1、B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)
2、(3)评奖：根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。(六一儿童节活动方案)。
3、合：百仕达小学403班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。
4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。
5、下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
6、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
7、玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
8、评判标准：海报的整体设计与排版、内容完整程度、创新性、个性风格体现程度
9、队旗下宣誓(由少先队辅导员领誓，读誓词时举右手。)
10、问声各位下午好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑!
11、为庆祝一年一度的六一国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，__餐饮为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的六一儿童节。届时__餐饮将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高__餐饮在__的美誉度，吸引更多的家庭来__餐饮消费，让家长和小朋友们来__餐饮分享美食、体验快乐。
12、各班在6月8日之前将本次活动照片于各班班级走廊视窗展示
13、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。
14、活动6月1日，凡带儿童到xx餐厅就餐者9折优惠(不含酒水服务费)。
15、(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。
16、发展新队员。(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部)
17、活动方式：家长背着宝宝，从起点出发奔向终点，途中经过气球的地方都要踩破，如果气球被踢跑了，也要追过去踩破，否则不算。跑到终点后，背上的宝宝要在终点的地方摘取一个果子(可以用海洋球代替果子，也可以塑封苹果画代替果子，苹果画为好)。用果子去老师那换小贴画奖品。注意在运动过程中，扶好宝宝，不要掉下来。
18、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由班主任负责。
19、(8)6月1日——6月6日期间，凡在超市物满200元者，凭购物小票均可获当地儿童乐园或其他游乐公园免费门票一张。
20、参加捐助活动的小朋友还可以和你熟悉的卡通人物合影留念。
21、通过自己设计烹饪美食、自助餐等活动形式丰富学生在校生活，为学生提供自由交往的机会，让学生体验欢快、热闹的六一节日气氛，感受同伴之间的友爱，互助，增进师生之间的感情，促进学生之间的积极交往，体会健康饮食的重要性，品味中国美食之文化!
22、本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
23、xx少年作文小记者采访活动。(派发宣传单)
24、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
25、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
26、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。
27、在划船取珠、跳跃运珠、高空挂珠的游戏中，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，体验“采珠情”游戏的乐趣。
28、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。
29、幼儿园有专业摄像人员，除工作人员外禁止家长在舞台前走动，避免影响观看秩序;
30、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;
31、◎请幼儿说说教师的服饰是由哪些材料组成的，以及自己想化装成谁来参加化装舞会。
32、参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。
33、为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“一”文艺汇演活动。
34、提早搭建好比赛的场地，工作人员早点就位，防止小朋友来了，比赛现场由于一些原因还不能开始，比如工作人员没有就位，比赛现场还没搭建好、话筒出现问题等原因。
35、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
36、本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
37、“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的`节日，__幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
38、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
39、把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。