1、写封信 (生命要不要继续) 寄到梦里给你 (让我问我自己)。
2、“健康、亲情、爱，才是永恒。牺牲健康去换取所谓的成功和梦想，这简直是天大的笑话！”
3、I&#x ll be with you You&#x ll be with me 请你放心
4、听我说这一句再见Stephanie祝福你 can you feel me(生命要继续在线试听)。
5、Till then, Life goes onwitness feat. agota
6、今天，在朋友圈，林卫民校长发出一篇题为“办好一所学校，必须要捍卫教师应有的尊严”的短文，对此进行公开回应。
7、I&#xll spread my wings when you need me(Tell me tell me what&#xs it gonna be)
8、李开复更是披露了留学时期的家书，第一次哽咽说出欠已故父亲的一句道歉，第一次落泪谈及母子深情，第一次温柔细述对妻子与女儿的亏欠。
9、可能我活着的一个使命，就是希望告诉大家说，你心里面美的种子并没有消失。
10、直播尾声，董来东老师还和评论区里的同学们继续探讨医学与人生，为同学们解答疑惑。
11、I know you&#xre in heaven right now
12、好好活过，好好在一个花季里，把自己像花一样全部打开，它是没有遗憾的。这个春天我不要有遗憾。
13、写封信 (生命要不要继续) 寄到梦里给你 (让我问我自己)
14、I&#xll spread my wings when you need me (Tell me tell me what&#xs it gonna be)
15、经过上学期的考核考评，目前在任的教师，都已达到学校的专业标准。
16、于漪老师如是说：什么叫教师？学生的天就是你的天下，学生都是你的儿女，所以我说“师爱超越亲子之爱”。她和学生的故事，爱的故事数不胜数，于漪老师日复一日年复一年就是这么做的，何其之伟大！
17、我不会再把头垂的那么低 爱惜自己 尊重自己
18、你是否听见 (I hear you, I hear you)
19、歌者witness真实的纪录前女友因为遗传疾病逝去后自己的痛苦与堕落
20、那死亡究竟意味着什么？在西班牙影片《寻梦环游记》中，即使个体的肉身消亡，也不会因此消失，“终极死亡”意味着被所有人遗忘。
21、「从那时开始，过了33年，我在每天早晨都会对着镜子问自己：如果今天是我生命中的最后一天，你会不会完成你今天想做的事情呢？」
22、2018年，《于漪文集》六卷本正式出版，这是我国基础教育领域首部特级教师全集。“2018上海教育年度新闻人物颁奖主题活动”上，于漪老师获评“年度特别致敬人物”并登台领奖。2018年11月，入选100名改革开放杰出贡献对象。12月18日，d中央、国务院授予于漪同志“改革先锋”称号，颁授“改革先锋”奖章，并获评基础教育改革的优秀教师代表。2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予于漪“人民教育家”国家荣誉称号。
23、忽然，我觉得每一个民族的王的皇冠，其实都是一棵花树。他们要把自己装饰成一朵盛放的花。
24、世界上没有一个国家像中国这样把“赚钱”看得那么重要，也没有一个民族会把一生的所得都贡献给一所70年产权的房子。
25、她臂单薄，却一直挺着教师的脊梁。于漪老师面对成绩没有邀功自赏，没有沾沾自喜，仍在反思。面对这样的于漪老师我总感到惭愧，一辈子坚持需要多大的勇气和力量啊！她真的是我们追随和学习的榜样。倦怠之时不妨想想于漪老师，她会赐予我们工作的活力和留守讲台的坚定。
26、I&#xll be with you You&#xll be with me 请你放心
27、(让我问我自己)know I&#xll be there(Tell me tell me)
28、于老师曾任校长，曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。她长期躬耕于中学语文教学事业，坚持教文育人，推动“人文性”写入全国《语文课程标准》。主张教育思想和教学实践同步创新和初级中学语文教改实验,于漪老师以强烈的使命感潜心钻研语文课堂，整个教学生涯中她共主讲近2000节省市级以上探索性、示范性公开课。其中50多节被公认为语文教改标志性课例，并且她率先倡导将“我讲你听”式的线性教学结构改为网络式、辐射性的互动教学，在语文教学中产生广泛影响。许多重要观点被教育部门采纳，为推动全国基础教育改革发展作出了突出贡献。被誉为“精心育人的一代师表，潜心教改的一面旗帜”。荣获“全国三八红旗手”“全国先进工作者”等称号。
29、我看到的不是Witness Who is this?!
30、I&#xll spread my wings when you need me
31、Every time you close your eyes
32、1977年于漪在电视直播中讲授一堂名为《海燕》的语文课。她说：“选择讲《海燕》，就是因为我相信文章里的那句‘乌云是遮不住太阳的’，我相信一个奋进的时代就要到来。”1978年初，报告文学《哥德巴赫猜想》发表。上世纪90年代初，于漪撰文《改革弊端，弘扬人文》，提出“工具性与人文性的统一是语文学科的基本特点”，该观点写入后来的全国语文课程标准，深刻改变了语文教学的模式。进入新世纪，于漪提出语文学科要“德智融合”，即充分挖掘学科内在的育人价值，将其与知识传授能力的培养相融合，真正将立德树人落实到学科主渠道、课堂主阵地，加强教师的育德能力，获得全国教育界高度认可。2009年于漪老师主持编写爱国文学精品读本《我爱你，中国》。她密切关注着中国教育的变化与发展，倾力写下《岁月如歌》《卓越教师第一课》《语文的尊严》《于漪知行录》等400百万字论文著作。
33、Beggin&#x the Lord Please
34、现在正好是在春天，春风吹过，我就想要跟大家谈一谈春天。
35、当生命突然被画上休止符，是否会因为来不及好好享受而遗憾悔恨？
36、其实，做校长的心里明白：五个手指尚有长短，一所学校里有百余名教师，肯定各有短板，特别是少数教师的短板还较短，且较多。作为学校负责人，从家长发出调换老师呼声的那一刻起，就应将此作为教师教育的重要资源，包括师德和业务水平的提高。校长应亲自约那些老师座谈，或和个别老师谈心，让少数短板较短、较多的教师引以为戒，并积极补齐，真正成长为受学生、家长信任和欢迎的教师。
37、原来，李开复原本计划出差去一个地方，临时活动取消，一个人住在香格里拉酒店，晚上就想找个朋友叙叙旧，正好发现这个朋友有空，大家前后聊了两个小时，拉拉家常，很轻松。
38、因为我觉得，衰老绝对不是说你的年纪，说你60岁、70岁、80岁是衰老。衰老是你忘掉了自己的青春，忘掉你自己曾经有过的那个最美好的梦想。
39、谁一生没有几多沉浮？人一生就是不停地在折腾，这不是指无聊瞎折腾，是有计划有目的努力为生存或为更好生活，一步一个脚印，走向自已心中的灯塔，都不容易，很累，但乐此不疲，乐在其中。
40、是啊，人生难得，在生命还有一切可能性的时候，好好爱自己，爱身边的人，亦是一种浪子回头、反求诸己的大慈大悲。
41、有个学生，他不太爱读书，文学也不是很好，他不知道怎么形容满山的杜鹃花。他就说他觉得那个山好像在吐血。
42、写封信 (生命要不要继续) 寄到梦里给你 (让我问我自己)
43、I&#xll spread my wings when you need me (Tell me tell me what&#xs it gonna be)，
44、● 必看！新型冠状病毒肺炎预防手册发布！