1、(3)读了这一段，你觉得阳光有什么作用？(学生交流)
2、秋姑娘走了，寒冷的冬天来了，你又有什么样的感觉？(出示课件)
3、导学：今天，老师给你们带来了几位新伙伴。(出示音乐、美术、写字等课本的图片)你们认识他们吗？他们的本领可不小，他们不仅能教给你们本领，还能教你们识字呢！你们看：
4、五年级下册语文 五年级下册数学
5、文中的小画家也画了秋天的太阳，大家读读第2自然段，看他画的秋天的太阳是怎样的。
6、B.国庆节 春节 端午节 清明节 元宵节
7、花，再纺织成线，用线织成布匹，裁剪缝制成衣服。
8、心：________________________
9、出示生字卡片和字词卡片，指名学生认读、组词。
10、(解析)(分析)一字组多词：阳：阳台、阳光、阳春、夕阳、朝阳。街：扫街、上街、街道、街灯、街景。
11、非+(扌)=(排)(排球)田+(心)=(思)(思念)
12、
13、②用“有的……有的……还有的……”的句式写句子。
14、夬+(冫)=(决)(决定)甬+(辶)=(通)(变通)
15、参考答案：要经过种植水稻、收割水稻、把大米磨成粉、加糖制作等劳动。
16、如果是你，你想画个什么样的太阳送给谁呢？最想对他(她)说一句什么话？
17、日月贝有____片圆圆的贝壳，贴着海底的一片颜色_________，像________；朝上的一片颜色_______，像_________。
18、足+(扌)=(捉)(捉住)可+(氵)=(河)(河水)
19、从事手工制造加工的工场。 ( )
20、要+(月)=(腰)(腰包)力+(辶)=(边)(边境)
21、你想用彩色铅笔画些什么?试着仿照第2小节或第3小节，把想画的内容用几句话写下来。
22、参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
23、是呀，阳光不但能让禾苗更绿，小树更高，小河像锦缎，它的作用还有很多很多，回家后可以和爸爸妈妈一起找一找。
24、(点评)本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，再认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
25、a.加笔画识字：大加一笔 太 力加两笔 为 全加两笔 金
26、(答案)苹果；桔子；香蕉；梨；白菜；萝卜；青椒；茄子
27、左中右 彳9Jjiē示例：街上我在街上买了一本书。①C ②A
28、导学：今天，老师给你们带来了几位新伙伴。(出示音乐、美术、写字等课本的图片)你们认识他们吗？他们的本领可不小，他们不仅能教给你们本领，还能教你们识字呢！你们看：
29、下课了，同学们有的踢毽子，有的拔河，有的做游戏。
30、A.太阳落山时 B.天刚亮时 C.傍晚时分
31、水果：________________________________
32、 ①zhōu② fēnɡ sǒnɡ③rónɡ fèn ④ lù yì
33、(设计)精巧 (建造)桥梁 (横跨)河面
34、州 周 舟B 示例：我中华，幅员阔，山河丽，物丰硕。
35、快( ) 足( ) 可( ) 很 ( )