1、(教书育人)指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
2、 (老手宿儒)宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。(赞美老师的成语言传身教)。
3、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
4、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
5、(出处)：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
6、(故事)：齐威王沉湎酒色，三年不理朝政，国内混乱不堪。才子淳于髡知道齐威王爱猜谜语，就觐见说王宫里住着一只三年不飞不鸣的鸟。齐威王说：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此齐威王勤于朝政，励精图治，国威大振
7、 (恪尽职守)指谨慎认真地做好本职工作。
8、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
9、(解释)：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
10、刚领到”十佳教师”选票的同学们热烈地议论起来,大家都想把最庄严的一票投给自己最敬爱的老师。
11、(解释)：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
12、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
13、 (一丝不苟)苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
14、(桃李遍天下)桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
15、(拼音)：yánchuánshēnjiào
16、(英文)：havestudentallovertheworld
17、 (谆谆教导)谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
18、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
19、导语：这每一个人的人生中，老师都扮演着一个很重要的启蒙角色，我们从懵懂的小孩慢慢的学习各种知识，那更是老师辛苦勤劳的教导。以下是我收集整理的赞美老师成语，希望对您有所帮助。
20、(桃李满天下)桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
21、(文中有 )部编语文1-6年级(上下册)生字练字帖
22、乌黑、匀称、矫健、俊秀、俏丽、丰腴、慈祥、绯红
23、 (默默无闻)不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
24、良师益友：能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
25、一根教鞭，披荆斩棘带领学生爬上书山;三尺讲台，满载学子遨游知识的汪洋大海;半支粉笔，满腔心血只为弟子插上科学的双翼。教师节到了，祝福我们辛勤的园丁幸福安康、快乐吉祥!
26、(严师益友)严：严格;益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
27、教无常师、百年树人、能者为师、桃李争妍、尽心尽力、百世之师、呕心沥血、为人师表、兢兢业业、春风化雨、披星戴月、文思敏捷、鞠躬尽瘁、聪明过人、潜移默化、无私奉献。
28、身体健康、龙马精神、百事可乐、开门大吉、吉祥如意、意气风发、好事连连、寿与天齐
29、一节课下来，我感觉好极了，从来没有那么轻松，上课时间过得那么快，我多么希望每天都有老外的课！
30、(废寝忘食)极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
31、(举例造句)：先生循循善诱，余今日之尚能握管，先生力也。★清·沈复《浮生六记·闺房记乐》?
32、上辛老师的课，我总被他的感情所左右，他不是演员，但他情感的微妙变化却似春末夏初变幻莫测的云天。
33、百年树人 百世之师 春风化雨 聪明过人 德才兼备 德高望重 耳提面命
34、 (苜蓿盘空)比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
35、以身作则( yǐ shēn zuò zé ) ：则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。 出 处：《论语·子路》：“其身正；不令而行；其身不正；虽令不从。”
36、老师看出了我的心思,便对我说:”小琴,不要难过,以后我每天接你上学,送你回家.”从此,每天都是杨老师背我上学、回家。
37、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
38、 (德才兼备)德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
39、(英文)：amazetheworldwithasinglebrilliantfeat
40、李老师笑的时候嘴角微微上扬，牵动起眼角的一片皱纹，固然说不上好看，却不知怎的让人觉得十分自然、亲切。
41、 循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
42、丹凤眼、马尾辫、瓜子脸、高鼻梁、年事已高、满面春风、英俊潇洒、年轻漂亮
43、(老手宿儒)宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
44、(出处)：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”
45、就这样,我和老师住在一起了.吴老师把我当成她的女儿,无微不至地关心,疼爱我,使我这从小失去妈妈的孩子,深深地感受到温暖的母爱。
46、(高业弟子)高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
47、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严