活一无所知，但是他们有理想，充满斗志，在成长的道路上披荆斩棘。在经历风雨之后，如今的他们已更加成熟、坚定、睿智。
42、小脚丫象征着新生、希望，随着时间的流逝，希望孩子们在成长的过程中一步一个脚印的踏踏实实的走完小学美好时光。
43、而“5”字内部的和平鸽是班级内部同学的团结、和谐的象征。
44、 初三(1)班有男生15人，女生13人，共28人。该班是一个和谐而向上的集体，曾获得“2008学年红旗中队”。
45、 初三(4)班是一个意气风发的温暖的集体。这个由31位同学组建成的单纯的集体以“爱”为核心，温馨的存在着。他们的课桌上刻着哲学，而开阔的操场盛载着他们的梦想。