1、于是，找了个周末，我约这个学生一起聊天吃饭。
2、青青园中葵，朝露待日晞。园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
3、由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。在这永恒的自然面前，人生就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了，就像青青葵叶一遇秋风就枯黄凋谢了。诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考，终于推出“少壮不努力，老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论，结束全诗。这个推理的过程，字面上没有写出来，但读者可循着诗人思维的轨迹，用自己的人生体验来补足：自然界的万物有一个春华秋实的过程；人生也有一个少年努力、老有所成的过程。自然界的万物只要有阳光雨露，秋天自能结实，人却不同；没有自身努力是不能成功的。万物经秋变衰，但却实现了生命的价值，因而不足伤悲；人则不然，因“少壮不努力”而老无所成，就等于空走世间一趟。调动读者思考，无疑比代替读者思考高明。
4、长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷属相和歌辞中的平调曲。
5、当时不像现在，随时可以通讯。所以，班主任说W同学转学了，大家也就信了 (少壮不努力老大徒伤悲)。
6、内地人还是挺恋家的，W不愿去其他城市谋生。也难怪，本人老家所在的那块土地，是全中国甚至整个亚洲大陆东部最平坦的一块土地，绵延几百公里，竟然连个小山包都没有，虽然偶有水害，但确实属于宜居之地。
7、第一件事，他接手了一辆流动食品车，第二件事，托人把营业执照和卫生许可办下来了；
8、我说，今天不是周末，你有时间么？他说，我们厂倒闭了。
9、少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
10、我发现有时候，师生之间，似乎比母(父)子之间更加无话不谈，我和这个学生之间，就是这样，很多话，他不对爹妈讲，但对外讲。所以，这次吃饭，我了解到了学生要辞职的更深层次的原因。首先，工作时间难以适应、工作压力大等原因，确实是存在的，但并非他辞职的主因。
11、全文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
12、目前的地位、待遇就不用说了，业内自有评判。我想说的是，他确实是找对了一条适合自己发展的路，并且努力走下来了
13、聊了一会，逐渐切入主题：这个学生，他们的儿子，感觉无法融入现在的单位，想辞职。
14、W对我说过多次，早知道读大学后就这么个工作，还不如当时就不回学校读书一直下海呢。
15、1910年夏，毛顺生因政局动荡，把毛泽东从私熟叫了回来，要他好好在家呆着，不要参加任何人鼓动的聚众活动。但毛泽东不以为然，认为穷人闹得好。
16、本诗的前六句，揭示出春荣秋枯这个自然规律。这六句诗，主要写自然界植物花草的荣枯变化，以托物起兴的方法，为过度到珍惜时光作铺垫。
17、这个教师离职后，紧接着我们身边发生了第二件轰动一时的大事，就是我这个同桌，也要下海了。
18、记得刚毕业那几年，同城的几个高中同学经常聚会。
19、而我的这个学生，什么脾性？前面已经交代过，他很难理解这种做法，请假的时候，总是仅递上去一张请假条。于是，领导就有意无意地刁难他，比如，发放绩效工资的时候，以某种理由克扣；或者，故意让其多加班；或者，给他调整到最累的岗位。
20、我吃了一惊。后来才知道，2000年左右，正是国企改革的浪潮期。
21、“身体是革命的本钱”，这句话永远都不会过时，许多人在60岁前用身体去换取一切，在60岁以后又用一切去换取身体的健康。世界上没有什么东西比自己的健康更加重要，没有一个好的身体，纵有千万家产又如何?
22、W的父亲告诉我，W炒面这2年，赚了不少钱，但是谈了几个女朋友，都吹了，主要是嫌弃他没有工作，虽然炒面的收入远超一个所谓的“工作”。
23、学历或社会地位较高的父母，其自身经历就是一笔无形的财富，能够在人生的关键节点(升学，婚姻，择业)给子女指出正确的选择和建议，充当人生导师的作用，子女发展较好，可以理解。
24、最后，对我说，这次跟你聊天，就是让你劝劝他，继续在这家银行工作吧，顺便开导一下他。我满口答应。毕竟是自己的学生。
25、此诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。
26、毛顺生坚决反对儿子去新学堂，一是因为学费高，二是听说那里的教学方法“过激”。为此，父子俩大闹了一通，儿子威胁说，如果不让他去新学堂读书，他也不去米店学徒，而要离家出走。父亲则强硬地表示，如果儿子离家出走，他不会给一文钱。就这样，父子俩僵持着。恰在这时，毛泽东外祖父家来人说在新学堂学习可以增强人们赚钱的本领，毛顺生才满足了儿子去新学堂读书的强烈愿望。
27、目前，奔45的年龄，国企的简单经历，只好在私企打工了去年春节高中同学聚会，时隔十多年再次相见，很明显，他现在很不如意
28、少壮不努力，老大徒伤悲！ 少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
29、日本家庭对待孩子有两个“清清楚楚”：一个是钱，一个是时间
30、研一春节相聚，W问我考研都考什么，读研与读大学有什么差异，我说，读研其实挺无聊的，老师只不过是把本科学的东西又添油加醋讲了一遍而已，W呵呵笑了几声。
31、衰：一说读“cuī”，因为古时候没有“shuāi”这个音；一说读shuāi，根据语文出版社出版的《古代汉语》，除了普通话的规范发音之外，任何其他的朗读法都是不可取的。百川：大河流。少壮：年轻力壮，指青少年时代。老大：指年老了，老年。
32、另外，我很早就发现一个奇怪的规律，凡是子女发展比较成功的家庭，父母要么是对子女不闻不问的人，要么是学历或社会地位较高的人，而那些市民家庭(很难准确界定，这里的“市民”不是指经济条件，而是指其社会阅历或见识或眼光)，很少有较为成功的子女出现。W的经历，再次印证了我的这个看法，下面我从自己的理解来解释一下这个现象。
33、常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
34、我们之所以羡慕年轻，是因为年轻的时候可以随时后悔、随时改进，而一旦步入老年，许多事情就无法改变了。所以，趁着年轻，就应该努力地学习、加倍地快乐，不要让自己到年老体衰的时候再去叹息万事成蹉跎。
35、学生听完后，说，好像是的，你总结的挺好。经过那次学生的交谈，我多少对银行这类单位底层职场有了一些了解。但当时呢，也仅限于这些，因为毕竟不是深入了解。
36、继续聊这个学生。这个学生简称L吧，是我正式到大学教书后认识的最早的一批学生
37、我们基本上很多人，都应该感受到这种事情，不听老人言，不听老师话，吃亏这眼前，只要认真听老师的讲课，上课无言语，放学不乱跑，每天完成家庭作业，文固基层，昌德致远。现在就不会落魄落后，对于某些事，没有更多的遗憾，一般自己可以做一点，自己想做的事。
38、听到他父母这么讲，我就问：辞职后他准备做什么？你们的意见是。。？
39、当然，除了穿着，吃饭消费等的差距，也是蛮大的。
40、年轻力壮的时候不奋发图强，到年纪大了醒悟过来就晚了，再悲伤难过也是徒然。
41、城市中产特别是知识分子家庭出身的孩子，对人较淡漠，与人(特别是陌生人)交往偏冷，自信甚至固执，和其他人的关系分得异常清晰，过于认真，比如吃饭必AA，工作中超出工作范围的事情一概拒绝，不会见风使舵；优点呢，不卑不亢，认真，做事有韧性。
42、原帖标题：少壮不努力，老大徒伤悲---40+岁的教授自己学生的人生际遇
43、这类人优势职业：技术类或体制内的岗位，技术含量越高越好；回避职业：营销类或靠人脉吃饭的职业。
44、改变的确不是一件容易的事，它需要强大的意志力和自控力，小时候上学讲的意志品质估计要用到这里了。
45、其实，对子女不闻不问，是一种顺其自然的态度，但是这种做法会导致不同的结果，一是，若子女正干，则如W的发展；二是，若子女走邪路，则追悔莫及。很明显，W的发展，就是第一种情况。高中下海，父母不加干涉；后来回校继续读高中，父母还是不加干涉；工作后失业卖炒面，父母依旧不加干涉，总之一句话，你爱干嘛干嘛。但是，这种情况也需要人生的导师，比如师长或其他身边人的指点，要么是自身悟性极高。
46、少壮不努力，老大徒伤悲，这句话，小时候听过无数遍，当时仅仅觉得朗朗上口，其深意懵懂未知。而如今，40+岁了，这几天突然看到一个帖子，讲的是一个大学生村官在村里干了8年，目前36岁，觉得自己走投无路，来天涯寻求建议，不仅勾起了老夫近年一直思考的问题，就是年轻人该如何规划自己的人生道路并实现。
47、银行高层人物的各种关系。比如，亲属、子女、故旧。这个好理解，中国传统文化就这样，所谓的人脉。在哪都如此。就像他所在的支行，领导就是个银行二代，90年代的高中毕业生。
48、高三的一年时间里，紧张又忙碌，和W也没什么太多交流，偶尔操场遇见，偶尔饭堂相遇。但是，W的名字经常出现在校内各种榜单里，貌似学习成绩挺好的。在外边折腾一圈又回来读书的人，其学习动力可见一斑。
49、做事方法有多种，没有完美的途径，遇到困难不妨试试别人的建议。
50、百川东到海，何时复西归？百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？
51、第一名：92%的人后悔年轻时努力不够导致一事无成
52、W说，做生意需要几千元。父母听后，对他说，你还是上学去吧，咱家没那么多本钱给你折腾，即使把咱家房子卖了，也值不了几千元。(后话，该同学家的老宅，地处城乡结合部，几年前拆迁后分得人民币几百万元)
53、这类人优势职业：欧美企业、科技类公司或体制内的职业(如行政事业单位或高校研究院之类)，回避职业：营销类职位。
54、马宗武，中央人民广播电台文艺之声《长书短读》主持人.
55、第二条路：去广东打工，害怕失去干部身份。这更可笑了，但当时有这种想法的人很多
56、调动读者思考，无疑比代替读者思考高明。正由于此，使这首诗避免了容易引人生厌的人生说教，使最后的警句显得浑厚有力，深沉含蓄，如洪钟长鸣一般，深深地打动了读者的心。
57、第一条路：考研。当时研究生确实比较难考，他的英语不行这是真的，但高考那么难，你都成功了，考研，你真的没一点信心么？其实，后来听他吐露心声，是怕吃苦，高中学习太压力太大了，他不愿意再次像高考一样去受苦，毕竟，他当时有一份可以糊口的工作。若当时3年内考研成功，毕业时虽然32岁了(2007年)，但找份体制内的体面工作应该不算难吧？
58、最近一段时间(好像持续很久了)，因为太有上进心了，每天白天工作晚上上课还要写作业，又要写日记，同时还要准备几百页的电影沙龙ppt。
59、就这样，毛泽东通过与父亲的抗争，通过他的努力，选择了自己的生活，选择了自己的人生道路！
60、“改变”是环境切换状态，把自己放到全新环境，要做适应性训练，面对的是立体的空间维度。
61、然后，W给我讲了为什么要下海，和这一年多的经历。
62、大学四年一眨眼就过去了，波澜不惊。不过，听其他同学传说，W在大学期间也做过不少有影响的事情，比如在宿舍开小超市，倒腾明信片，暑假贩卖文化衫，推销BB机。
63、我心里想的是：我当时拿200多，不也活下来了嘛，你若是工资不算太低，就呆着吧，毕竟读了研，工资也没涨多少(当时我是助教第一年，一个月到手600多)，其实我当时挺后悔读研的。大学同学没读研的，在公司工作的，好多工资早就过2000了然后，他就说了一个数字，我有点不相信，他说，是真的。老板说了，能接受就做，接受不了，就自动辞职吧
64、其实，这个W同学下海，我们当时并不知道，当时班主任给我们的说法是：这个同学转学了。
65、后来得出个结论，睡眠太少，需要洗脑(听过我讲电影的人一定知道洗脑是什么梗)
66、我举出的仅仅是一个例子，可是窥一班而知全豹。
67、别人拥有的，不必羡慕；只要努力，时间都会给你。
68、一定要全心全意地热爱你的工作，积极投身其中，它让你大半生有事做、有饭吃，也会让你更值钱。
69、我最早睡觉时间凌晨1点半起床早晨6点半，一度晚上工作的时候感觉自己像在纽约呢(想的真美)。通常都是凌晨2点半睡早晨6点半起。
70、他父母说：不同意他辞职，首先，这个银行待遇还行，儿子刚进去就比他们几十年工龄的知识分子收入高；其次，他谈到的那些个问题，其实还是适应期遇到的小麻烦，相信过一段时间就会适应；第辞职后，真不知道他会做什么。
71、在这个纷繁杂乱的社会，踏踏实实做人，虽然说有时候很易被别人踩着肩膀过去，但是总体来说结果是好的容，自己踏踏实实，赚到的钱或者是得到的成就也是真正的是别人拿不走的，属于自己的东西就永远会在自己手上，相信自己踏实做人是没有错的。
72、学生听了后，沉默了一会，然后说：我知道你是受我父母之托来劝我的，但是，我觉得我真的没信心继续做下去。
73、焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。 华(huā)：同“花”。 衰：一说读“cuī”，因为古时候没有“shuāi”这个音；一说读shuāi，根据语文出版社出版的《古代汉语》，除了普通话的规范发音之外，任何其他的朗读法都是不可取的。
74、各位坛友，你的父母是哪一类型，你的人生经历怎么样，是否心有戚戚焉？
75、到底“少小不改变老大就徒伤悲”吗？我另一个角度的看法是不伤悲，少小不改变保持不变，就不会伤悲，不难受啊，他没有改变的意识也就没有痛苦的烦恼，而且应该幸福指数很高才对。
76、葵：“葵”作为蔬菜名，指中国古代重要蔬菜之一。《诗经·豳风·七月》：“七月亨葵及菽。”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食，今之种者颇鲜。有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。大叶小花，花紫黄色，其最小者名鸭脚葵。其实大如指顶，皮薄而扁，实内子轻虚如榆荚仁。”此诗“青青园中葵”即指此。
77、春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。
78、这句诗，乍看起来是人在少年时立志的话，其实是师长劝诫少年的话，是一种过来人的经验之谈。因为，“老大徒伤悲”的体验，少年不会有，对于少年人来说，是“少年不识愁滋味”，是“为赋新词强说愁”。所以，这句诗中的劝诫，既考验少年人的理解想象能力，也考验师长们的教化表达能力。
79、美国社会学家10年跟踪12个家庭，发现决定孩子阶层的是一个家庭的“文化资本”
80、W认真地告诉我：他炒面是晚上炒，不耽误他白天的学习；炒面虽然很赚钱，但他不会炒一辈子；他已经体验了赚钱的乐趣和难度，现在想体验一下做学问的乐趣。
81、自然界的万物只要有阳光雨露，秋天自能结实，人却不同，没有自身努力是不能成功的；
82、什么人伤悲呢？少小不努力，老大幡然醒悟要发奋图强，因为要改变现状就要改变习惯，而改变习惯是一件非常痛苦的事情，这个痛苦的过程一定是伴随着不断的骂自己早知今日何必当初(早两年干嘛去了，现在才知道写日记)。
83、年轻时不努力，到老年悲伤也没用，用于劝诫人们珍惜时间，努力向上。
84、长相上，这个同学和父亲挺像的，特别是不说话的时候 坐定，开始边吃边聊，其实，我也不知道，今天这个饭局到底聊什么。
85、说到我的这个高中就下海的同桌，那可有的说了。我们早在五岁就认识了。按俗语的说法，是发小。
86、研究生毕业后，W并没有工作，而是继续读博了，在北京的一家国内顶级科研机构。
87、聊后得知，他目前在国内某一线城市，是一家银行总行的信息技术管理部门副总，这次来深圳，是出差，顺便与我聊聊。
88、朝露：清晨的露水。晞：天亮，引申为阳光照耀。
89、也许，这就是从小的经历和家庭对人的影响了。
90、除了以上原因，这个学生还谈到了职业发展问题，就是他在这个单位看不到前途。他很怕做到35岁以后，仍然是个柜员或者底层人士，即便是拿着比一般公司稍高的收入。
91、原诗：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
92、出自《长歌行》青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
93、此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。
94、 ⑵葵：“葵”作为蔬菜名，指中国古代重要蔬菜之一。
95、种药材。W同学家在城郊，家里地很少，于是在其他地方(与人合伙)承包了土地，种植某种药材。当然，种子是高价买的，药材种出来后，却无法按合同被收购，这种套路(坑)目前依旧在上演。
96、在这个城市呆了3年，由于待遇和管理模式问题(高中的教学压力挺大的，做高中老老师的坛友应该了解)，我99年考上研就辞职了。
97、揭示时光就像流水一样不会倒转，人老了就不会再年轻这一客观规律，突出人应珍惜宝贵时光这一中心意思。最后两句是古代诗人从实践中总结出来的人生格言，对于今天的广大青少年，仍具有积极的教育意义。扩展资料：一个人要有所作为，有所发明创造，就应该从青年起努力学习，不断扩充自己的知识，否则便会虚度岁月，一事无成而空自悲叹！