1、龙飞凤舞：形容山势蜿蜒放雄壮。也形容书法笔势舒展活泼。也形容字迹潦草。
2、惨淡经营：指下笔之前竭力劳神构思。也指苦心谋划经营(某事)。
3、师：读了课文之后，你们对陶罐和铁罐也有了一定的了解。如果你可以变化，你愿意变化成陶罐，还是愿意变化成铁罐？
4、从个人经历出发，我们知道语言能力绝不是智力的体现；每一种声音都承载着一段故事。作为领导人更应该要听那些可能更加保守，更加安静，以及与我们不一样的声音，这就要说到我们在学习中文时的第三课了，也是最重要的一课。学习中文让我们重新审视我们聆听的方式。大家都有中文的听力课，我觉得选修母语的听力课也很重要，不管是英语还是中文，都有很多描写说话的词，比如说解释、聊天、讨论、对话、说话等，相反，描述交流过程的另一半——倾听的词很少，英文中只有“listen”和“hear”。这也许并不意外，因为我们认为聆听只是一个简单被动的技能。但是学习中文让我们发现听是需要练习的，听力就好像健身一样，不去健身就会走形，相信我，我已经走形好多次了。
5、(尺寸可取)：比喻有些许长处。这是认为自己有才能的谦虚说法。
6、反问句变陈述句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:
7、洁身自好：指保持自身纯洁，不去同流合污。也可用做只顾自己，怕惹是非。
8、(超世拔俗)：超出当代，不同凡俗。形容人的思想、品德、言行等境界极高，当世罕见。
9、(东山再起)：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。
10、(咄咄逼人)：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。
11、堂而皇之：形容公开或不加掩饰。也用于形容体面或气派大。
12、很多同学将去政府和政治部门，非盈利组织等各个行业就业，前程似锦，而我将继续致力于在篮球上打败姚明。各位在未来的工作生活中，一定要铭记，曾经你没有办法告诉出租车司机你要去的地址，曾经你像孩子一样没有办法表达自己的观点，曾经你在吃饭的时候都听不懂同学说的话。这些关于精细、谦虚和聆听的课程，会改变你的人生，我想这也是在这收获颇丰的一年中，收到的最美好的礼物。不仅仅是说中文的能力，而且是尝试学习，失败又尝试的过程。
13、(称德度功)：称：衡量；度：估量。对被任用的人既要考虑到他的品德，也要考虑到他的功劳。
14、憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬
15、平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食
16、还要感谢苏世民先生，所有这一切，美丽的教学楼，今天聚集在此的每一个人，以及我们对于未来充满信任和理解的世界愿景，所有这些都始于您的梦想，而如今，这一切都成为了伟大的现实。此刻，我们的感激之情难以言表。所以我们将会带着这份感激之情更好的服务集体，社区，服务世界。
17、朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩 风风雨雨 风风火火 堂堂正正
18、著名作家李洱关注到作家与作品的关系，引用叶芝“诗歌是一种和自我的争论”观点与对于余华《活着》的写作历程的讨论，来发表自己对于文学与现实关系的见解。与李洱不同，东西站在读者角度，将“现实”理解为“真相”，通过一个心理学实验，阐述作家应提防对现实的不了解与走出舒适区的必要性。
19、《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。
20、(举例)：如彦高《人月圆》，半是古人句，其思致含蓄甚远，～，不犹胜于宇文自作者哉？ ◎元·刘祁《归潜志》
21、(解释)：当：承受；愧：惭愧。承受某种荣誉或称号与事实不相符，感到惭愧。常作自谦之词。
22、不三不四：一般是形容人不正派、不规矩。也用来说明事物不成样子了。
23、韩春燕从女性角度出发，认为毕飞宇对生活有着极为细腻的观察，同时对毕飞宇的教学解读给予充分肯定；叶兆言在发言中，对毕飞宇的才华和勤奋表达了羡慕与称赞；张清华认为毕飞宇的小说语言“在所有的小说家里更接近诗”，并高度评价了毕飞宇在小说领域取得的成就。
24、(沁人心脾)：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。
25、(谦冲自牧)：谦冲：谦虚;自牧：自我修养，克制。比喻谦虚谨慎，自我克制。
26、楚楚动人：意思是“鲜明，整洁，让人爱怜”，可以用在可爱的小动物身上，甚至小花小草也可以用上。还可以用来形容人。
27、惟我独尊自高自大自鸣得意 自我陶醉自命不凡目空一切
28、有一天，邓洛普用一根橡胶水管在花园里浇花。当他将橡胶管握紧、放松，再握紧、再放松的时候，橡胶的弹性启发了他的思维。他想：能不能把这根灌满了水的橡胶管安装到自行车轮子上，借此减少车子在行进时的震动呢？
29、阿来将毕飞宇作品放在时代中，认为其在受电视剧影响的小说界里让人耳目一新，对于毕飞宇坚持语言本身的小说给予肯定。
30、谦谦君子：既指故作谦虚而实际虚伪的人。也指谦虚，能够严格要求自己的人。
31、1绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。
32、(瞻前顾后)：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。
33、1左右逢源：既比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利，也比喻办事圆滑。
34、(尺寸可取)：比喻有些许长处。这是认为自己有才能的谦虚说法。
35、登峰造极：比喻成就达到最高境界。也比喻做坏事猖狂到极点。
36、念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟 面面相觑 面面俱到
37、在西川看来，现代汉语与古代汉语真的很不一样。古代汉语的基本语是字，现代汉语的基本语是词。西川还分享了他的一个外国做翻译的朋友说过的一个很有趣的现象——汉语中的水果，一个字的都是古代就有的，例如李、桃；而两、三个字的都是外国传来的，例如葡萄。这种语言的差别无时无刻地出现在生活中，只是我们没有意识到。而语言节奏感的不同，也会相应地使得感受世界的方式变得不同。
38、发出声音 引起注意 跨渡大洋 发现真理 拍拍脑袋
39、播放执教者有滋有味朗读课文的录像(有声音)。
40、(卑辞重币)：卑：谦恭;重：厚;币：礼物。说谦虚的话，送厚重的礼。形容对人有所求。
41、忘乎所以 目空一切 目中无人 旁若无人 盛气凌人
42、(翻云覆雨)：形容人反复无常或惯于耍手段。
43、有人会问，这“中国的社会主义”真的存在吗？
44、讲座的最后，叶兆言提出，中学时代可能就是大多数人一生中最后的阅读阶段。他鼓励当代年轻人尤其是学生多读书，自由读书，不要受所谓“必读书”的限制。
45、掌上明珠：比喻极受父母宠爱的儿女。也比喻为人所珍爱的物品。不仅指女孩。
46、非同小可：不同一般的小事。形容事情重要，情况严重，不可忽视。也指人的学问、本领不同寻常。
47、(谦躬下士)：犹言谦恭下士。谦虚恭敬地对待地位比自己低的士人。
48、☞初中语文中考文学常识超全汇总，为孩子收藏！
49、感谢苏世民书院的各位教授和老师，你们不仅仅是我们的老师，也是我们的朋友和我们的榜样，我们会谨记各位的教导。
50、(别有用心)：指言论或行动另有不可靠人的企图。
51、两袖清风见礼忘义永垂不朽 顶天立地豁达大度兢兢业业
52、移樽就教发音：yízūnjiùjiào释义：端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。
53、10灯红酒绿：既形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
54、余华：“北师大国际写作中心在珠海挂牌，让我想起改革开放之初有一句口号‘一个中心两个基本点’：北京一个，珠海一个。当时有一句话叫‘两手都要硬’，将来我们中心在珠海的活动不会比北京少。但是我们人少且能力有限，如果什么地方实在做不到‘两手都要硬’的话，我们也要保证珠海硬、北京软。”
55、课前幽默谈话，让学生领会语文学习要多读书。
56、1四平八稳：既形容说话、做事情、写文章稳当，也指做事情只求不出差错，缺乏创新精神。
57、忐忑不安心惊肉跳心神不定 心猿意马心慌意乱七上八下
58、(纳头便拜)：纳头;低头。一见面就低头行下拜礼。形容人谦虚有礼貌。
59、作为上一届的驻校作家，阿来在带来祝贺的同时，也希望毕飞宇在校园中“能保持传道的热情，再出一本小说”；贺绍俊则代表学界批评界向毕飞宇表示恭喜，用幽默的语言叙述了毕飞宇的作品与成就，认为毕飞宇能在珠海校区“探索到通向人性奥妙的发现之路”。
60、偶然➝必然 敏锐➝迟缓 司空见惯➝鲜为人知
61、繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放
62、叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊
63、(百世师(百世之师))：品德学问可以做为百代的表率。
64、谦恭下士----旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。
65、主持人李洱首先邀请位于台下的朱燕玲来谈谈她眼中的毕飞宇，作为《青梅竹马朱燕玲》一文中的主角，朱燕玲表示“毕飞宇的勤奋让我非常折服，我觉得大家要学习这点，任何的成功都不是凭空而来的。”
66、为了搞发明创造，小瓦特发愤学习科学文化知识。他13岁开始学习几何学，15岁读完了《物理学原理》，17岁开始当学徒工。此后，他真正投入了蒸汽机的研制和发明，一发而不可收。
67、原始的自行车轮是木头做的，没有轮胎，在不平坦的路上会颠簸得厉害，一不小心还容易摔跤。
68、☞初中必背古诗文及其注释翻译(文末可下载电子打印版)
69、 废寝忘食 囊萤映雪 悬梁刺股 以一知万
70、进入具体语境，在探究性阅读中体会陶罐优点，初步感悟寓意。
71、(举例造句)： 每个人都应有虚怀若谷的态度，遇事不固执己见。
72、崇山峻岭山明水秀山穷水尽 大好山河刀山火海地动山摇
73、微乎其微神乎其神天外有天 痛定思痛数不胜数举不胜举