1、开展“低碳金点子”征集及评比，并对好的方法进行推广。
2、通过该项活动能够锻炼队员的能力，增长他们的环保意识，让队员在活动中学会团结协作，互帮互助，还可以增强青年志愿者在同学们心中的影响力，扩大本部在校园中的活动阵地，为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。(环保宣传栏内容)。
3、环保社员将自行制作环保知识宣传海报，及环保知识介绍海报放在校园内展出。(环保宣传栏内容)。
4、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。
5、活动期间注意环保，请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;
6、原本定于6月5号的后期工作——倡议书。由于时间上的紧迫，加上有新工作任务造成人员不足，最后没有完成此项环节，只通过广播台向全校师生公布调查结果并呼吁全民环保。
7、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。
8、绿色是生命之色，生命呼唤着绿色。保护环境，从我做起。
9、 追求健康是一生的目标，拥有健康是终生的财富。
10、风调雨顺，始自环境保护，人寿年丰，源于生态平衡。
11、今年世界环境日的主题是“————”，旨在倡导反对粮食浪费，减少耗粮足迹和碳排放，使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。中国主题是“————”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量，实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。
12、开展一次主题班会——各班充分利用班队会，对学生进行有关“科技环保、节约能源”方面的知识讲座，并组织开展“保护环境，热爱生命”主题班会。
13、会员每周将收集的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。
14、朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。
15、手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会。2022绿色环保高级宣传口号推荐(篇三)“爱惜生命之源，“关”住滴滴点点”
16、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。
17、在——市争创花园城市的大好背景下，通过对——市街道随地吐痰、口香糖和乱扔杂物的情况调查使市民了解身边的环境状况，并认识到我们生存的环境并不乐观。号召市民为支持环保事业行动起来。
18、活动一：由于塑料瓶价格低廉，社员环保意识比较弱，活动效果可能不是很理想，所筹得的经费可能不多，但也会为社团减轻一定的经济压力。
19、(5)传单数量：视经费而定，20000张以上。
20、提高认识，精心组织。“低碳环保进社区”活动是落实大力发展绿色经济、积极发展低碳经济和循环经济的一项详细行动，是深化两型家庭创立的详细行动。各街妇联要切实提高认识，深入了解当前开展这项活动的主要意义，把这项活动作为重点工作摆上日程，精心组织，缜密部署，保证活动落到实处、获得实效。
21、举办环保活动，选举“校园环境保护代言人”。
22、绿色不但是自然和人类的生命，也是人类社会持续发展的基础。
23、地球是我家，人人爱护它，每人做一点造福千万家。
24、下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动，同学们开始捡拾、搬运垃圾，看着地上的垃圾被清理得干干净净，为新村营造了舒适的休闲人居环境，孩子脸上笑得灿烂如花，他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪，那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。
25、环境保护从我身边做起。保护环境的简短大气标语有哪些(篇三)推广节能灯具，倡导绿色照明。
26、可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事，。
27、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
28、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。
29、要充分利用摆摊、广播、宣传栏、宣传标语(横幅由街道统一提供)等各种宣传形式，广泛普及环保科学知识，使环境保护深入人心，贴近生活。
30、环保班级活动在学校进行过若干次，各班还制作了墙报、黑板报。小学环保活动总结篇4为了增强学生的环保意识，改善学校环境质量，大队部开展了一系列的环保世纪行活动，现总结如下：
31、环保手册分发，扫描“——环保”二维码送环保袋、水笔
32、除了你的笑脸，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走
33、今年“5”世界环境日宣传的基本任务和目标是：以大力宣传d和国家有关环保政策、法律、法规及今年中、省、市环保工作会议精神、生态文明、污染减排、循环经济、低碳经济、绿色经济、环境文化、应对气候变化、环境警示教育等为主要内容。采取多种形式，有计划、有组织、有步骤地开展群众喜闻乐见、教育效果好、社会影响力大的纪念活动。继续抓好领导层、企业界、青少年、公民、环保工作者五个层面的环境宣传教育，使环保宣传的声音更加响亮，涉及的范围更加广泛，群众所受的环境教育更加深入。
34、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
35、不定期对学生家长进行问卷调查，不断提高和强化家长的环保意识。
36、布置学生与家长，交流合作，共同完成环保作业。以同时提高家长和学生的环保意识，促进环保行为。小学环保活动总结篇7为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识，提高环境保护意识，x月x日至x日，xx市国人小学开展了以“保护环境，你我同行”为主题的教育实践活动。
37、完美的浴室未必一定要有浴缸;已经安了，未必每次都用;已经用了，请用积水来冲洗马桶;
38、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
39、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。
40、突出重点。各班要把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点，充分运用、主题活动班会广泛宣传节约能源、倡导低碳的重要性，增强师生的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。低碳环保的主题活动方案篇2“节能环保，低碳减排”已不再是一句口号，已深深地阐释了人类生存之根本——环境和谐。你每天还在坐轿车、挤公交吗？你还在闲着无聊上网打发时间吗？为什么你不能为了美好的生活而选择一种更加节能环保的出行方式——骑自行车呢？您为什么不选择一种低碳又有意义的生活方式呢？