1、(赏析)这首词袭用传统作词法：上片写景，下片写情。结局“而今乐事他年泪”，一意化两，示遣愁不尽，无限感伤。作者亦以“而今”句化为得意之笔。
2、(龚自珍：(己亥杂诗))不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章：《咏柳》)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
3、李清照(宋代)-《浣溪沙·淡荡春光寒食天》
4、万紫千红的花儿在春雨的沐浴下，怒放在大地上，红似火，白如云，粉似霞，黄胜金，绿犹玉……真俏！(描写春天的诗句二年级)。
5、(赏析)诗句写暮色春色，以“堪染”表现色彩之浓重，其夸张手法可作借鉴。
6、(赏析)这首诗写一个青年小伙子，以垂钓作掩护，在风光宜人的钓鱼湾，焦急的等待着情人的到来，描绘了一幅美丽的春意图。
7、让我们明白了春天是一年的开始，是新希望的开始。
8、(赏析)全词写相思之情，实抒悒悒不得志的“闲愁”，立意新奇，能兴起人们无限想象，为当时传诵的名篇。
9、翻译：风和日丽之时泗水的河边踏青，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹地百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
10、 白色的花瓣纷纷落在牛蒡、荨麻和各种各样绿草上，那是稿李凋谢了。接骨木和它下面的草莓却盛开起花来，铃兰的花苞也开放了，白杨树的褐色叶子变成了嫩绿色，燕麦苗像绿衣小兵一般散布在黑色的田野上。沼泽里的薹草高高地站立青，在黑黢黢的深渊里投下了绿色的影子，一些小甲虫在黑色的水中飞快地转着圈子，浅蓝色的晴蜒从一个绿茵茵的薹草岛上飞到另一个岛上。
11、(赏析)《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图片，是一幅充满生机、生意盎然的农村生活图画。
12、春天是一个婀娜多姿的少女。她来到草丛里，把草做成衣服，穿在身上；她来到花园里，摘一朵小花戴在头上；她来到柳荫中，采下几条柳枝披在身上，把它当披风。春天送给花儿一个甜蜜的吻，羞得花儿脸通红。
13、我们是人间的三月天，与朝阳同暖，和百花争艳！
14、(赏析)词句之间融情于景，借春草、流水、落花、江柳、修竹等意象，向我们传递了她隐约波动的情绪。“花枝惊堕绣衣裳”，拟人生动，想象力丰富，意境极其优美。
15、走出摇篮，走出妈妈的臂弯。我们挑战困难，不畏艰险，
16、暮春的风夹着轻微的凉意，吹在脸上、身上分外舒适。
17、 说这首诗平中翻新，颇富奇趣，还在于诗中拟人化手法的奇妙运用，糅人与花于一体。“草木”本属无情物，竟然能“知”能“解”还能“斗”，而且还有“才思”高下有无之分。想象之奇，实为诗中所罕见。末二句尤其耐人咀嚼，读者大可根据自己的生活体验进行毫无羁绊的大胆想象，使人思之无穷，味之不尽。
18、今天，天气晴朗。小红和小张一起去花园里浇水。小红开开心心地给柳树浇水，柳树高兴地跳起舞来。小鸟在柳树的枝头上叽叽喳喳地唱歌。小张正在辛苦地提水，汗水都滴到桶里了，蜜蜂正在花间里开心地捉迷藏。大雁在天上快乐地飞行。这真是美好的一天！
19、(赏析)运用绘画技法，从不同空间层次描写春天的景物，首句描绘的是远景，次句是近景，第三局是中景，春意盎然、生机勃勃的景象跃然纸上。
20、老师带我们到花园里上课，我们不会被叫上黑板做题。整堂课都有微风，轻轻儿吹着我们的脸。春天来了！我们在花园里上课多开心。老师给我们讲怎样整地，开沟和播种。我们的花园，你快快开花吧，开得又多又美丽！不用带课本，不用带笔，课上得好极了，大家都欢喜。——《
21、我不由俯身，它们的颜色是如此的青翠欲滴，这新鲜的嫩绿一定是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩！不知不觉间，春天悄悄地来到了我们身边。和煦的春风吹呀吹，吹醒了大地；吹绿了小草；吹红了桃花；吹化了河中的坚冰，让那春水潺潺流淌。
22、黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。(杜甫《江畔独步寻花》)
23、无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游:)
24、亲爱的三月 迪金森，四年级下册第一单元。
25、春天来了，燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。柳树弯下了腰，长出了嫩绿的叶子。小明帮忙提水，小花帮忙浇水，希望柳树越长越高。各种各样的野花也在争先恐后地怒放着，蜜蜂来采蜜，花园仰脸笑。春天是个美丽的季节，我最爱春天了。
26、野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)
27、眼下正是富有诗情画意的春天！刚刚才下着绵绵春雨，此时，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——叮、咚、叮、咚……树枝上的鸟儿怕被这雨珠滴落的声音抢了风头似的，便开始啼啭起来了，一定是在为我祝福吧！
28、春天到了，真美呀！在这春暖花香，万物复苏，百花齐放的季节里。小草偷偷地从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的。
29、(赏析)诗人以敏锐的感受写出了春天的欣欣向荣和农民的愉快欢欣，结尾则表达远行者对乡土的眷恋。
30、风，摇绿了树的枝条水，漂白了鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！
31、(赏析)“独抱浓愁无好梦，夜阑犹翦灯花弄。”愁本无形，却言“抱”，可见此愁对其来说有多浓，多重，清词论家贺裳评这两句为“入神之句”。
32、(白居易：《忆江南》)春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(韩翃>)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
33、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
34、(赏析)诗中的女子希望花能长保青春妖娆而不被东风催落，实际上她是自言自语，花就是她自己的象征，她是在借花自怜，借花伤春。
35、花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万户动，月傍九霄多。不寝听金钥，因风想玉珂。明朝有封事，数问夜如何？
36、星期天的早上，小红和小明一起到小河边给柳树浇水。河边的柳树长出了嫩绿的新芽，布谷鸟在柳树上欢乐地唱着歌，小燕子在空中迎风飞来飞去，草地上长满了五颜六色的花，引来了勤劳的小蜜蜂。
37、流芳发色绣户中。绣户中，相经过。飞燕皇后轻身舞，
38、春天在人们的浇灌下，变绿了：绿色的水、绿色的土地、绿色的冥想……飘着的雨丝都染绿了。微风一吹，隐隐约约、飘飘忽忽然一般的朦胧，而柳枝随风一摆，又使人感到新生命颤动的欢乐。美丽的小鸟那缕缕缠绵的歌声，荡起的绿色春潮又渗透着甜美的韵律。
39、春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，系在群山上。
40、(赏析)新生事物一定会冲破重重困难，脱颖而出，蓬勃地发展起来。读者将诗的最后两句赋予生活的哲理，诗也因此获得了新的生命，流传不绝。