1、所以，我总会让她放学回家，先完成作业，做作业时家人不许打扰。孩子爱读书，首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效，习惯也自然而然形成。我给女儿买了许多书，每晚睡前读半小时书。我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的，要持之以恒，日积月累。
2、那么，什么又是教育得法？本书主编张苹女士，与我相识在锦宏，因为对家庭教育的关注而相知。她赴哈佛作访问学者时，通过对哈佛学子深入了解，对比自身成长，反思对孩子教育以及当前中国家庭教育的痛点，有针对性的对哈佛华裔学生的家庭教育模式和成才的关系展开调研，形成此书。书中遴选并邀请了其中九位不同学科(文理工艺)、不同层次(本、硕、博)、不同成长背景(大陆高考、出国读高中和国外长大)的华裔学生和他们的父母，群策群力共同撰写而成，目的就是深入这群不平凡的孩子及其平凡的家庭，了解如何在平凡中酝酿不平凡，给更多普通家庭以启发，共同探讨什么是教育得法。
3、第三本：简·尼尔森《正面管教(如何不惩罚、不骄纵地有效管教孩子)》
4、TheStrongSensitiveBoy
5、本书是美国知名儿科医生威廉·西尔斯博士的代表作。他以40余年的儿科临床实践为基础，结合与助产士妻子玛莎共同养育8个子女的经验，发展心理学的“亲密理论”，撰写这本育儿百科。
6、这个故事非常短小、生动，很容易引起孩子的共鸣，让孩子拥有一颗强大的自信心。
7、如何培养孩子的责任心：更重要的是传递家长的价值观，而不是强迫小朋友完成某项任务。
8、在这本书里，地球像个扁扁的、胖胖的鸡蛋；欧洲地图像一个踢球的老奶奶；意大利像一个蹬出去的长筒靴.....
9、但是值得家长们注意的是，不管是孩子的反馈是不是“狡辩”，都务必要尊重孩子的反馈。在上面的教育案例中，当孩子说出“我们班小朋友搜这样说”的理由时，那位妈妈没有对孩子的反馈进行分析，就对孩子大吼，这是不是不尊重孩子反馈的一种表现。所以，这位妈妈也并知道孩子反馈的真正还以----并不认为“你真蠢”是脏话。
10、《弟子规》共有360句、1080个字，三字一句，两句或四句连意，和仄押韵，朗朗上口;全篇先为“总叙”，然后分为“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。《弟子规》根据《论语》等经典编写而成，集孔孟等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领，是接受伦理道德教育的、养成有德有才之人的最佳读物。
11、这本书以30个真实的故事作为案例，讲了孩子成长各个阶段中的生理及心理发展状态。
12、推荐理由：即使是最普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人！作者木村久一生致力于儿童早期教育与智力开发研究，日本皇室在给他授勋时盛赞道：木村先生成功提升了一代日本国民的素质。
13、“说话”是日常生活中不可或缺的行为，能够将读过的书说清楚，本身就是一件非常有价值的事情。艾登·钱伯斯编写的《说来听听：儿童、阅读与讨论》正是一本专为广大老师、家长、图书馆员以及儿童阅读推广者所写的实用工具书，它引导读者思索，如何让“阅读”产生意义，怎么“读书”、怎么“与他人讨论”所读的书，以帮助儿童恰如其分地谈论自己阅读过的书以及听明白别人的发言。
14、"做最好的自己"，强调的是自己和自己比。昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。有的家长对孩子的成绩永远不满意，这是因为在他们的心灵深处，总把自己的孩子当成天才，而不把孩子当成一个普通人。是天才，每次考试都应该满分，所以家长永远对孩子表示失望。一个人不应该简单的与别人相比，而应该跟自己比，用昨天的我跟今天的我相比，看是否有进步。不要对自己的孩子太苛求，只要你在同个领域，自己一天比一天进步，长此下去，你就是最好的自己。做最好的家长读后感4最近，我拜读了李镇西老师的一本关于家庭教育的书——《做最好的家长》。这本书虽说是家庭教育的书，但教育是相通的，我想这本书不仅适合于每一位家长，也适合于每一位老师。作为家长，每一位都希望自己的孩子是最棒的；作为老师，每一个都希望自己的学生是最优秀的。那么如何使他们达到最棒的，最优秀的呢？这本书李镇西老师结合女儿的成长、成才过程给我们家长、老师提供了一些教育理念、教育方法、教育实践。
15、这本书就是围绕这两种认知，讲解其在人生各方面的影响。其实这本书不能算是单纯的教育书籍，因为里面的理论不光是针对小朋友的，对3-100岁都适用。之所以算是非常重要的教育书籍，因为可以既帮助家长反思自己对能力的认知，同时学会如何带着这种意识去引导小朋友养成方向二(能力是通过学习获得的)的认知。以帮助小朋友做到胜不骄败不馁，遇到挑战不逃避，经历失败不放弃。
16、第一本书，《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》这本书是出版已经30多年，但其中的育儿观念还受到很多妈妈的认可和追捧了。这是一本细写日常生活中妈妈们常遇到的难题：比如如何培养孩子的自立？如何在不打骂孩子的情况下，用其他的方法让孩子改正错误的行为，如何与孩子交流？让孩子与我们合作的一本实用的育儿书籍。
17、防患于未然，先看着，对未来可能发生的问题打打预防针，做好心理准备。等问题有苗头的时候，可以及早发现解决。这种看书法有助于看完了再反思一下，看怎么能跟自己的情况最佳结合。当然这种看书得有时间有经历，当家长的，平时手头上就一堆事，能有兴趣并且找到时间这样未雨绸缪的读书，很不容易。
18、每一代的成长都会碰到这种局面——当事人太懵懂，过来人又太健忘。我们在这个永恒的循环里一直寻找、追忆和思索。只有懂得，才会理解。是时候来一部时光穿梭机带我们回归遥远的童年了。这几本书，推荐给你们。
19、推荐理由：这是一本教育史上的奇书。它改变了美国人的素质，改写了美国历史，为美国定下了实用主义基调，为美国的每一位儿童设计了成长的蓝图。从问世至今，本书的影响力长盛不衰，凡是梦想把儿童训练成天才的父母们，都从本书吸取实用思想，训练出极其优秀的孩子。
20、“弟子”的意思比较多，北京弟子规教育培训中心邓卫东老师指出，“弟子”的意思也应该与时俱进：在家指孩子;在学校指学生;在公司指员工;在单位指下一级;在社会中，指公民。“规”就是规范，就是规矩，就是规则，就是规律。
21、我在锦宏教育从事咨询工作近20年，看到过许多仰望星空、沉稳登顶的孩子，也看到了许多迷茫困顿、误于歧途的孩子；见证过不少家长对孩子的教育全力以赴、用心经营，也见证过很多家长因家庭教育中的自我缺位而悔恨不已、难以弥补。成千上万的咨询案例都在印证：孩子的成才与成功，和父母所经营的家庭教育息息相关。
22、只要能够瞭解、接纳孩子的特质，用对的方式教养、引导，拥有一个高度敏感的孩子其实是一件幸福的事；但是如果抓不到要领，则很可能在无意中伤害孩子，导致亲子关係的紧张。这本书提供了如何养育敏感孩子的方法，你可以也应该做为孩子的避风港，让他自在的成长、肯定自我的价值，还能适应良好、勇於发挥独特的创造力。
23、延伸阅读：《好妈妈胜过好老师》(尹建莉著)、《谁拿走了孩子的幸福》(李跃儿著)等。
24、所以，记得啊，读书，读家庭教育的书，不只是为了教育孩子，真正改变的是我们自己，这才是学习最终的目的。
25、孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。书中讲述的主要就是如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，它是一本让数百万孩子，家长和老师受益终身的经典之作。
26、正因为努力有如此的重要性，恒毅力(坚持不懈的努力)在学习和事业成功上才有特别的重要性。书中作者在一系列追踪实验中发现，无论是高中毕业率，大学毕业率，工作成就，个人恒毅力的指数，都比智商和分数有更强的预测性。
27、能把别人看起来微不足道的小请求理解为最后通牒，从而大闹一番；
28、第二本书，《伯克毕生发展心理学，从零岁到青少年》这是关于孩子孩子的书籍，从零岁一直到青少年，都有对孩子的行为解说，情绪解说。孩子的每一个行为背后自己的想法的，从这本书可以让我们从心理上更了解孩子的行为密码。
29、本书从1936年出版迄今已历经七十余年，但在今天的中国，探究“童年的秘密”仍然具有强烈的现实意义。
30、本书指出，家长在教育子女的过程中，需要给予孩子情绪上的指导，这是过去30多年众多育儿理念中从来没有涉及的角度。这本书将会教给家长，如何培养一个懂得情绪管理的高情商孩子。
31、书里有一个爱跳芭蕾的贝琳达，可因为她的脚太大，参加演出团时被评委们嫌弃。
32、戴维·托马斯，社会学博士，长期为《家长生活》杂志撰稿，多次受国家级电视台和电台邀请担任嘉宾。
33、这本书详细的介绍的恒毅力在学习生活事业以及不同年龄段的各种影响作用。以及如何给小朋友创造培养恒毅力的环境，以及如何通过课内课外的学习和活动培养小朋友的恒毅力。
34、推荐理由：《正面管教》中告诉21世纪的父母和老师们：正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。
35、学习环境的偏好，安静vs有声，光线明暗，室温高低，学习时的姿势，空间的大小等等；
36、阿德勒揭示了儿童人格形成的心理机制，解答了孩子是如何看待外部刺激、如何做出反应以达到自己的目的，如何消减自卑感和如何追求优越感的。
37、所以培养小朋友的理财观，实际上是培养小朋友在这些方面的合理认识和价值观。在这个大前提下，书里很接地气地分析了几乎所有家长都有遇到的跟钱财有关的育儿问题，比如：
38、关于家庭教育方面的好书推荐，我可能跟大家有一些不同的想法和看法，育儿类的书籍平时看的并不是太多太细，比较关注一些心理学类，哲学类的书籍
39、因为一方面在我看来家庭教育没有一个统一的标准，每一个家庭、每一对亲子关系所面临情况都不一样，育儿学习虽然能够给我们提供一个大致的前行方向，但要解决家庭教育中遇到的各种问题根本的地方还是在于我们要先去了解孩子的内心世界是怎样的、孩子的心理发展变化过程是怎样的？
40、怎么能做到让小朋友觉得公平？怎么做到让每个孩子都觉得爸爸妈妈关心爱护理解自己？是应该任何时候都做到资源平分么？每个孩子的需求不一样，怎么资源平分？孩子们吵架抢东西的时候应不应该介入？如何调解？
41、在此理论指导下，她的女儿维妮弗里德3岁就会写诗歌和散文；4岁会用世界语读写剧本；5岁能自由运用8国语言；9岁进入大学，成为人们眼中的天才儿童。但是斯特娜夫人并不满足于仅将自己的女儿培养成才，她也渴望让世人了解早期教育对孩子成长的重要性，于是在她女儿12岁那年写成了《斯特娜的自然教育》一书，并成立了自然教育学校，培养出了众多天才儿童。本书详细地记述了她的女儿维尼夫雷特的成长过程，并极力阐明作者的教育思想和方法。作者以生动的事实来说明问题，而不是用枯燥无味的理论，父母可以获得许多借鉴。
42、延伸阅读：《傅雷家书》、《曾国藩家训》等。
43、于是他就幻想了一个外婆，这个外婆无所不能，经常带着安迪去冒险、去游玩.....
44、TheHighlySensitiveChild
45、心理学家做过这样一个实验：给一个人一块手表，当别人问这个人时间时，这个人能够快速而且自信地说出时间;然而，当给这个人两块不同的手表时，这个看表的人反而不能很快地说出时间了。因为两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。心理学家把这种现象称为“手表现象”，并由此而引伸出了一个结论：在做事情时，只能有一个指导原则或价值取向。后来，人们把这个结论称为“手表定理”。
46、孩子完成拼图，我们不只对结果赞扬，对过程也应该赞扬，这样可以培养孩子的坚持不懈……
47、作者蒙台梭利是意大利第一位女医学博士。第一所“儿童之家”的创办者。以她的名字命名的蒙台梭利学校遍及110个国家。她的传记被列入12位“帮助世界的人们”传记丛书之一。英国教育家赞誉她为“20世纪赢得世界公认的推进科学和人类进步的最伟大科学家之一”；美国教育家赞誉道：“当代讨论学前教育问题，如果没有论及蒙台梭利体系，便不能算万全”；德国教育家这样评论：“在教育史上，能像蒙台梭利教育法如此举世瞩目的并不多见。”在日益重视素质教育的中国，以她的思想为基础创立的蒙台梭利婴幼儿早期教育班也越来越受到家长的青睐。
48、这本书就是带领家长学会通过以下五步，来引导小朋友学会表达和管理自己的情绪：