1、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。莎士比亚
2、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
3、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人 ——车尔尼雪夫斯基(幼儿园老师个人名言)。
4、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
5、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
6、通过家长网络学习、家长讲座等家长学校活动帮助家长提升科学育儿水平；
7、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
8、(尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。)
9、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
10、对学生冷漠，缺乏热情，绝不是一个有良好师德的好教师。
11、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
12、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
13、每学期利用节假日组织员工文体、娱乐、郊游、茶话会等活动，同时邀请员工家属参与，密切彼此关系。
14、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
15、用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。
16、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
17、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特
18、(将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。)
19、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
20、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。诺贝尔
21、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
22、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
23、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
24、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
25、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！幼师教育格言孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
26、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
27、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
28、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
29、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
30、名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。以下是我整理的关于幼儿园教师励志名言(精选110句)，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园教师励志名言篇学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。
31、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
32、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
33、(用心感悟，多为儿童水晶般透明的心注入一些激-情，使孩子们多一些体验，多一些憧憬，努力追求教育之于儿童的最高境界了解、关爱。)
34、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!袁利亚
35、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
36、(生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。)
37、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
38、大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。
39、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
40、 热爱幼教事业，对工作认真负责，从事幼教十多年，具有丰富的幼教经验，曾有数篇教育教学论文在省市县获得三等奖，并被荣获“教坛新秀”称号。
41、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
42、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。