1、我喜欢读书，在果实累累的秋天，拿一本《小考满分作文》，结合着窗外的意境，体会着小作者们的真实感受；
2、●生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ——左拉
3、“梦想”，相信心的力量，循着微光去追求那份积存已久的渴望。轻轻地梵唱着，炽热的目光迎着扑面而来的陷痛，在潺潺流逝的时间长河里，只因用尽全力地追逐过，我无悔。
4、读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。一—来源 :朱熹
5、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
6、 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
7、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咽,终不知味也。一—来源出处:朱煮(描写爱读书的名人名言)。
8、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
9、此书以其女性的视角、诗性的语言、散文的笔调抒写人与书的故事，别致，有趣，充满故事性。此书与一般的书话作品不同，除了论及图书的相关掌故、因缘、书事外，更多的是将笔力放在书的情趣上，比如个人品味、审美意致、情感交流等，以及人书相遇后发生的故事。全书八十篇文章分为四卷。卷一“书人写意”，摹写书中人物、书籍作者，具有古典气质和中国画式的意趣；卷二“书影斑斓”，描写作者个人阅读史上占有一席之位的书，包括古今中外，还包括广义上的书，比如画册、音乐；第三辑“书情婉约”，是比较别致的一辑，有别于其他书话体裁，融入了更多的个人阅读经验和私人情感，普洱茶、月光光、兰花花、爵士乐、玉石、陶瓷……一旦和书相遇，便是一个个美丽故事；第四辑“书色可餐”，来源于“秀色可餐”，顾名思义，这一辑跟饮食有关，关于饮食的书、商店的匾额，甚至饭馆的水牌上的文字都可引出一段故事，写就一篇小文。全书文笔娴雅飘逸，体裁新颖独特，情感真挚感人，富情趣性、文学性，读来温馨，熨帖。
10、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
11、书，净化着人类的灵魂；书，让人的知识更加丰富；书，创造出一个又一个伟大人物；书，把知识带入科技的殿堂。
12、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
13、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。---荀况
14、 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
15、关于什么是书籍，在现代人的观念里几乎都有清晰的形象，似乎不存在什么问题。但要是叫起真儿来，这“书籍”一词的形成与演变，还真需要做个简单的交待。
16、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
17、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来
18、本书最早于1940年由本馆以繁体竖排形式出版，后又多次重印。本次改成简体横排形式出版，只做了少量必要的校订，内容并无增删。
19、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰
20、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来—鲁迅
21、 清代学者朱锡绶《幽梦续影》中有：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊。”
22、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
23、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。 ---陆珑(清)
24、“梦想”二字萦绕嘴边，这简短的两个字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它，恐怕只会是行尸走肉般地苟延残喘于世。它闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候，它就像远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量，让激情在全身的每一根神经末梢传递，潮水般覆盖住年轻的生命。我们要有执著追求的梦想，要让原本白纸般的生命开出五彩斑斓的花朵，回首以往，使得内心盛满充实与感动。
25、随先期物资一同运抵诺曼底海滩的还有不像是用于战争的武器：成箱的图书。这些图书抵达各销售点后马上被抢购一空，顾客们如饥似渴地想要阅读来自与他们熟悉了很多年的可怕世界完全不同的另一个世界的读物。
26、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。---吴梦祥(明)