1、肆虐：任意残杀或迫害。文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成很大的破坏和损失。
2、俗语“一个唱红脸，一个唱白脸”，中的唱白脸指的是扮好人。( )
3、(4)伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。”(改为转述句)
4、部编语文六(上)第四单元测试卷(附答案)|可下载(三番五次造句)。
5、(1)文艺表演受了批评，那几名小号(háohào)手都号(háohào)啕大哭起来。
6、 葡萄 枝叶茂密 五光十色
7、所以兜兜转转，我们都在等能一起欣赏世界的那个人.
8、为什么作者不用这些词语而要用“五光十色”？
9、学写本课“份、坡”等10个生字，读准多音字“好、干、分”，认识“沟、产”等18个生字，理解由生字组成的词语。
10、 (自由读文)自由朗读文章的第一自然段，思考：第一自然段的主要内容是什么？
11、(1)《草原》的作者是现代诗人、作家_____原名________。文章主要讲了三幅图___________、___________和___________。作者在最后引用了诗句：“_________________，_________________”抒发了作者对草原的__________________________________________。
12、所以兜兜转转，我们都在等能一起欣赏世界的那个人.
13、 联系上下文理解“盛产”“茂密”“五光十色”等词语。熟悉了解并练习用“…就像…” “…有的…有的…”句型造句。
14、 ______________________________________________________________
15、人们常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。 ( )
16、( )色( )流 ( )马( )驰 ( )飘( )舞
17、(4)伯父摸着胡子，笑了笑，说，还是他的记性好。
18、作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。转化为的“另一种东西”指的是什么?
19、三番五次惊动当地派出所所长，在所长的.调解下，双方开始协调解决。
20、(3)请写出两个与⑥类似的词语：____________ ____________
21、 (指名回答)谁思考过晾房为什么要修成这样？修成这样的好处是什么？
22、 ______________________________________________________________
23、为了弄清事情的真相，他三番五次地找人调查取证。
24、一年级团队朝气蓬勃，老师们教态或亲切或激情，教学语言抑扬顿挫且富有童趣。高度重视绘本的言语特点，狠抓句式训练。通过看、猜、读、说、演、创等丰富的教学方式，激发学生的阅读兴趣和说话的热情，课堂氛围好。板书设计形象直观、创意十足，起到画龙点晴的作用。
25、 (3)检查学生生字字音的拼读掌握情况。(课件出示4)
26、我三番五次帮助他，倒不希望他知恩报德，只要他发愤做个有志气的人，我就心满意足了。
27、(5)生活真像这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会样可口！
28、(1)有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。(仿写一个比喻句)
29、 副(副手)__( )__( ) 屹(屹立)__( )__( )
30、 ______________________________________________________________
31、 在第一自然段中，作者运用了怎样的描写顺序？(时间的顺序)
32、 (齐读句子)课文利用了一个词语描写葡萄的颜色，是哪个词语？(板书：五光十色)
33、 ( )( ) ( ) ( )
34、 同学们，昨天老师带大家去了一个美丽的地方，这个地方叫做……？
35、 善哉(zāizhāi)荒谬(miàomiù)曝晒(bàopù)一缕(lǚlǔ)
36、(2)葡萄/一大串一大串地/挂在/绿叶/底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
37、(4)贝多芬是闻名世界的音乐家。(贝多芬是家喻户晓的音乐家)
38、(把葡萄茂密的枝叶比作“绿色的凉棚”，“一个个”说明种植的葡萄很多。)
39、份比较稳定的工作，他们在一个城市工作了几年，在出租房内度过了热恋的那几年，体验到了蜗居、拮据、争吵和甜蜜。
40、(8)妈妈三番五次叮嘱我，过马路要注意安全。
41、(解释)： 顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。
42、盘踞：非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。
43、(1)雨点打在头上，难道不是世界上最美的事吗？
44、(5)贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
45、三荤五厌、一夕五制、三汤五割、大烹五鼎、一身五世、腹载五车、目迷五色、
46、再说，又有多少人能够去居住呢？(改为陈述句)
47、(2)这两件瓷器模(múmó)样很相似，像是由一个模(múmó)型做出来的。
48、( )入( )帘 心( )神( )( )芳( )赏
49、 ______________________________________________________________
50、小学语文六年级上册第1单元知识点梳理填空练习
51、 各式各样 五光十色
52、(20)他利用了她的善良，三番五次地向她借钱。
53、 (3) fēn fèn 水分 ( ) 分开( )
54、(举例造句)： 我住着半间儿草舍，再谁承望三顾茅庐。元·马致远《荐福碑》第一折
55、疙瘩 裁缝 筹划 橡皮 雕像 颓然 沮丧 嫦娥 抵御 抽屉
56、 胯( ) 缚( ) 猬( ) 澄( )
57、(4)前辈等人大义,我等苍生必然铭感五内。
58、(设计意图：自主识字是学生喜闻乐见的一件事，教师适当的点拨，使得识记汉字变成一件有趣的事。)
59、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。(仿写拟人句)
60、_________________________________________。