1、她倒抽了一口冷气，两只脚像被铁钉钉死在地上，一动也不能动了。
2、“叮叮叮”上课的铃声响了，我们迎来了英语考试。一拿到试卷，我们就开始奋笔疾书，忽然，我被眼前的一道题目给难住了，这是一道选择题。我看着那几个英文字母犹豫该选哪一个，再看了一下我同桌，已经写了许多了。我忽然出现了一个念头——抄答案吧？不行，老师说过，不能这么做，可这题我不会呀！不行，自己想，再认真分析一下。A和B好像都合适呀！选哪一个呢？不管了，相信自己，选A吧。
3、目标并不太难，但是在网上直播课中发现，很多学生并不能区分这两种心理。随着对文本和写作之间研究的深入，我发现这种有文本也不会写多半是以下两种情况——
4、那姑娘一听，脸上露出惊恐的神色，两手似乎被烫着似的，使劲儿搓着。
5、夜晚，当我踏入黑黑的没有开灯的屋子时，我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，怀里就像揣了个蹦来蹦去的小兔子，感觉有个灾难飞鸟似的在空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。
6、从旁叙述中采用第三人称的方式描写人物心理。在这种写法中，作，作者可以是“全知全能”的。因此，这种方式较少受到时间和空间的约束，作者可以根据自己想法的需要叙述。(忐忑不安的心理描写)。
7、“你们想干什么？”正当她被自己的同学抢走了手中的信笺时，我出现了在了她的身前，我怒视对方，丝毫不留情面，怒喊道“你们把信还给她，听到没有？”
8、捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。
9、当我第一次来到这家公司，是毕业一个月之后……
10、一束夕阳从天而降，照亮了我的心房，打开了我的心窗，或许母爱如疆，父爱似海，但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么？或许有讴歌，有赞美，但也有抱怨与误会，我们又有回报给他们相同的爱么？让夕阳打开你的窗户吧，感受丝丝温暖，让我们高唱——《爱无言》，让我们高呼——老师，我爱您！
11、好作文并不是看长度，而是看内容的展开程度，一味的长却脱离心理描写的同学要注意写作要求。
12、她怔怔地盯着我，半天不错眼珠，那眼珠仿佛是铆死的，不会转动。
13、看着爷爷被推进了手术室，一家人的心像拉满的弓弦。谁也不敢吐口大气，生怕一张嘴，已提到嗓子眼的心就会掉出来似的。
14、点评：没有想到，你的心理活动能写得这么好！其中采用了比喻的修辞手法，让文字更具艺术性了！为你点个大大的赞呀！
15、如果对“帮你学”系列练习册有任何的建议和问题，欢迎加
16、我拖着一颗跳得胜过兔子的心，拖着两条已经软得没有力气的腿。
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18、“我感到了一丝忐忑，不知道该如何开口了。是的！她已经有喜欢的人了，我作为她最好的朋友，一直以来，有什么事，她都会和我倾诉，有什么困难，她也会找我帮忙，但是，她真正喜欢的人不是我，而是信笺中所描绘的对方……此时的我感到有话在口中，却无法道出所有，我有很多心事，想和她说，却又因为不安，而戛然而止。为什么呢？为什么？”
19、这一次我只考了90分，虽然是90分，但我向父母承诺过，要打95分的，他们会骂死我的，我忐忑不安的走在回家的路上，就连我在过马路时，飞速行驶的车也没看见，路人都对我指手画脚，“这孩子是不是精神有问题，走路没长眼呀！”“小心出事儿！”
20、心心念念的想，却没有什么头绪，欲语还休，不知道怎么办，想来想去就是一团乱麻，不知如何是好，天啊，这是怎样的折磨，为什么不知道怎么办了呢，又是一阵胡思乱想。
21、路灯亮了，我的心咯噔一下糟了，这回可太晚了，我慌慌张张地向家里跑去，路上爸爸镜框后面的那双严厉的眼睛不时出现在我的眼前，我一路小跑心里不停埋怨自己：
22、我觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。
23、 如果先隐瞒再说，会不会有些太迟了?后果变严重?如果妈妈知道了，到了最后要开始洗衣服的时候洗不下来，会不会开始第二轮的暴风雨?凡事不要往最坏的方面想——如果妈妈今天心情尚好，当场向她承认错误便得到了原谅——不，我太天真了，怎么可能会这么顺利? 如果我不承认，等到挨过去时那天直隐瞒，隐瞒….…突然有一天妈妈问起这件事，我迷糊地回答“不知道”能否糊弄过去?好像失败的可能性很大!我不承认，一切在最近的几天都会平平常常，没有意外，一切未变，只是风波会在以后来得急而澎湃。没想到，承不承认错误竟然会如此纠结!回家的路好像缩短了。
24、“我很久没来这里了，这里虽是我的故乡，然而，自从我离开了这里，不曾想到还会再回来……“
25、在场的人，一个个“张飞穿针——大眼瞪小眼”，不敢吭声。
26、我对爸爸说：“爸，现代人的经济观念都更新了，什么第三产业、第二职业、下海、打工……咱家可不能落后呀！您和我妈也‘下海’游游吧！”
27、仔细观察这两段话，第一段是描写桑娜把西蒙的两个孩子抱回来之后自己的感受。这里短短的八句话就用了四个问号，三个感叹号，五个省略号。
28、心惊肉跳 心急如焚 迫不及待 百感交集心烦意乱 心乱如麻 心如刀割 胆战心惊
29、读完这些孩子对考完试后的心理描写，大家作何感想呢？在留言区留下大家的思考吧！
30、 表示心理的提示语，如果只放在前面，句子也会显得呆板。可以把它放在中间、后面。比如：
31、 如果承认，该怎么向她开口?推道直接开口吗?嗯，不行，那样太突兀了，我可不希望那顿暴风雨乌云还没沉下来就开始闪电腐鸣。
32、心里十分紧张，很担心爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我就感到害怕，真希望我能逃过这一劫。
33、站在楼上擦玻璃，确实很危险，小朱同学的片段，让我看到了一个孝顺的儿子。
34、 忐忑不安 “啪”的一声，墨水甩在了白色的袄子上，如同白纸上沾了一大块黑印，擦不掉。 我的心越跳越快:怎么办?新袄子啊!擦不掉!该死的笔!回家怎么解释?这顿骂挨定了。
35、我那亲爱的小猫猫，晚上别再睡那么晚了，要早点睡啊，只有睡的好，才会越来越美丽的。
36、 怎么会这样？他不是受了重伤吗？难道他打了激素？不不不！肯定是我眼花了。(林梓浩)
37、夜幕笼罩了江面，月亮从水面升起，月光下面天水一色，多美的景色啊！《春江花月夜》的优美旋律在夜空中索绕着，我的心渐渐平静下来。我重新拿起笔，一下子就把题算出来了。此刻，多么轻松啊！音乐该是多么神奇哟！这天很晚了，我躺在床上久久不能人睡，耳畔仿佛还有优美的乐曲在响，我尽情地享受这甜，这美，心里乐融融一片，我生平第一次陶醉在音乐之中了……
38、我对爸爸说：“爸，现代人的经济观念都更新了，什么第三产业、第二职业、下海、打工……咱家可不能落后呀！您和我妈也‘下海’游游吧！”
39、以上片段，孩子们的选材各有不同，但是下面的选材都和考试有关了。
40、内心独自是作品中人物语言的表现形式之指通过人物的内心表白来揭示人物隐秘的内心世界，充分地展示人物的思想、性格，使读者更深刻地理解人物的思想感情和精神面貌。
41、早上出门老爸签订万嘱咐放学赶快回家一起去看爷爷。现在过了一个多小时了，回家肯定会被一顿狂批，说不定还得挨揍怎么办？怎么办？找什么理由？找什么理由都不行，对门的莉莉肯定早回家了。唉，那就等着被揍一顿算了。
42、他已经进了食具间，每走一步都十分小心，但是恐惧越来越紧地抓住了他，他觉得自己好像是闯进了笼子的小动物。
43、“我的上帝！”我暗暗惊呼。我们五十个同学像木偶一样被摆弄着，而一手操纵的竟然是我们平日里可敬可亲的老师。我愤怒了，但是没有勇气跳起来揭穿这件并不存在的“新装”。课依然在顺利地进行着，可我什么也听不进去，其实也不必听了，因为我的任务完成了。
44、“同学们自己答自己的，不要让我的探照灯看到！”老师厉声说。