1、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
2、田野里，生机盎然，草长莺飞，小朋友们正在兴致勃勃的寻找春天。
3、这一对双胞胎弟兄俩对听音乐会总是兴致勃勃。
4、13)今天，阳光明媚，万里晴空，我的心情很好，我背着大大的书包，兴致勃勃的来到了学校，开始了一天的学习。
5、神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了 立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来 踮起脚尖 消除疲劳 (兴致勃勃造句子简单)。
6、当奶酪渣掉在地上时，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要违犯不许偷嘴的禁令。蚂蚁队长心中一时无法抉择，于是心烦地让蚂蚁们消失在草丛中。独自面对奶酪渣的蚂蚁队长此时偷偷吃掉便不会被发现，但是最后蚂蚁队长决定：让年龄最小的蚂蚁吃掉它。
7、宿舍里，大家正在兴致勃勃地听两个探亲回来的战士讲述家乡见闻。
8、诺贝尔在高朋满座时兴致勃勃，孤单一人时却常常郁郁寡欢。
9、(词语用法)：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。
10、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
11、第二部分(第5－13自然段)写在危急关头，老汉挺身而出，组织群众撤离。
12、读课文，想一想课文围绕玲玲的画写了一件什么事？
13、chuán →ch-u-án zuān→z-u-ān shuǎng-sh-u-ǎng
14、于是，我很容易就能及时知道她有哪些字不认识，并且通过语调了解她到底看懂了故事没有。同时还能把多音多义字单独讲给她，例如她现在绝不会把“吐蕃”念成tufan，“单于”念成danyu。这样的查漏补缺下，进步更大了。最近录的长故事?听果宝讲中国童话：神医华陀，已经几乎没有不认得的字，并且懂得声情并茂了。
15、停船靠岸，诸葛亮如期交箭。周瑜听鲁肃讲了借箭的经过后，自叹不如诸葛亮。
16、是一种无疑而问，明知故问；用疑问的形式表示明确的意思，文而不答，答案寓于反问之中的一种修辞方法。反问可增强语言的力量，把确定的意思表达得更加鲜明，不容置疑。
17、我们走走停停，谈笑风生，顾不得腰酸腿软，汗流满面，兴致勃勃爬到了山顶。
18、今天，全班同学都兴致勃勃地参观了历史博物馆。
19、(3)他开始教化“星期五”。“星期五”很快成为他的好帮手。《鲁滨孙飘流记》
20、《桂花雨》作者通过回忆童年时代的“”摇花乐”和“”桂花雨”，表达了作者对童年往事的怀念和对家乡热爱的思想感情。
21、课余时间，同学们兴致勃勃地参加科技小组的活动。
22、隧道：在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。本文指蟋蟀在地下挖成的通路。
23、师：借助插图理解课文这是个好办法。我们用一个词形容那就是——平易近人。(板书：平易近人)
24、从靶场回来的路上，大伙兴高采烈地谈论着比赛的情况。
25、一年级上册语文 一年级上册数学
26、一个比一个好 一棵比一棵壮 一只比一只重 一条比一条长 一朵比一朵美
27、在钢琴旁又进行了一番兴致勃勃的商议之后，瓦伦丁娜做个手势，请大家安静下来。
28、(1)不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。《花钟》
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30、16)鬓发苍苍的老人们正在公园里兴致勃勃地打太极拳,练气功。
31、(táidēnɡ)台灯(lǎoyīnɡ)老鹰