1、第1课《古诗三首》知识点 同步练习 类文阅读(孔明草船借箭歇后语)。
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3、 (3)理解并积累“妒忌、军事、委托、照办、预计、紧急、军令状、惩罚、探听、私自、布置、调度、水寨、呐喊、神机妙算”等新词。
4、蒋干假装睡着却竖起耳朵隐隐约约地听到有人说：大都督，蔡瑁、张允两位都督说了，一时还不得下手，后面的声音越来越低便听不清楚了。过了一会儿周瑜回来了，又换了几声蒋干，蒋干只是装睡不答应，周瑜见蒋干睡得正香，才放心地上床睡觉。不一会儿就打起鼾来。蒋干怀揣着书信哪里睡得着呀，暗想这周瑜心细，天亮要是发现了书信。必然就会怀疑我，于是蒋干连夜渡江向曹操复命去了。
5、纳(归纳)鲁(粗鲁)督(监督)寨(山寨)遮(遮挡)
6、部编版五年级语文下册电子课本部编版1-6年级语文下册课时练、类文阅读、单元测试
7、听写词语：“妒忌、推却、迟延、私自、调度、水寨、擂鼓、呐喊、丞相、军令状、神机妙算、”
8、周瑜正在帐中议事听说蒋干来见心里头暗笑道：曹操的说客到了。我们得准备准备。周瑜将自己的计策吩咐下去之后出门去迎接蒋干：老兄辛苦啦，远道而来是替曹操作说客的吧？蒋干心中一怔，假意说道：好久不见老朋友啦，特地来看望你，怎么疑心我是来做说客的呢？告辞，告辞。蒋干假装要走，周瑜大声笑着伸手挽住了蒋干说道：你既不是曹操的说客何必要走呢？周瑜拉着蒋干走进帐中大摆宴席。周瑜道：自从我带兵以来没有喝过酒，今天老朋友来了要一醉方休，接着开怀畅饮起来。周瑜又是唱歌又是舞剑很是尽兴，直到喝得酩酊大醉。
9、《草船借箭》是我国古典名着《三国演义》中的一个故事，主要描述周瑜为陷害诸葛亮，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日，便借子敬二十只草船驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，便令以乱箭射之。待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追之不得，使孔明既安全借得箭，又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。
10、诸葛亮弹琴——计上心来/故作镇静/外强中干/空城退敌皮笑肉不笑
11、自马谡失了街亭之后，诸葛亮让关兴、张苞带3000兵马向武功山小路走，并告诉他们，遇魏兵不可大战；魏兵退了，便去阳平关。又叫张翼去修理剑阁平整回川道路。马岱、姜维做好埋伏，并通知南安、天水、安定平民撤回汉中。
12、到第三天，天还没亮，诸葛亮便派人将鲁肃请来，说：请您和我一同去取箭。然后，把20条快船用长绳连起来，一直往江北驶去。当时，长江上雾云很大，对面看不见人。鲁肃心里不明白，问诸葛亮怎么回事。诸葛亮只是笑，并不回答。
13、了解诸葛亮为什么答应三天造十万支箭，并立下军令状。
14、“雾这样大，曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
15、 (1)足智多谋 谨慎多疑；(2)勇敢机智小心谨慎；(3)神机妙算爱惜士兵
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17、在众多书目当中，经典名著不但蕴含着丰富的人文思想和拓展知识，而且在高考大纲里，也早已经把经典名著列入考试范围，所以无论是为了阅读提升还是应试，经典名著都是孩子们避不开的。
18、(1)足智多谋 谨慎多疑；(2)勇敢机智小心谨慎；(3)神机妙算爱惜士兵
19、失去(监督)的权力，就像无舵的航船；失去节制的私欲，就像决堤的洪水。
20、(1)忠厚守信；(2)欺骗周瑜；(3)不诚实
21、 (1)忠厚守信；(2)欺骗周瑜；(3)不诚实
22、由于《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智，受到后人的赞美，因而引申创作了许多成语趣闻，戏剧表演，推动着智慧的启迪与发展。
23、这是其他版本的《西游记》中不曾系统性出现过的，以往我们只能随着读书知道每一章故事出现的人物，《给孩子讲西游记》用人物系谱图的方式既能引导孩子学习思维导图的思考模式，还让孩子对书中的人物有更加深刻的了解。
24、草船借箭——巧用天时诸葛亮借箭的歇后语诸葛亮借箭的歇后语
25、本书的故事部分，在对原著进行改写时，还是略去了陈玄奘为父报仇和魏征梦斩泾河龙王、唐太宗夜游地府这两大部分内容。但在书的后部分都单列出来给予了详细说明。
26、他dùjì( )小亮的才干，sīzì( )逼迫小亮立下一定要完成任务的jūn lìng zhuàng( )。但小亮shénjīmiàosuàn( )，先他请来了cáo( )老师。在老师的帮助下，轻松地完成了任务。
27、参考资料：王兆春《中国火器史》、李湖光《大明王朝的火器战争》、中国军事史编写组《中国历代军事装备》、司今《中朝抗倭战争中的露梁海战》、关河五十州《晚清帝国风云》、杜车别《明冤》、刘鸿亮《鸦片战争前后清朝火箭技术和性能研究》
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29、第二日，周瑜找诸葛亮议事，要诸葛亮十日之内造出十万支箭来，违期问斩。十天之内无论如何也造不出十万支箭，他想诸葛亮定然是完不成的，谁知道诸葛亮却爽快地答应了，还立下了军令状说：三日之内交十万支箭，若完不成愿受军法处置。三日之内十万支箭，周瑜千想万想也想不出能有什么办法。就命鲁肃去探听诸葛亮的虚实，鲁肃一到诸葛亮的营帐，诸葛亮立刻就扯住了鲁肃的衣服说道：你子敬害得我好惨，让你莫要与周大都督说我看穿了他的计谋，你却不听，这下好了，三天之后我交不出这十万支箭，周大都督必然会杀我呀。
30、(131)鲁肃讨荆州——空手而去，空手而回
31、原来周瑜觉得这个诸葛亮计谋多端，迟早会成为东吴的大敌，已经三番两次想借机除掉诸葛亮。鲁肃去找诸葛亮，不想诸葛亮张口就说道：周大都督用计除去了蔡瑁、张允江东无患啦。说完诸葛亮又赶紧叮嘱：
32、(6)诸葛亮那边船轻水急，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。( )
33、“诸葛亮草船借箭──满载而归。”我们学了《草船借箭》之后，一定知道这个歇后语中的故事。其实，诸葛亮还做了很多家喻户晓的事情。今天，咱们就借歇后语来进一步了解一下吧！
34、 周瑜让诸葛亮三天之内造出十万支箭，还让诸葛亮立下军令状。
35、(1)“水上交战，用什么兵器最好？”这句话是周瑜在____________。
36、公元228年，诸葛亮北伐，他知道魏军要抢占街亭，马谡自告奋勇任先锋，王平是副将。临行前诸葛亮千叮万嘱，让马谡一定要当道扎营。可马谡不顾王平反对执意守山，结果被司马截断了水源，围困在山上。街亭失守后，诸葛亮为了避免有更大的损失，退回汉中。事后，诸葛亮知道是马谡违反了他的
37、 (1)会读会认“瑜、忌、督、幔、翎、寨、擂、呐、弩、丞”10个生字。
38、有一天，周瑜以军中缺箭为由要诸葛老师十天内造好十万支箭，并希望诸葛老师不要推脱。诸葛老师却说只要三天，还当面立下军令状。周瑜以为诸葛老师中计了，很高兴，又叫军匠故意延期，最后要鲁肃去探听情况。诸葛老师要鲁肃借他二十条船、军士和草把子，还叫他不可以告诉周瑜。
39、作战部署，尽管和马谡的感情很深，可为了严明军纪，他还是依法将马谡斩首。诸葛亮杀了马谡后，想起马谡与自己平时的情谊，心中十分难过，伤心地哭了。为此，他一直非常细心地照顾马谡的儿子。
40、歇后语也叫俏皮话，可以看成是一种汉语的文字游戏。歇后语是熟语的一种，熟语包括成语、谚语、惯用语和歇后语四种。
41、B.他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。
42、一天，周瑜让诸葛亮造10万枝箭，并说10天内就要。诸葛亮痛快地答应了，说：我3天之内就送10万枝箭过来。周瑜很吃惊。
43、认识10个生字，会写14个生字。正确读写“妒忌、退却、都督、迟延、幔子、私自、调度”等词语。