1、(3)惊人的品质：一次，保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后，他已不宜于重返前线，便参加恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作，并直接参加艰苦的体力劳动。在兴建窄轨铁路中，保尔表现了高度的政治热忱和忘我的劳动精神。
2、这个解释大家可以再次明确读书最重要的事情就是要学会做“读书笔记”。在这个解释中还希望大家注意的一个点是它提到了托尔斯泰不仅是在读书时，甚至是在跟人谈话时也会随时记下自己认为重要的内容。关注这个是希望学生能够消除对“读书笔记”的恐惧，所谓“读书笔记”其实跟他们上课时做课堂笔记是一样的道理。
3、 优秀教师结合课程特点和自身优势，以创造性的教学设计，引领学生形成自主、合作、探究的学风，展示了个人多年积淀下来的深厚课堂教学功底和教学思想，同时也展现了教师的独特魅力和教学风格。学科组内所有教师认真听课，并结合自身情况去思索去实践，努力提高个人的教学能力。
4、(第1563期)精彩讲解：林俊华老师带你探秘《苏菲的世界》
5、示例3：保尔失去工作和战斗能力想自杀(1分)，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列(1分)。
6、示例1：《海底两万里》中的尼摩船长。尼摩信仰是民主和自由，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。他的信仰从来没有改变过，正是对民主和自由的信仰，让他一直坚持着自己的道路。
7、第四阶段：凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段。
8、保尔与丽达保尔在铁路工厂任团委书记时与团委委员丽达因为共同的追求产生了感情的萌芽，但又由于误会和保尔的固执而中断，后来保尔患上肺炎兼伤寒被送走，大家又误以为保尔被病魔夺去了生命，此时丽达无比悲伤……绝望之后丽达又重新开始了自己的新生活，建立了自己的家庭。
9、我们来看看“百度百科”对“读书笔记”的一个解释：——读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能依赖记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
10、单句和复句：复句类型——递进、承接、并列、选择、转折、因果、假设、条件(保尔柯察金的成长史)。
11、示例：彭德怀。他和士兵一样，只有两身军装，但他有一件背心，是用敌人的降落伞做的，他常常为拥有这样一件背心，孩子气地骄傲着。
12、1924年，d组织不得不卸掉他身上的全部重担，让他长期疗养。他的视力越来越差。在海滨疗养时，保尔认识了达雅——一个出身工人家庭的女孩儿：在达雅家中，保尔鼓动了达雅对老顽固父亲的造反，并引导她加入了苏维埃，最后达雅和保尔结婚了。
13、柯察金都表现出自己的钢铁一般的意志，对国家的强烈热爱和对人民的无限忠心。而之后的柯察金由于常年的劳累和伤痛，被囚禁在病床上，面对精神和肉体的双重折磨，他没有向命运低头，而是用笔杆子继续斗争。
14、示例1：保尔在与波兰的战斗中受重伤(1分)，受英雄形象牛氓的影响，坚强面对伤痛，重返战斗(1分)。
15、偏正短语：由结构助词“的、地”把词连接起来组成的短语就属于偏正短语。有定中关系的偏正短语和状中关系的偏正短语。
16、教师一定要让学生明确，做读书笔记是一种帮助他读书的方法，绝不是额外的学习负担。整本书阅读在语文学习中占有非常重要的位置，在一个人的成长过程中同样占有非常重要的位置，关于读书的重要性，我相信每位语文老师都在和自己的学生百般强调。但是，事情的真相是，只有读好书，只有高质量的阅读，才能达到想要的效果。做读书笔记就是走向高质量阅读的开端。
17、在海滨疗养时，他偶然认识了女民工达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始顽强地学习，增强写作的本领。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。
18、1920年参加日托尔战役，头部负伤，右眼失明；和冬妮亚参加共青团并发生争执；向丽达学习文化并互生好感；参加平息基辅市暴动的战斗；参加筑路，并和冬妮亚有了不愉快的偶遇。
19、法国作家大仲马说:“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从下列人物中选择一位，结合作品内容谈谈你对这句话的理解。(4分) A.祥子(《骆驼祥子》) B.尼摩船长(《海底两万里》) C.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
20、(1587期)精彩讲解：尹翠玉老师带你走进“不学‘礼’无以立”系列学习活动~
21、《钢铁是怎样炼成的》中保尔的四次死里逃生：
22、(第1584期)八年级微课：尹翠玉老师带你领略《礼记》之美
23、(第1573期)七年级微课：一曲赞歌动人心，陈亚芩老师邀您共赏《黄河颂》
24、保尔在小水池边钓鱼，却意外的遇到了冬妮娅，后来维克多和苏哈里克，这两个刁蛮娇气的大少爷百般讨好冬妮娅，发现保尔在一旁，苏哈里克便想野蛮的赶走保尔，可是保尔也不甘示弱，于是他们打起架来。保尔用朱赫来交给他的拳法打赢了苏哈里克。
25、主谓短语：先出现一个被陈述的对象，然后陈述这个对象的动作行为、性质特征等，都属于主谓短语。
26、(第1569期)精彩讲解：《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读方法指导作业解析
27、 他们以北宋诗人苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》为题进行书写，将喧嚣尘世中那份生命的安宁引入了校园。她们的作品有的提按分明、顿挫有致；有的行云流水、潇洒飘逸；有的自然舒展、秀气隽美……美观的书写为大家呈现了一场精彩的视觉盛宴。
28、短语(也称“词组”)。从结构上说，短语主要包括：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语和补充短语。
29、写提要，就是用精练的语言准确概括全书的基本内容或要点。
30、《在那遥远的星球——一粒沙(2010版)》、《糊涂戏班》、《老人》(又名《永恒的青春》)、《莎乐美》、《李尔王》上演。
31、(第1576期)精彩讲解：《黄河颂》习题星级挑战！
32、朱赫来很友好，教保尔学会了英式拳击，还培养了保尔朴素的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。而后敌人因疏忽把他错放了，保尔怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地来到了冬妮娅的花园门前，纵身跳进了花园。
33、渲染战场的残酷，战况的激烈，从侧面表现保尔及其他战士的英勇无畏，也为下文写到保尔受伤倒地做铺垫。
34、后来，他入了d，离开了家乡，自愿去前线战场，成为士兵的保尔也不忘了读书，同时他的乐观开朗也感染了许多的战友。一次激战中，他受了重伤，不得不退出前线，在艰苦与病魔抗争之后，他投入了恢复和建设国家的工作。
35、 为打破传统的教学瓶颈，彰显教师个性，共享教学资源，倡导优势互补，切实提高课堂实效性，促进学科教师教学水平的全面发展，清华园小学部和初中部分别进行了校内同科组及八校联盟的“同课异构促提升，高效课堂共成长”的主题活动。
36、8月，《弱冠》经校话邵泽辉老师指导后代表我校登上了“第九届全国大学生戏剧节”舞台，在朝阳九剧场演出两场，引起了观众共鸣，获得一致好评，最终获得了“第九届全国大学生戏剧节”的“剧目奖”。
37、独立阅读，摘记保尔柯察金成长中的重要事件。
38、示例3：我联想到《钢铁是怎样炼成的》。保尔少年时干杂役，受尽凌辱。后在朱赫来的影响下走上革命道路，他梦想成为朱赫来式的坚强的布尔什维克战士。身体残疾后，他依然坚强地以文学创作的方式投身国家建设，最终完成作品《暴风雨所诞生的》，成长为一名优秀的革命战士。可见，成功是需要付出艰苦的努力和代价的。
39、少年时期——从童年到参加红军，是他人生的第一个阶段。在这个阶段里，保尔“窥见了生活底层，窥见了沉淀和渣滓，也闻到了腐烂的味道”。
40、这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。在母亲和一位邻居的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。
41、保尔有为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。他是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象，作家是以自己的生活经历和真情实感为基础来描写保尔的。因此，保尔的动人事迹不是艺术上的虚构，而基本上是真人真事，惟其真实，所以更加感人。
42、《海底两万里》专题一：写航海日记微课+作业