1、另一张照片，是邓稼先有一次开会在西湖，他拉着同仁在“精忠报国”那四个古意盎然的字前照了一张相片。许鹿希说，邓不爱照相，但这张照片是他自己要照的。
2、大批优秀的科技工作者，包括许多在国外已经有杰出成就的科学家，以身许国，怀着对新中国的满腔热爱，响应d和国家的召唤，义无反顾地投身到这一神圣而伟大的事业中来。
3、
4、
5、古今中外不乏先例，义和团就是活生生的典型。(元勋造句)。
6、解释：地质年代的第二个代，约延续了六亿年。在这个时代里地壳继续发生强烈变化，某些部分比较稳定，已有大量含碳的岩石出现，后期地层中有低等生物的化石存在。
7、(5)见往事耳
8、69,影响的范围之大,真真称得上是空前绝后!………
9、王国维以自己的个体生命作为哲学理论的试验场，特别真切地展现出在“古今中外”之大转折大冲撞的时代里中国哲学连同中国学人一同遭遇的危机。(元勋造句)。
10、父亲只能默默地将奶奶的遗物、照片，一件件收好，收在小箱子里，放在角落里。他不敢轻易拿出来，不想回忆回去。每回忆一次，都像是再一次揭开伤疤。渐渐地，灰尘掩盖箱子，好像他极力隐藏的悲痛与伤疤可以躲在下面，不为人知。而幼时的我却无知地一次次试探，打开那段不堪回首的尘封的记忆。
11、
12、*他文笔很好，每次参加征文比赛，都不负众望取得好名次。——实小集美分校六年(2)班陈亮臻
13、我国是在邓稼先逝世十周年那天爆炸了最后一颗原子弹，然后在次日宣布参加禁核的。
14、(1)第一部分是全文的背景，把邓稼先放在中国近百年的历史中来写，既让读者更清楚了解邓稼先对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”所做的巨大贡献；也是作者“大手笔”的体现。
15、解释：根据门捷列夫最先发表的元素周期律，将现在已知的元素组成有周期性的体系，这体系称为元素周期系。按原子序数具体排成的表，称为元素周期表。
16、先概述我国近一百多年来的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。而且开篇即用邓稼先的“巨大贡献”与“鲜为人知”进行对比，既设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣，又用真实的笔触，突出了邓稼先的伟大人格，开启了下文。
17、④《二十年目睹之怪现状》第八十回:"要寻访着了那位真命天子，做一个开国元勋。"
18、( )小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
19、 民族感情？友情？——严谨求实 (分)
20、不但如此，它还能培养我最景仰的那些德性-勇敢和诸如此类的东西。
21、(5)“卿今当涂掌事，不可不学!”表现了孙权对 态度。“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”表现了鲁肃 的态度。
22、10王先生此次将价值数亿元家产捐出来的义行，当是空前绝后的了。
23、*他不负众望，考上了好大学！——前埔小学五年(2)班吴王瑾
24、29聊天本为消遣作乐,今日佛陀兄竟然聊得呕出几十两血,可谓空前绝后,小弟佩服佩服!
25、走进原始森林，树隙中透过缕缕阳光,让人流连忘返。
26、 教师通过这种方式教给学生有关表达方式的知识、培养分析问题的能力；教给学生分析问题的方法，引导学生体验分析问题的过程，以文指导学生的写作。
27、12那一年的地震可谓空前绝后,巨大的震动使附近几个小城镇都受到了波及.
28、30群臣们当然一片赞美之词,什么经天纬地,旷世奇才,德才兼备,空前绝后。
29、可是，屠格涅夫却把他母亲给气坏了，她狠狠地瞪了儿子一眼。
30、造句：结果表明，本方对痿证(进行性肌营养不良)的疗效机理在于改善组织的微循环，增加组织的糖元和增加细胞能量，促进细胞代谢，使营养不良的肌肉得以修复。
31、开门见山，照应题目，通过对比，突出闻一多先生“说”和”做”的特点，引起下文。
32、精读课文第三部分，探究在记叙基础上议论、抒情的好处。
33、①《汉书·叙传下》:"太祖元勋，启立辅臣，支庶藩屏，侯王并尊。"
34、造句：点对点文件分享纪元始自Napster并且被更加强劲的比如Kazaa，Gnutella这样的程序发扬光大，这些程序使得P2P成为主流。
35、造句：看起来一席平凡的关于小兵史蒂维-杰拉德的即兴评论足以促使贝尼特斯大元帅吵吵嚷嚷着回击了。
36、解释：指人或国家、组织的生命力：～旺盛｜不伤～｜恢复～。
37、历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。
38、 雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫，还能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。
39、这个打屁行动包括了地球上的所有大事,古今中外,天上地下无所不至。
40、两弹元勋，指为原子弹、氢弹的研究做出突出贡献的人。主要人物有邓稼先、钱三强、赵九章、钱学森、孙家栋等人。
41、文章介绍邓稼先却用美国的奥本海默来对比，这种写法也比较奇。
42、释义：旧时指在公堂台阶下受审的囚犯，泛指在押的人或俘虏。
43、古今中外，无论是西方哲学中的乌托邦，还是东方思想中的大同世界，其实都是人类追求和谐的崇高理想。
44、10所以,古往今来古今中外,凡是能够真正有效惩治腐败、重振朝纲的伟大政治家,无一不是采用布衣将相格局,来打破官僚体制的自我循环。
45、阳光 温暖人们的心灵 钥匙 开启智慧的大门
46、(2)注意下列句子中加点的词，说说分别表示什么语气。
47、(2)①表示反问语 ② 表示限制语气 ③ 表示感叹语气
48、霍梅意就是这样的一位可怜人物,虽然他是波斯人,但笔者想,古今中外像这样糟糕命运的人很多很多,我们除了感慨造化弄人外,对他们大可不必责备求全。
49、⑤他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。
50、母亲告诉我，父亲有时会偷偷躲在某个角落，某个没有任何人、只有花草聆听相伴的地方，对着照片思念奶奶，独自一人掉泪。我不相信，妈妈却只是笑笑。当时年幼无知的我，不信顶天立地的父亲会哭泣。
51、79公元610年,隋炀帝杨广再下江都,兴师动众,排场空前绝后,百姓因此困苦不堪。
52、造句：在法国，元旦是在新法生效前允许狂欢者在公共场合合法吸烟的最后期限，这是这场始于15年前的进步的禁烟运动的最新举措。
53、他按捺不住激动的心情吟诵了一首动人的诗。(缩句)
54、莫斯科，白桦林，异国情调安逸心。淡古风，杨柳岸，杨柳依依晓月残。爱森林，多植树，古今中外皆幸福。护森林，少伐木，清新空气保护土。世界森林日，环保不是一下子，爱护森林一辈。
55、D.吕女士，您好!7月3日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，请您必须准时到达现场!
56、人不仅需要保持本色，还要像许多爱国人士学习。纵观古今中外，多少爱国人士把生命献给了祖国：苏武、文天祥、董存瑞、邱少云等，不管生命是多是少，是长是短，他们的献身是悲壮而慷慨的。
57、
58、
59、解释：落叶乔木，羽状复叶，小叶长椭圆形，花黄绿色，果实两旁有直立的翅，象元宝，可栽培做行道树。也叫柜(jǔ)柳。
60、造句：美国的开国元勋本杰明?富兰克林(BenjaminFranklin)一人就有包括避雷针、富兰克林取暖炉、双焦眼镜和软性导尿管等多项发明。
61、书是明灯，照亮前进的道路，书是 ， ；
62、
63、*中国足球队终于击败韩国，不负众望。——集美中学初二(13)班谢森宇
64、
65、造句：而且令人发指的是，大概在公元64年，尼禄对某一群体进行有针对性的迫害，不少人死相极惨，包括被群狗撕裂，被当成人肉火把活活焚烧。
66、墨菲斯生活的地方叫武夷市南星镇,是华夏国闽江省北的一个山区城市,虽然是山区城市,但是已经是古今中外驰名的风景名胜区。
67、长城像一条矫健的巨龙，越群山，经绝壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻岭之巅，黄河彼岸和渤海之滨。古今中外，凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势宏伟规模和艰巨工程。
68、联系全文，请你说说第9自然段可以删掉吗？为什么？
69、理清作者的写作思路，深入理解课文的思想内容。
70、造句：等到大了以后，那一年上元节，她陪母亲出游，又在这里遇到已经做了皇帝的他，也遇到了蒋重。
71、(2)“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地;决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。 ( )
72、爷爷不仅接送我回家，还是我的作文老师。爷爷是位文学爱好者，他笔耕不辍，经常发表文章。我受到爷爷的鼓励，也跃跃欲试，把写好的作文给爷爷修改。爷爷有时会皱皱眉，说：“这篇作文不是很好，但我还是可以修改的。”说着，拿起他那只“神笔”开始改起我的作文……
73、只是,秦不再是七国时的秦,那时的秦兵个个骁勇善战,能以一当十。
74、左边是“洗”(xǐ)，左边偏旁是“ 氵”。意思是用水等去掉物体上面的脏东西。
75、(2)妇孺皆知:
76、哆嗦：
77、课堂上先出示了一个范例，引导学生注意观察颁奖词的特点。
78、51唐雨左拳,右拳相互交错,‘阎王三点手’一招强过一招,出拳刚猛而脆裂,每一拳又蕴含着八极拳的沉坠劲,再加上异能的力量,接下来的每一拳,达到空前绝后的强大。
79、
80、造句：购物，烹饪，追逐你的孩子或是工作也许让你的脚长时间负荷站立，现在我要与你分享我最喜欢的一个姿势，它会让你欣喜若狂，随时帮助你恢复元气。
81、 在邓家，我看到了张爱萍在一块素布上题写的“两弹元勋邓稼先”。我想，“元勋”的意思，是说对中国成为当代大国有功，而不仅仅是“军功”。
82、这部百科全书,真是古今中外,兼容并包,科学技术、文化教育、历史地理等知识应有尽有。
83、当之无愧读音为dāngzhīwúkuì，是主谓式结构成语，用作谓语、定语，中性感情色彩，反义词有名不副实、虚有其表、当之有愧等。
84、(8)不再是 (9)另，另外 擦拭 (10)知晓事情
85、 即使理想的彼岸消失在天际，也应该专注脚下的那条路，它是你到达理想之岸的帆船。(分论点三)如今，我们已进入了高三后半学期，不少人陷入迷茫与苦痛之中。一次不理想的考试，也能让他们心灵憔悴，失去方向。他们遥望着远方的“高考”——一个让他们既兴奋又畏惧的山峰。多少人望而生畏，怯懦不敢前进，是那高度让广大学子觉得它是那么的遥不可及、高不可攀。可我想说：“同学们，收回你们那茫然直视前方的眼睛吧!低下头来，专注脚下的那条路，一步一个脚印地走!不远的将来，我们定会攀上“高考”之峰，俯看灿烂的人生!”专注脚下的这条路吧，即使理想是多么的遥不可及。走好这条路，你定会收获别样的人生!