1、潸潸：
2、自主学习字词，会认会写5个生字，理解字义，识记字形。正确读写“空虚、叹息、徘徊、伶伶俐俐”等词语。
3、(申论80分课堂)第十八讲：申论文章开头段的4种写法
4、天上的云一会变成小马，一会儿变成花朵，一会儿又变成小汽车。
5、再如《语文，我的挚友》的开头：语文，就像清凉甘甜的泉水，畅饮泉水，会让我的心变得玲珑剔透；语文，就像浩瀚无边的大海，倾听大海，会让我的心变得宽阔博大；语文，就像纯洁无瑕的白雪，欣赏白雪，会让我的心变得高尚纯洁。
6、练习时严格控制，比如“完了、啊、那个”之类的，练习的时候，如果说错了，马上重新说一次，一定要强迫自己改掉这个习惯。
7、(1)在默默里算着，八千多个日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。(板书：具体说明 像针尖上的一滴水)(五个最短的排比句)。
8、关注写字教学，培养学生细致观察、用心书写的良好习惯。
9、再如《黑眼睛，黑头发》的开头：“想来惭愧，对于一个在我生活里出现频率最高、最熟悉的人，我却没有一个清晰的轮廓。记忆中，她就像一块岩石，能吃苦耐劳，有过剩的体力。因此，对于她为我所做的一切，我自然看作理所应当，只因她是我的母亲，有着对我的责任。”
10、以上文章的开头显得句式整齐，结构严谨，气势凌人，给人一种美感的享受。
11、贝壳。青岛的贝壳真多啊，海水退潮，贝壳在沙滩上遍地都是，俯首皆拾；青岛的贝壳真奇啊，千姿百态，奇形怪状，晶莹剔透；青岛的贝壳真美啊，美得让人眼花缭乱，流连忘返，让人想起紫贝壳的传说。
12、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 ( )
13、上外学长告诉你，考上汉语国际教育研究生后学习哪些内容？
14、(微课堂)部编语文六年级下册第7课《汤姆·索亚历险记》知识点+图文+课文朗读
15、(徘徊)①在一个地方来回地走。②比喻犹疑不决。③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
16、天空的云各种各样，有的像小鸟、有的像飞机、还有的像石狮子。
17、体育课上，同学们有的跑步，有的跳绳，有的踢毽子。
18、(申论80分课堂)第十五讲：申论作文精准审题4个技巧
19、引导学生概括：作者认为时间浪费在洗手、吃饭、沉默、睡觉、叹息等事情上了。
20、我们做事不应该空眼其大而不屑其小，它会使我们变的好高务远，不切实际；也不应该念其粗而忘其细；而应该脚踏实地，粗中有细，完成任务。
21、直接讲你准备的故事，万万不要因为紧张而道歉。
22、朱自清(1898-1948) 江苏扬州人，近代著名散文家、诗人、民主战士。其散文以朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽著称，极富真情实感。代表作有散文《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》，著有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，杂文集《标准与尺度》《论雅俗共赏》，文艺论著《新诗杂话》《诗言志辨》等。
23、(申论80分课堂)第十三讲：公文题拿高分的3个关键
24、这种开头可以随着时代的不同而千变万化，要根据内容的需要，根据中心的需要，合理引用当下最耳熟能详的歌词，这不失为一种明智的选择。
25、(1)句子：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
26、时光如水，匆匆逝去，作者在感慨、自责之余，表达的是不甘虚掷光阴，力求上进的决心。
27、再如《厚道人》的开头：“厚道人，是待人诚恳，做事诚实，能宽容，不刻薄之人。”
28、雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。
29、幸福是萍水相逢的喜悦，幸福是长亭话别的离愁，幸福是蓦然回首时的期待，幸福是重逢执手时的惊喜。
30、假如天空不在有鸟儿飞翔，假如大地不在有春天，假如海洋不在有鱼儿，我们的生活会变成怎么样。
31、如《问，是否越多越好？》的开头：“班里有不少‘好问’的同学，有着问不完的问题。下课、午自习，甚至放学后，总能看见他们的身影忙碌地出入老师的办公室，大至一整道题，小至一个标点，事无巨细，一概相问。同学不解，问之，则答曰：‘君子之学必好问。’君子之学必好问，这原本不错，学习怎能无问？可我又不禁质疑：问，真的越多越好吗？”
32、论述人本身应该拥有这一些秉性，但是不可过度自尊自信和独立。所以文章的大致内容可以分为三个部分。而且提示中的“自尊”“自信”“独立”可以统括为人的自我意识，也就是(自意識)。
33、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
34、确乎：
35、(微课堂)部编语文六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》知识点+图文解读+课文朗读
36、比如：上海女青年陈燕飞下班回家途中，见到有人掉进了苏州河，桥上站了很多人，但就是没人下水抢救，她不顾自己已经有五个月的身孕，连忙下河救起落水者，可是，她放在岸上的皮包却被人偷走了。上面材料给你上面样的触动？请综合材料内容及含义，体现你的思考。
37、洁白的蜡烛告诉我，幸福是燃烧自己，照亮别人；翱翔的雄鹰告诉我，幸福是展翅高飞、遨游天空；奔驰的骏马告诉我，幸福是自由自在，无拘无束。
38、梦想是人生的明灯，是前进的动力，是坚持的勇气。
39、2020年江西省考申论作文(省级卷)：透视人生奖杯 感怀奋进征程
40、经验贴|20年上外考研西班牙语口译备考经验分享
41、这里对“时间”和“厚道人”的看法都是作者自己的观点，可能读者的看法有不同之处，这就使得读者想继续读下去看个究竟，然后和自己心中的观点作比较，从而起到吸引读者的作用。
42、如果没有掌声，也要等3秒以上再开口。第一句话：“优秀的同学们，大家早上好！”一定要铿锵有力，张开双臂，然后等待掌声。然后说出自己最熟悉的话题“我是***”
43、幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯，幸福是夏日里一席沁人心脾的微风。
44、(3)教师总结：在结构上，第5自然段与第1自然段首尾呼应，让文章由问而来，由问结尾，结构完整，引人深思。在表达方式上，用问句结尾在情感上突出了作者对时光匆匆的感慨。(板书：照应开头：我们的日子为什么一去不复返呢)
45、完善的课程体系。有计划有步骤地进行备考。按照具体的教学计划安排授课，课后每天针对性练习，使复习稳步推进。许多自己备考的同学，容易受到各种因素的干扰，复习一段时间后都有浮躁的感觉，学不下去。通过辅导课程安排和习题练习，有计划的学习，有利于抓紧时间，有重点、有步骤的进行复习，防止稀里糊涂，浪费时间。
46、文章开头就说自己“惭愧”，那么到底是为什么呢？然后就用抒情性的语言表达自己对母亲愧疚的情感。这种开头很容易和读者产生感情上的共鸣，勾起读者心中隐埋的某种和文章形似的情感，达到以情动人的目的。
47、感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱恨恋想是感情故事的主题。
48、比如：人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择(概括事件)。不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李,认为他的人生最具风采(表明选择)，因为纯净与积极的人格是人发展之基(中心论点)。
49、第二段，可以论述这三种品质对于人来说必不可少的原因，但是不掌握其度的话会导致的一些后果。在论述原因时，为了层次分明，可以活用接续词，让原因的论述脉络变得清晰。如(まず～それから／そして～さらに～最後に)，或者是(第一に～第二に～第三に～最後に)等的结构。
50、(申论80分课堂)第二十讲：文章结尾段4种方法
51、奋斗是云，落下霏霏细雨；奋斗是雨，聚成浩瀚的海；奋斗是海，托起梦想之船：奋斗是船，载你迎风远航。
52、别再写双城记“这是最美好的时代，也是最糟糕的时代……”。
53、学习作者运用多种方法描写时间流逝，能说出自己对“时间之流”的感触，仿照第3自然段，用一段话把感触写下来。
54、(申论80分课堂)第三讲：申论高分答案的6个标准是什么？
55、读课文中的一连串问句，体会作者表达的感情，以及这样表达的好处。
56、(微课堂)部编语文六年级下册第4课《藏戏》知识点+图文解读+课文朗读
57、指名学生读第3自然段，其余学生边听边思考：朱自清认为哪些时间是匆匆过去的？请你把相关的词语或句子划出来。