1、部编人教版1-6年级上册语文、数学教材高清电子版
2、特级教师窦桂梅:16年班主任生涯,我想给家长4个建议(转给家长)
3、 柔情的春雨,你多么像一位头戴金色头环的`天使。从山的那一边,拖着青色的长裙,笼罩着整个村庄,干渴的大地早已按奈不住,渴望着你的滋润。你终于来了,你缠着绿色的纱巾,在晨雾中新吻着大地,你看,所有的种子都翻个身子,打个滚,揉揉朦胧的眼睛,伸着懒腰打着呵欠,一切都复苏了。
4、有时候,我们对自己所处的环境和正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”。宋代诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”也说明了这个问题。
5、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》:“ ”;王之涣的《凉州词》:“ ”。(密密的春雨像什么填空)。
6、老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼《题西林壁》中的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。
7、老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。
8、( )当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
9、当我们浪费粮食时,妈妈常用“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们。我还知道《悯农》这首诗也教导我们珍惜粮食。诗句是:春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。(李绅)
10、老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼《题西林壁》中的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。
11、当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句:“谁言寸草心,报得三春晖?”
12、 “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行合一。“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间。
13、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,表达了离别之情,他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用一句诗来表达我们的送别之情:“与君离别意,同是宦游人。”
14、 “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝。而我则最喜欢春天的花柳,“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!
15、60首描写夏天的经典诗词,让孩子学学古人笔下的夏韵
16、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像长了一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。
17、 简便方法计算。(每题4分,共12分)
18、专项领取|艾宾浩斯遗忘曲线背小学古诗75+80首计划表+1-6年级艾宾浩斯曲线生字表
19、( )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
20、“酒”与中华文化结下了不解之缘。酒能消愁,曹操说:“何以解忧,唯有杜康。”酒能使人心旷神怡,李白说:“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。”酒能增进友谊,王维说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”
21、有时候,我们对自己所处的环境和正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”。宋代诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”也说明了这个问题。
22、老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼《题西林壁》中的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。
23、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山;王之涣的《凉州词》:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
24、 “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行合一。“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间。
25、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像长了一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。
26、(名著导读)《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子
27、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。王昌龄《从军行》:青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.
28、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿》,这首诗表达了诗人渴望收复失地,渴望祖国统一的思想感情,我还知道其他的爱国诗,如《闻官军收河南河北》中的“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”。
29、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中所写的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”来表达对家乡亲人的思念。
30、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿》,这首诗表达了诗人渴望收复失地,渴望祖国统一的思想感情,我还知道其他的爱国诗,如《闻官军收河南河北》中的“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”。
31、 春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。我想到唐代诗人杜甫的一句诗:随风潜入夜,润物细无声,这句诗写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”
32、人民日报推荐36首绝美诗词,学古人是如何描写天气的
33、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写道“天门中断楚江开,碧水东流至此回”;登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣的诗句“欲穷千里目,更上一楼”,坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。
34、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写道“天门中断楚江开,碧水东流至此回”;登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣的诗句“欲穷千里目,更上一层楼”,坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。
35、春雨像牛毛,像花针,常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”伴着温和的春风,春雨打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”。这三句诗都写出了春雨悄无声息、细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候,如“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”。也有突如其来的,令植物们“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”
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37、人民日报评出的四十首诗词,全是语文考试考点!
38、春雨随风悄悄地飘洒下来,无声无息地滋润万物。春雨使花草树木庄稼得以发芽、生长,春雨为大地创造了生机,给人们带来了希望。
39、春雨像牛毛,像花针,常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”伴着温和的春风,春雨打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”。这三句诗都写出了春雨悄无声息、细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候,如“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”。也有突如其来的,令植物们“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”
40、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”;《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”
41、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写道“天门中断楚江开,碧水东流至此回”;登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣的诗句“欲穷千里目,更上一层楼”,坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。
42、当我们浪费粮食时,妈妈常用“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们。我还知道《悯农》这首诗也教导我们珍惜粮食。诗句是:春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。(李绅)
43、老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼《题西林壁》中的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。
44、当我们浪费粮食时,妈妈常用“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们。我还知道《悯农》这首诗也教导我们珍惜粮食。诗句是:春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。(李绅)
45、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写道“天门中断楚江开,碧水东流至此回”;登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣的诗句“欲穷千里目,更上一层楼”,坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。
46、
47、 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”刚刚开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛放的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,预示着夏天已进入尾声了。
48、春雨贵如油,终于等到你了。农民伯伯开始春耕了。
49、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿》,这首诗表达了诗人渴望收复失地,渴望祖国统一的思想感情,我还知道其他的爱国诗,如《闻官军收河南河北》中的“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”。
50、 “会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,只有敬亭山”写出了敬亭山的百看不厌。
51、这50道小学语文国学知识,第一题也许你就会做错
52、(7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
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54、 “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝。而我则最喜欢春天的花柳,“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!
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56、“ ”写出了泰山的高大雄伟,“ ”写出了庐山的多姿多彩,“ ”写出了敬亭山的百看不厌。
57、 太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bàn),粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩(nèn)嫩的,像含着一包绿汁(zhī)。
58、A、詹天佑在修筑京张铁路的过程中,具有高度的工作责任心。
59、 “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝。而我则最喜欢春天的花柳,“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!
60、 看,小雨点好像玩皮的孩子,湖水玩起了捉迷藏,湖水还不知怎么回事呢,小雨点就悄悄地钻进湖里,顿时藏得无影无踪,湖面上只留下无数个涟漪,在不断扩大,扩大。
61、 当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句谁言寸草心,报得三春晖。
62、《墨梅》《竹石》《石灰吟》三首古诗的共同特点是:看起来写的是物,实际上是在写人,其中“梅”具有神清骨秀,高洁端庄,幽独超逸的特点,“竹”具有刚强勇敢的特点。请写出《石灰吟》:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。——于谦(明)
63、(1)秋“霜”:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
64、店里,3米花布和4米白布的价钱相等,妈妈买了2米花布和5米白布,共付105元,每米花布( )元。
65、太阳花很美,我知道它长什么样,我还会用“ ”划出来。
66、 三角形ABC面积是64平方米,是平行四边形面积的2倍,求阴影部分面积。
67、(4)秋“露”:可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
68、C、詹天佑对工作人员十分关心,对他们要求非常严格,决心为国争气,为人民争气。
69、 湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”
70、我们学过的描写边寨军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山;王之涣的《凉州词》:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
71、小红第一天乘车5小时,步行2小时,一共行了187千米,第二天乘车6小时,步行2小时,一共行了218千米,
72、根据“松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。
73、有2列火车,一列长130米,每秒行驶23米,另一列长250米,每秒行驶15米,现在两车相向而行,从相遇到离开需要( )秒钟。
74、(1)“明日复明日,明日何其多,今日若不为,此事何时了”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
75、《墨梅》《竹石》《石灰吟》三首古诗的共同特点是:看起来写的是物,实际上是在写人,其中“梅”具有神清骨秀,高洁端庄,幽独超逸的特点,“竹”具有刚强勇敢的特点。请写出《石灰吟》:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。——于谦(明)
76、“是金子总是会发光的。”不错,正如那句“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
77、当我们浪费粮食时,妈妈常用“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们。我还知道《悯农》这首诗也教导我们珍惜粮食。诗句是:“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”(李绅)
78、(2)秋“叶”:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
79、 詹天佑经常 工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一下小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样 ,詹大佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。
80、 春雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。
81、 “会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,唯有敬亭山”写出了敬亭山的百看不厌。
82、(13)“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。
83、那几株娇嫩的小花芽在春雨地催促下,从松软的泥土中探出头来。
84、春雨像牛毛,像花针,常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”伴着温和的春风,春雨打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”。这三句诗都写出了春雨悄无声息、细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候,如“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”。也有突如其来的,令植物们“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”
85、硬笔书法28种基本笔画的书写方法,快收藏起来
86、在此,我们特别为大家带来了每日一句古诗文课程体验课。课程由北大硕博士老师主讲,紧扣新编教材能力目标和考试要求,每天8分钟,听故事轻松学,有效培养孩子良好的阅读习惯,利用碎片化的时间,随时学随处学,一年吃透365个经典名句,帮助孩子从容学好古诗文,在日积月累中提高孩子的阅读和写作能力,同时提升孩子的文化涵养。
87、“酒”与中华文化结下了不解之缘。酒能消愁,曹操说:“何以解忧,唯有杜康。”酒能使人心旷神怡,李白说:“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。”酒能增进友谊,王维说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”
88、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”;《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”
89、爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“______________________,___________________”我赶紧把爷爷的话打住:“______________________,___________________”。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”
90、④我看见它们时明时暗,就像人在眨眼,或者像它们在追逐,在说话。( )
91、春雨像牛毛,像花针,常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”伴着温和的春风,春雨打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”。这三句诗都写出了春雨悄无声息、细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候,如“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”。也有突如其来的,令植物们“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”
92、(8)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?
93、密密的春雨像-位美丽的姑娘抚摸着地上的小草。
94、 “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行合一。“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间。
95、短文共有()节,标上小节号。正确连线:一架 野花一棵 飞机一朵 青草在正确内容的括号里打√①小蜻蜓活动的天地在哪里?小河边()大树下()原野上()竹林里()②小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂()小飞机()小蚊子()小燕子()为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“___”划。出来
96、(1)秋“霜”:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。