1、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
2、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
3、表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。(作文评语初中)。
4、炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流於翰墨。文约意广，境界清真。措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。
5、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。初中语文作文批改评语全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
6、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
7、 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
8、反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。(作文评语初中)。
9、每当摊主吆喝起来时，妈妈温热的双手就会及时地紧捂住我的耳朵，不时地向后退一些，再退些。忽地一响！从我耳中听到的巨响就变为了闷闷的鼓声，不但不那么令人难以忍受，还挺好听哩！
10、 不失时机地使用了排比的修辞，增强了语气，给读者留下深刻印象。
11、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
12、缺点：中心不够明确，立意不够清晰虽有中心主题，但表达不够充分有力
13、想到这里，我便会不顾一切的要保护小动物，因为只错一时，要用一世来弥补。让这只蜻蜓在天也安心。唉，真后悔！
14、下雨了，江南的雨天总是很美，宛如初放的百合，清新，淡雅。
15、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
16、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
17、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
18、A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
19、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
20、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
21、“快乐不假，你懂得呀，还有什么会放不下，世界很大，该去哪里呀，快乐就在我们脚下，出发……”这首歌是我精神愉悦的写照，快乐其实在我们身边随处可见，只是你没有细细体会，当你细细品尝时，你会发觉快乐是一件多么美好的事情，快乐竟是那么轻而易举。
22、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
23、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
24、 那一刻，祖孙情像温暖的阳光，我的心被幸福照亮。
25、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
26、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
27、一路走来，一路熟悉的风景，我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花，虽没有耀人的光华，可也自有一种温暖人心的深意和优雅。
28、人生就像是被置于留声机上的一张张唱片，在唱针下奏起回忆的乐曲，咿咿呀呀地倾诉着过去的时光，有的在时间的磨合下音质早已模糊不清。
29、记得我第一次学说话，一副皱巴巴的小嘴一张一合，不停的跳动着“爸爸，爸爸”的字符。你的嘴边掠过一阵笑声，这里面分明充满了幸福的味道，虽然不知道幸福是怎样的，但是心里甜滋滋的。
30、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。作文评语范文2今天我们襄阳义工在线的群友一起参加“烈士塔捡垃圾”的活动。我觉得这次活动既能保护环境，又能锻炼身体，它不仅拉近了我们与自然的距离，也赠予我们以美景。
31、初中优秀作文2篇《倾听我们的声音》《忘不了的眼神》
32、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
33、 “乡间”是一个寂静淡然的词语，“暮色”是一个温暖和煦的景象，而这两个看似平淡的词语相互结合，却能创造出一个激动人心的时刻——乡间暮色。
34、在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我精心整理的初中语文作文批改评语，仅供参考，大家一起来看看吧。初中语文作文批改评语对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
35、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
36、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
37、少年人生，总写着许多梦幻般的故事。少年心中，总装着许多神奇的向往，这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
38、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
39、反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩?为什么?;文中有哪些深刻的体悟?;你使用了哪些写作技巧?;你最不满意之处是什么?……
40、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
41、 即使是寂静淡然的乡间，也能拥有一个激动人心的暮色。我们只要将自己与本真结合，就定能有一刻激动人心，一如这乡间暮色。
42、这篇文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
43、表达欠文采篇三：落叶归根这是一个秋天的黄昏，夕阳西下，阳光透过梧桐树那茂密的树叶之间的缝隙，闪闪烁烁地照落在地上，此时的阳光黄黄的、暗暗的，给人一种昏昏欲睡的感觉。这种感觉。这种情景仿佛是一本很久没有翻动过的书，现在忽然被人打开了，里面的纸已经泛黄了。
44、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
45、推荐理由：这是石家庄某高中生的作文，我在网络上发现后，进行了修改，拿来当中考作文的范文。这是胡老师极为推崇的一篇作文，好就好在取材的真实和描写的生动。就文学创作的意义看，生活中类似的事例很多，我们不妨重点借鉴一下。
46、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？
47、四处一望：衣服，妈妈已洗得干干净净；地板，妈妈已擦得能够照出人影来；饭菜，妈妈也早已买好、洗好、切好，就等着下锅了。唉，我是什么忙都帮不上了。我无所事事地躺在沙发上，随手拿起了一本杂志，漫不经心地翻着，突然一行小字映入我的眼帘：“梳头可活血脉，消除疲劳，提神醒脑。长期坚持梳头，有益身心健康……”
48、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
49、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
50、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《****》所要表明的主题吧。
51、本想让奶奶来接的，想想算了，马上要考长跑了，干脆跑回家吧。一下公交车，我就背着书包溜了出去。母亲很快追上我，拍拍我的肩膀,说：“来，孩子，把书包给我，你背着书包跑，很累的。”说着，她便准备拿开我身上的书包。我知道妈妈上班很累，让她跟着我跑肯定更累，怎么还好意思让妈妈来背书包呢？我摆摆手：“不用。”趁母亲松手之际，又加快了速度向前冲去。
52、我的心被那一刹那的景象深深地震撼了。这定格在我记忆中的画面给了我很大的启示：一只弱小的生灵，在它的生命处于危难之时，能够做出如此感人的举动，它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了许久，找不出任何准确的答案。忽然，眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀，难道这不就是最好的答案吗？
53、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
54、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
55、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
56、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
57、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
58、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
59、读你的文章，我仿佛看到一个小作家正在茁壮成长。加油！
60、 一声渺远却嘹亮的鸡啼中，熟睡的小镇打个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，渐渐地苏醒过来。小镇繁忙而又安适的一天开始了！
61、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?多谢你。(小学生作文评语)
62、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
63、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。初中语文作文批改评语开头出手不凡，吸引读者
64、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
65、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
66、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.
67、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
68、 五一假期，我早晨醒来，又听见了厨房里妈妈的烧水声。我一怔，那是妈妈在冲鸡蛋汤。我来到客厅，只见茶几上那碗鸡蛋汤依然如花开放。我悄悄地啜了一口，不禁一怔——味道变了！妈妈笑着说：“我加了蜂蜜。”
69、句子读起来非常流畅自然，仿佛炎热的夏天，喝了一瓶冰凉的冰镇汽水，痛快极了.
70、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的所要表明的主题吧。
71、那震耳欲聋的声音在妈妈独特的“加工”下，被编写成了神奇的乐章，让我的童年生活不再那么单调，仿佛充满了爆米花的“香甜”，让我难忘至今。
72、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
73、记得我第一次学单车从小胆小而怯懦的.我一直在您的庇佑下唯唯诺诺，不敢向前，可是您就在我最还跑得时候松开了双手，从此离开您的双臂，我学会了骑单车。我回头看您，又冲我傻笑，这笑声里蕴含了您对我的鼓励和期望。
74、父亲解下了皮带，握着皮带的手朝一旁的桌子隐约点了点。