1、阅读理解解技巧，必考题型修辞手法，引用的4个作用及解题清单！
2、比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。
3、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱。
4、大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃。
5、 整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。
6、拟人：是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
7、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。________________________________________________老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。________________________________________________缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。_______________________________________________笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。________________________________________________鲜红的队旗像燃烧的火焰。________________________________________________玉屑似的雪末随风飘扬。________________________________________________这孩子简直成了泥猴。________________________________________________
8、夸张的概念: 夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的一种修辞方法。
9、(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。《荷花》
10、他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。
11、《景阳冈》中夸张手法的运用：“大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。”把老虎的吼声惟妙惟肖地写出来了。
12、我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
13、仿照例句，以“你”开头，另写一个句子。例句：你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉。
14、下面是毕业前夕的班会上，数学老师为同学们写的一句赠言，请你仿照它的特点，以语文老师的身份为同学们也写一句。数学老师：人生只有抛物线、曲线、不规则线，没有直线。
15、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
16、表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。
17、少明老师：阅读理解答题技巧，必考题型，概括内容的6大绝招
18、(1)桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。《(桂林山水)》
19、(1)带有比喻的成语恩重如山冷若冰霜成竹在胸胸有成竹 呆若木鸡 风烛残年
20、我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
21、除以上三种拟人运用形式之外，有些文章(如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等)，也可以通篇采用拟人的手法来写。如：《快乐的狮子》、《手指》、《白鹅》。
22、如：细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
23、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。
24、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
25、夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。在文学中，夸张是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语。
26、例如：“小伙子挑担弯如弓，姑娘推车快如燕”，用弯如弓和快如燕来比喻，就非常生动、形象。
27、少明老师：阅读理解解题方法，送你18个词语解释大招！
28、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
29、④春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
30、夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。
31、有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
32、缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。例如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
33、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
34、对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。
35、那还有一种缩小夸张，叫做我只能看到巴掌大的一块天。我只能看到巴掌大的一块天地，我把天地缩小到只有巴掌这么大，这就是一个缩小夸张，我要突出这个天地怎么样小，对吧。
36、比喻 反问 排比、拟人 比喻、拟人 比喻、拟人
37、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
38、拟人的作用是把没有思想感情的事物当人来写。例如：小鸟站在枝头上高声歌唱。排比是把一种结构相同或相、意思、语气一致的词语或句子成串排列一起。
39、仿照下面一句话的句式，接着写一句话，使之与前面的内容、句式相对应，修辞方法相同。悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到;乐观者说，
40、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
41、如果改为“我以风驰电掣般的速度冲进了教室。”就可以了。
42、明明跌倒了像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
43、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
44、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。