1、学向勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚。
2、读音：英(ˈstʌdi) 美(ˈstʌdi)
3、1951年5月3日下午，在苏州市金阊小学，因为学校老师政治学习，学生放假。8岁的陈永康正与同学在学校外边玩耍。一个打扮入时的青年拿出一包糖给他吃，又给他一些钱和一包黄粉，说是精制的面粉，要他放到老师的办公桌上。陈永康想起老师曾多次讲过，刚刚解放，天下还不太平，面前的人鬼鬼祟祟，肯定不是好人，便假意答应带他一起去。迎面走来巡逻的解放军，他一下子抱住青年的腿大声喊道：“解放军叔叔，快来抓坏蛋。”
4、学海无涯 (xuéhǎiwúyá)：学海：知识。学问的海洋无边无际。
5、make用作及物动词,意为“使；让”,在主动语态中其后要跟省略to的不定式作宾语补足语,而在被动语态中,to不能省去.
6、近日，福田区委教育工委“学习强国”学习之星、先进工作者评选结果出炉，红岭中学(红岭教育集团)高中部胡小林、闫保文、田奇林、郭可人四名d员同志获“学习之星”称号，李杏清d员同志获“先进工作者”称号。
7、 学xue(第二声) 习xi(第二声)天tian(第一声)
8、adj. 硬的;困难的;有力的;努力的;
9、夜以继日 ( yè yǐ jì rì )：晚上连着白天。 形容加紧工作或学习。
10、同年9月底，毛泽东接见安徽省参加国庆观礼的代表团，成员中有渡江小英雄马三姐。那时她才15岁，排行老她就是电影《渡江侦察记》中女英雄刘四姐的原型。毛泽东亲切地对她说：“你姓马，我姓毛，你就叫马毛姐吧。”小英雄激动地向毛泽东深深鞠了一躬。接着毛泽东关切地问她念书情况，还送她一个精美的笔记本，在扉页上题词“好好学习，天天向上”。这是这一题词的第二次公开报道。
11、造句：为了提前完成任务，工人们都在夜以继日地工作着。
12、“学习是最廉价的高贵行为，它总会带给你思考和智慧”，每天登陆学习平台，已成为我生活的习惯和自我要求。
13、学海无涯 ( xué hǎi wú yá )：学海：知识。 学问的海洋无边无际。
14、learn,study 这两个动词均含"学习"之意。
15、study :普通用词，指对各方面考虑，在制订出计划或采取具体动作之前作认真检查。
16、读音：英(hɑ:d) 美(hɑ:rd)
17、 “好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”，我们的学习，如果能提升智慧、完善自我；能投入社会、贡献时代；能让我们无论身处怎样的环境，都坚定不移地推行正道、践行真理、惠及他人，都努力追求成为学业之才俊、品德之君子、国家之栋梁，便足以被称为“大学之道”。(中央纪委监察部网站郝思斯)
18、| 天 | 地 | 人 | 怒 | 喜 |
19、上半部分中间的爻是算筹，在古时被用来记数和计算；两边是手，既表示手把手传授，双手也表恭敬与专注；中间是一座房子，表示教学和学习的地方，这个地方不用豪华，能免于外界干扰即可，“孟母三迁”就是最好的诠释。房屋下是“子”，代表师与生。学不可无师，这里的“子”既是师，是老子、孔子、庄子、墨子，也是我们每一个普通的学子。上下结合起来，就表达出了“学”字的本义——教人算数、习字的校舍。中国古代重视教育，很早就出现了学校，如《礼记·学记》中载：“古之教者，家有塾，d有庠，术有序，国有学。”这里塾、庠、序、学都是教学之地。
20、那么，传遍全国、影响深远的毛泽东主席题词“好好学习，天天向上”是怎样诞生的呢？
21、在新中国成立之前，毛泽东曾经多次就儿童事业题词，发出倡导。1942年4月，毛泽东为纪念当时的儿童节这样题词：儿童们团结起来，学习做新中国的新主人。新中国成立前夕的1949年9月，北京出版《中国儿童》(现名《中国少年儿童报》)创刊号，毛泽东题词：好好学习。
22、读音：英(ˈevridei) 美(ˈɛvride)
23、如：Canyoumakeanymooncakes?你会做些月饼吗?
24、闻鸡起舞 ( wén jī qǐ wǔ )：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
25、“好好学习，天天向上”公开报道以后，每年国庆节和劳动节举行盛大群众游行，少年儿童方阵都以毛主席赠送陈永康锦旗上写的“好好学习，天天向上”作前导成为惯例。毛泽东主席在天安门城楼上对他们挥手致意，“好好学习，天天向上”这个融合也就固定下来。
26、make后可跟双宾语,间接宾语后移时一般用for引导.
27、1950年6月19日，毛泽东写信给当时的教育部部长马叙伦：“要各校注意健康第学习第二。营养不足，宜酌增经费。”
28、ponder :侧重仔细、深入、连续地考虑问题，以作出认真的估计和正确的抉择。
29、1951年9月底，毛泽东接见安徽参加国庆的代表团，代表团成员中有渡江小英雄马三姐。毛泽东关切地问她念书情况，还送她一本精美的笔记本，并且在扉页上题词：好好学习，天天向上。这8个字的题词迅速在全国传播开来。
30、vt. 想出;详细地检查;背诵(台词等);为…费心思;
31、在百端待举、日理万机中，毛泽东仍然念念不忘少年儿童的教育与健康。1950年6月19日，毛泽东写信给当时的教育部部长马叙伦：“要各校注意健康第学习第二。营养不足，宜酌增经费。”
32、 《中庸》中的一句名言“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，把学习分成五个递进的阶段。博学，意谓为学首先要广泛猎取，做到“海纳百川，有容乃大”；审问，即对所学知识加以审慎深入的探问；问过以后还要慎思，通过思考让所学为己所用；明辨，即学是越辨越明，不辨，所谓博学就会鱼龙混杂、良莠不分。上述四个步骤，合起来叫做“学问思辨”，而最后一步，就是既然学有所得，就要努力使所学最终有所落实——笃行，笃定地执行。这五个阶段就是“博学而笃志”，就是知行合一。生活中我们有时会人云亦云、会左摇右晃、会随波逐流，就是因为所学不真、所问不清、所思不深、所辨不明，所以才所行不笃、所为不定。只有学问思辨透彻明晰，志向与行动才会笃定有力、持之以恒。
33、1951年9月底，毛泽东接见安徽参加国庆的代表团，代表团成员中有渡江小英雄马三姐。毛泽东关切地问她念书情况，还送她一本精美的笔记本，并且在扉页上题词：好好学习，天天向上。这8个字的题词迅速在全国传播开来。
34、那是1951年5月3日的下午，正是学校老师的政治学习日，学生放假。当时年仅8岁的陈永康与几位同学正在学校周围玩耍。在尽情戏耍时，一个打扮入时的青年叫住了他们，随即拿出一包糖要给他吃，又神秘地给他一些钱和一包黄粉，谎称是精制的面粉(后经查验是一种易燃易爆的炸药)，要他们放到老师的办公桌上。机警的陈永康立即想到老师曾多次讲过人民刚获得解放，天下还不太平，感到面前的人鬼鬼祟祟，认为他可能是坏人，于是机智地带青年一起去老师办公室。碰巧在路上看见迎面走来巡逻的解放军，为防止坏人逃走，他果断地抱住青年的腿，并大声喊：“解放军叔叔，快来抓坏蛋。”特务气急败坏，用拳头打击陈永康的头部脸部。尽管鲜血直流，但陈永康死死不放手。迅速赶到的解放军制服了特务，并将鲜血直流的陈永康送往医院。陈永康的英雄事迹迅速在苏州当地传开，社会各界群众给予极大地关爱，苏州市人民政府也给予公开表彰，在同年的5月9日授予他“革命小英雄”的光荣称号。不久他的英雄事迹连中央领导也知道了，毛主席获悉苏州市小学生陈永康抓特务被打伤的事迹后，亲笔题写了“好好学习，天天向上”的题词，并派人制成锦旗赠给陈永康小朋友，同时向全国的青少年发出了“好好学习，天天向上”的号召。鉴于当时全国刚解放，反革命分子时而制造恐怖事件，出于保护小英雄人身安全的目的，陈永康得到了特殊的保护，题词一事处于高度保密状态，由此也给世人留下了一个几十年的谜。
35、 宋代杨万里在《庸言》中说：“学而不化，非学也”，学到的东西，如果不能经世致用，不能如春风化雨一般滋润人心、化成天下，就不能说实现了博学笃行的完整。古人讲“学而优则仕”，学成文武艺，就去报效祖国；其实亦要“仕而优则学”，出仕做官、为国为民，更需要不断学习完善、提升本领。这样一方面学以致用，另一方面以用促学，便能学用相长，学无止境。
36、adv. 努力地;猛力地;严重地;沉重地;
37、学而不厌 (xuéérbùyàn)：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
38、学向勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚。
39、在新中国成立之前，毛泽东曾经多次就儿童事业题词，发出倡导。1942年4月，毛泽东为纪念当时的儿童节这样题词：儿童们团结起来，学习做新中国的新主人。新中国成立前夕的1949年9月，北京出版《中国儿童》(现名《中国少年儿童报》)创刊号，毛泽东题词：好好学习。为了让新中国的广大少年儿童受到更好的教育，能够更健康地成长，毛泽东于1949年9月29日在他亲自主持制定的《中国人民政治协商会议共同纲领》中指出：“人民政府应有计划有步骤地改革旧的教育制度、教学内容和教学方法。”1950年，毛泽东为《人民教育》创刊号题词：“恢复和发展人民教育是当前重要任务之一。”这一年的6月1日，我国将6月1日国际儿童节确定为新中国儿童节，体现了毛泽东等中央领导对少年儿童的关心，体现了人民政府关心儿童的未来、保护儿童的合法权益。毛泽东欣然挥毫为《人民日报》题词：“庆祝儿童节。”
40、青春须早为，岂能长少年。 ------《劝学》孟郊翻译：青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？
41、它的意思是：如果好好学习的话，学习成绩每天都会有进步，都会有收获。