1、啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全
2、这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！
3、那些被闷( )了好久的蜜蜂向四面飞散。
4、 大树抖动手臂的声音、蟋蟀振动翅膀的声音、大雁暖暖的叮咛、秋风掠过田野的歌吟，还有每一片叶子、每一朵小花、每一滴汗水、每一颗绽开的谷粒里的声音。
5、 列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。
6、泰山：一览众山小。祖国的大好河山的好词：地大物博壮丽河山山清水秀波澜壮阔湖光山色江山如画山光水色名山大川千山万水绿水青山巴山蜀水山明水秀水秀山明气壮山河锦绣河山气壮山河波澜壮阔江河行地江山如故江山秀丽捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。
7、这儿可真是个旅游的好地方，也希望大家能够到乌镇感受江南的小家碧玉！
8、部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云
9、 《香港，璀璨的明珠》从多个方面介绍了香港的美丽和繁华。第一自然段总体介绍香港特点，第二到第五自然段分别从香港的市场、美食、海洋公园和夜景具体介绍香港的繁华和美丽，第六自然段用一句话概括主题，赞颂了香港真是“一颗璀璨无比的明珠”，与课文的开头相呼应。
10、十七：峨嵋天下秀，青城天下幽，剑阁天下险，三峡天下雄。
11、
12、 一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红
13、还没坐上船的时候，我们来到了几件房屋看了看。这里的亭台楼阁仿佛没有经过修改的，任何一个地方都充满着古老的气息。墙壁上的木匾上刻着花纹，里面的门窗，装饰品都很文雅，犹如皇宫里的厢房一般。
14、六月长廊不知暑，飞泉终日响潮音。”未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”--西湖，是一首诗，一幅天然图画，一个美丽动人的故事，不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人，无不为这天下无双的美景所倾倒。
15、 不()不()：不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问
16、夏之黄山，是一幅幅浓绿的画，是一杯杯清凉甘甜的果汁，更是一曲曲跌宕起伏、婉转悠扬的乐曲。元末清初歙县人鲍深有《祥符寺避暑》诗云》：“森森古木覆苔阴，四顾苍山一径深。
17、在云雾的动静之中，有时还可以看到绚丽的彩虹，如一座七色彩桥，架在两峰之间。日落并不比日出逊色，火红的晚霞为夏日的黄山披上一层灿烂的暮色，令人如痴如醉。
18、《咏柳》(唐)贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
19、三十六：一天有四季，十里不一样天。(西部的很多雪山的特征。)
20、应用示范：心有多大，舞台就有多大，少年的眼里除了四时风物还应有山川星河。正所谓“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”
21、 把物当作人来描写。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”
22、西湖的风景实在是令人陶醉。微微的清风吹在脸上，就像躺在大草原那种舒适的感觉……再睁开眼睛一看，青青的柔柳摇摆着它细嫩的枝条，美丽的湖水像一面明亮的镜子，倒影着这美丽的景色，湖中的荷花也在争艳，一片红，一片白……它们各个在水中舞蹈，就像西湖博览会上的烟花一样绽开、绽放。再看群山连绵、再看柳暗花明，一个犹如人间仙境的奇妙景色就降临在这个西湖边。
23、《春夜喜雨》(唐)杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
24、 姐姐犹豫了很久 说 我和你们一起去吧
25、谢眺《晚登三山还望京邑》气蒸云梦泽，波撼岳阳城--唐。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》。描写祖国大好河山的文章的好词好句(不是诗句,适合四年级,400字祖国的大好河山的好词：
26、 (2)在主干词语前面添上合适的修饰词语
27、 体会：当别人身处困境的时候，不要忘了把掌声献给别人，而当你身处困境的时候也要珍惜别人的掌声。
28、 星期天下午，我在邻居的花圃(pǔ)里，观(查、察)一盆樱桃椒(yīngtáojiāo)。这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶(从、丛)中，似乎闪烁着(棵棵、颗颗)红宝石，真是惹(rě)人喜爱。
29、 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧)
30、自从看到凤凰古城的广告词——为了你，这座古城已等了千年！凤凰古城就成了我十分向往的地方。今年暑假，我终于身临其境。
31、cuǐcàn qīngmiè gǔ lì nàmèn
32、堤上遍植杨柳，间植桃花，桃红柳绿，相映成趣。)江南园林甲天下，苏州园林甲江南。
33、小学三年级数学14道难题歌谣秒理解，强烈建议收藏！
34、b、 珊瑚 好了，欣赏完美丽的鱼儿，海底还有？指黑板说。你喜欢谁呢？ 生喜欢珊瑚，读句子，出示句子。 师：这是什么句？ 把谁比作谁。哪个词写出了珊瑚的特点？ 生：各种各样(师板书：各种各样) 师：你能读出珊瑚的美吗？(抽生汇报读) 这珊瑚非常美，我们快去看看吧！ 出示图片。你都看到了什么样的珊瑚能不能像作者这样说出来。出示：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。有的()有的()有的()有的()。(1人说一句)c、师：这是海参，读读这句话，你觉得哪些词用得好？为什么？(生自由读) 生2：“懒洋洋”用得好，它让我知道海参懒的都不想动了。 生3：“蠕动”写得好，它说明了海参像蚯蚓或毛毛虫一样在慢慢地爬。(动作演示什么是蠕动) 师：你想怎样读这句话？读给同桌听一听(抽生读)
35、丘 峰 岳 峦
36、 实词：名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词、量词(位)、代词(你、我、他们)
37、长海尽头连绵的山峰终年积雪，银装素裹，靠近岷山山脉的主峰，海拔大约都在四五千米。海子四周青山寂寂，绿水幽深，使湖水显得格外澄清。
38、 孔子的名言：温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
39、 部首查字法的规则：上下都有，取上不去下；