1、1与其说是为了爱别人而行善，不如说是为了尊敬自己。——福楼拜
2、心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。
3、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
4、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
5、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克
6、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林
7、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光
8、心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。(人要有道德的名言)。
9、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
10、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。 ——林肯
11、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。 ——康德
12、习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。——莎士比亚
13、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
14、伟大的人是绝不会滥用自己的优点的，他们看出自己越过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。——卢梭
15、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。——塞万提斯
16、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。 ——伏尔泰
17、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。 ——苏霍姆林斯基
18、道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
19、伟大的人是绝不会滥用自己的优点的，他们看出自己越过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。——卢梭
20、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
21、1立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
22、1一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族
23、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
24、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。 ——洛克
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26、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘
27、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛
28、在不幸中，有用的朋友更为必要;在幸运中，高尚的朋友更为必要。在不幸中，寻找朋友出于必需;在幸运中，寻找朋友出于高尚。——亚里士多德