1、(拼音)： shēng sǐ xiāng yī
2、通过小组合作培养学生的合作意识和探究精神。(梁山伯的军师的歇后语)。
3、体会汉字文化的丰富有趣，初步培养学生对祖国文字的热爱之情。
4、可以说如果没有吴用，梁山很难取得那么多胜利。因此，吴用之于梁山，不是“无用”，而是大有用。
5、(1)师:不仅仅是对联，在古诗中也经常可以见到谐音的妙用。全班先自由读一遍，小组合作找一找谐音字，再有感情地朗读一遍。
6、安徽人民出版社出版的长篇历史小说《觉醒年代》一问世，随即在社会上特别是在广大青少中掀起了一股“红色风”。
7、“智多星”吴用、“入云龙”公孙胜和“神机军师”朱武，三人共同构成了梁山的军师天团“智入神”。
8、读书可以启迪人类的心智，推动社会思想的发展，替代其它事物对各个时代的影响作用；尤其是在新华书店，书海浩瀚，蕴藏各种喜怒哀乐，多样悲欢离合，显得深沉而丰厚。史典让人深远，数学教人精确，法律给人雄辩，外语让人开阔，经济使人缜密，科技教人聪明，哲学给人睿智，文学使人浪漫……面对市场经济的滚滚浪潮，在激烈的竞争和纷繁的应酬中，我们更需要为振兴中华济世富民而勤奋读书，刻苦努力奋发图强，完成历史赋予我们神圣而光荣的使命。
9、军师需要为主帅出谋划策，极其考验智慧、学识和谋略等，是一个非常重要的职位。一百单八将中，能人高手众多，为何排名第三十七的朱武能担此重任？
10、我们知道有一句歇后语是这么说的：梁山伯的军师——无(吴)用，这句话一直让我感到疑惑，难道是吴用很没用，但又说他是军师，这到底是什么意思呢？于是我带着疑惑读完了《吴用智取生辰纲》这个故事。
11、(3)师:讲一个课前搜集到的谐音笑话。(略)
12、鲁滨逊从小对远航非常痴迷，生性喜欢探险。尽管他航海梦遭到了父母的反对，但鲁滨逊还是在19岁那一年离开了家，开始了他航海生涯。但是他对航海的种种幻想和憧憬都被狂风巨浪给掩埋了，他遇上了可怕的海难。不过侥幸的是，他被巨浪送到了一处荒无人烟的岛上。从此，鲁滨逊自己动手，创作出了一片他自己的天地。 他把一个山洞当作栖息之处，开始在这里生活，丰衣足食。鲁滨逊先是造房子，防止受到野兽或招致野人的袭击。接着他为了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找东西的时候，发现了一些谷壳，没想到这帮了他的一个大忙。大约过了一个月后，在他把那些谷壳都抖掉的地方，长出了一些绿油油的嫩苗，慢慢的长出了果子。这样，鲁滨逊就再也不为没有食物发愁了，后来，他又蓄养了一些牲畜……鲁宾逊在这个孤岛上一下就生活了二十七年，不知遇到了多少困难，但他以顽强的毅力面对了他们，创造了奇迹。最终如愿以偿，回到了自己的家乡。
13、(拼音)： bǐ yì shuāng fēi
14、这两部分之间有间歇，说的时候往往只说前一部分，把后一部分隐去，让听的人去猜测，所以叫歇后语。
15、反倒是朱武，一眼识破对方的“太乙三才阵”、“河洛四象阵”、“循环八卦阵”、“八阵图”等，立下了大功。
16、诸葛亮:神机妙算，足智多谋，上知天文，下通地理。中晓人心 ，为人识大体，顾大局，眼光长远。
17、(1)师:第二关可不简单了，这是一些歇后语(在课本P45页)，请同学们先自由读一读，看看从中发现了什么?。
18、有人说过＂一滴水如何才能不干涸，放入大海，只有融入大海水才会长流不息”，唐僧师徒四人就是团结的化身，是团结让他们排除万难。在学习、生活中，我们时时刻刻都需要团结。当今时代，处处讲究合作精神，只有合作才能发挥出更大的功效，才能迎接更大的挑战，才能战胜更大的困难，国与国如此，人与人也如此。
19、吴用，表字学究，绰号智多星，道号“加亮先生”，是施耐庵所作古典小说《水浒传》中的角色。
20、三言两语道不尽东坡居士，若是有所兴趣，可读读《苏东坡传》。
21、那是一段光荣的历史，那时一段难忘的历史，那时一段奋起抗争的历史。
22、这本书主要讲了主人公鲁滨逊从小就爱航海，所以他不愿意按父母给他规定的工作干下去，而是背着父母偷偷出海航行。可是一次航行中，船只被大风刮的破损，船员们乘坐的小艇也被打翻在海里，只有鲁滨逊活了下来，他只身一人，流落在荒岛上。他凭借着自己的聪明才智和不怕困难，造出了房子，打出了栅栏，种上了稻子，吃上了米饭……他丰衣足食，将生活打理的井井有条，过得舒适安逸。有一天，一场野人的人肉宴会打破了小岛的宁静，鲁滨逊救下了星期在很长的一段时间里，星期五都是鲁滨逊忠实的仆伇。很久以后，鲁宾逊遇到了一艘英国船，船上的水手发生了叛变，鲁宾逊结合船长和几名船员平息了叛乱，船长带他回了英国。鲁宾逊在岛上生活了28年，终于回到了故土的故事。
23、典故：说的是当时关羽一个人手持单刀,在当时知道对方埋伏很危险的情况下,赴约鲁肃的邀请,最后装醉携着鲁肃安然回归.
24、读到这些故事，就不禁让人联想起那段衣衫褴褛的困难岁月、那些艰苦卓绝的英勇斗争、那群可歌可泣的英模人物和那么轰轰烈烈的革命斗争。朴实的文字、生动的描述、真挚的情感、感人的事迹，一个个故事就像一面面镜子，告诉作为后人的我们，当年的中国共产d和革命先烈为了穷苦大众的翻身得解放、为了新中国的诞生、为了挽救生死存亡之际的中华民族，做出了怎样的努力，付出了怎样的代价，谱写了怎样的赞歌。
25、这个故事主要讲了，吴用得知杨志押运着金银财宝送给皇帝当做生日礼礼物，于是吴用十分想拥有，便趁押运的官人们口渴难耐时安排了两波人。第一波人去卖枣吸引他们注意，第二波人去卖酒获取他们的信任。随后官人们便完全放松警惕，一个个一边吃枣一边喝酒，好不自在。但是谁知酒里有蒙汗药，很快押运金银财宝的人们就睡着了。吴用计谋得逞劫走生辰纲上了梁山。这个故事让我感受到吴用才智过人。我也想像吴用一样聪明，有时候不能用蛮力时就可以用智慧。
26、上海话“雌、痴”同音，对痴头怪脑的女人称为“这只十三点女人”或“这只十三点”，强调的是这多出来的“点”。骂男人为“十三点”是指这男人不像男人像女人，轻骨头嘻嘻。有些人把时钟敲错作为“十三”的出处是缺乏说服力的，因为敲乱钟有可能13也有可能15下，是不确定的。为什么还有人把“敲乱种”等同于“十三点”，那是因为这两个俗语的含义是相近的，只不过“十三点”特指疯疯颠颠的女人，而把男人不看场合说话称为“敲乱钟”，吴语“乱”的谐音字指男人的玩意儿，虽“敲乱钟”和“十三点”是同一意思，但细分却男女有别，性能不一样。
27、(2)师:我们再来看看一个更有趣的笑话“耳朵在此”。小组先试讲，也可以排成小品。评一评，说说这个故事有趣在哪里?
28、回望历史，不必到浩瀚如烟的资料中去寻觅，也许仅仅需要一部《觉醒年代》就足够了。通过书中的故事，我们就能明白为什么要紧紧跟随d的脚步、听从d的指引、响应d的号召、拥护d的领导。通过这些的故事，我们就可以穿越历史的隧道，对无数革命先烈说一声：盛世之中国，如您所愿。
29、吴用在梁山中排名第无论按谋略、资历、排名还是功劳，他都是无可争议的首席军师。作为“开山”元老，吴用为梁山打拼事业，立下汗马功劳。
30、师(小结):谐音对联就是利用语言文字同音、同义的关系，使一句话涉及到两件事情或两种内容，一语双关地表达作者所要表达的意思。看了这些对联，我们对汉字谐音的了解就更深入了。中华汉字源远流长，拥有丰富的内涵。
31、万事俱备，只欠东风。”周瑜让诸葛亮想办法“搞”来东风，诸葛亮当即答应：“可以借。”于是周瑜让人建起一座七星坛，诸葛亮装模作样地上坛作法，要“借东风”。到了作战那天，果然东南风大起，周瑜乘机发动进攻，一举击攻了曹军。其实，诸葛亮是善于预测天气，他是通过预报知道这一天有东南风的，根本就不是“借”来的。诸葛亮得胜的重要原因是巧用了天时，固有“孔明借东风——巧用天时”之说。