1、活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。
2、评选：邀请院刊编辑人及负责人参加评选，要求做到公平公正。
3、有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来...
4、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
5、送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……
6、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。.让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
7、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，的情感。
8、三~六年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。(全体参加)
9、还有陈红在录音棚工作的照片，穿着黑色紧身裙，身材凹凸有度，保养得很好。
10、召开庆祝中华母亲节大会(每年农历四月初二。20xx年为公历5月4日)
11、4月16—19日确定活动方案及相关活动的组织安排，联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动；
12、像老奶奶这样的老人，被称之为“空巢老人”。而当今社会，这样的空巢老人也越来越多了。一天，我翻开报纸，几个数据跳进我的眼帘：目前，我国城乡空巢家庭超过50%，部分大中城市达到70%。农村留守老人约4000万，占农村老年人口的37%。预计“十二五”期末，全国65岁以上空巢老人将超过5100万。关爱空巢老人，已经成为刻不容缓的大事。
13、活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。
14、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
15、活动经费：双重母亲为200元。单方母亲为100元，没有双重母亲，本人为母亲的100元。
16、第二环节：观看“父爱”小视频。让学生谈感受。
17、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。
18、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
19、攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯。
20、通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。
21、团委、妇联宣读举办中华母亲节庆祝活动《倡议书》;
22、父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候;假日里，多在父母身边陪陪;平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习，考出好成绩回报他们。也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应该不只是背影……
23、(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;
24、20xx年4月20号——20xx年6月13号
25、蔡国庆作为中国一级演员，可谓是全面发展，既能上台主持节目，又能唱歌跳舞，还能演戏，戏路很宽。
26、共计：100元(编制获奖作品册除外)母亲节活动策划篇4指导思想
27、活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。
28、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
29、亲情故事，请同学们谈谈自己与父亲之间的故事。
30、精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
31、古人云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”说的就是孩子想孝敬亲人，可亲人早已不在。有些事情是你想做也做不了的，而有些你现在能做的事情不去做的话，等你想去做了有可能就没机会做了。试想，很多的年轻人，远离父母，外出打拼挣钱，也许他们挣钱是为了让父母有更好的生活，可也许等你挣到了很多很多的钱以后，你才知道你失去的是什么？也许你会后悔，没有陪同自己的父母走过人生的最后一段本该幸福的时光——晚年。我想，每一个人都要在情感上关注父母、理解父母，常回家看看。社会也应该给这些老人更多的关爱。
32、活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。
33、为每位职工母亲送上一封公司"致伟大母亲的一封信"和一本"第子规"读本，为每位母亲送上慰问金100元。
34、6月13日优秀文章整理成册，只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。
35、每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。