1、联系上下文,赏析第③段中画线句子的语言特色与表达作用。(3分)
2、 后来,我父亲成了我们这十里八乡的演木偶戏艺人。
3、
4、 文段中前两句和后两句里各有一个句子表达欠妥，请找出并修改。(2分)
5、⑥大妈温和而且耐心地爱着我，爱着一个心里充斥着屈辱和怨恨的孩子，慢慢地用她饱满的爱将我一点点改变。我毕竟还小，容易被温暖。我终于叫她妈的那天，她哭了。
6、③你好像终于松了口气，眼神轻松起来。是那样的眼神，才让我小小的心里忽然充满了怨恨，你把我抛弃了，你不要我了，你为此感到轻松。
7、 文中加点字的读音和括号内应填写的汉字，全都正确的一项( )(2分)
8、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(2分) 这两年,民谣歌曲走进大众视野,每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红, ?靠的是口语化的故事,靠的是浅吟低唱的曲调,靠的是简谱的风格。归根结底, ,那些或诗意或质朴的歌曲,是当下年轻人生活的真实写照,是他们情感的真实流露。
9、拇( )轧( )沙( )哼( )貌( )
10、 茶楼老板：我们茶楼从环境设计到经营方式都突出了传统茶文化特色，所以茶客盈门，我们的收入也就很好啦。
11、理科数学试卷结构不变，体现了考查内容的基础性，文化性，应用性和创新性。具体有以下几个特点：第基础性强，题型稳定，重点考查六大知识主干，如选择题前9题，填空题前3题，解答题前3题和选做题；第淡化技巧又不失能力立意，如选择题的后3题，填空题的最后1题，解答题的20题和21题对学生的能力和数学素养要求比较高；第应用性强，如解答题的19题；第有中华文化的味道，如选择题的第2题。
12、
13、“路”可以是现实中的“路”,但也不可理解得太直白,这里既可以理解为行走之路,也可以理解为书山之路,更可以理解为人生之路,当然还可以理解为“成长之路”(成长之路上,得失成败、喜悦哀伤、汗水泪水等生活中的事件,是我们生命中的风景)……如此,我们作文时立意的角度才不会狭窄。“风景”可以是自然景观,如清风明月、杨柳依依、鸟鸣虫唱、大漠长风等;可以是人文景观,如历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式等;也可以是带有比喻义的生命风景……
14、“昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的”,谈谈你对这句话的理解。(3分)
15、B.你脑子有病吧,河边经常发生溺水事件,人多又不安全,反正我不去。
16、C.文中加引号的词语都运用了比喻的修辞方法，生动形象地介绍了我国月球车的特点。
17、描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。
18、今年全国高考政治试题，总体上平稳，稳中求新，结构略有变化，难度相比去年略有下降。第38题要求学生注重审题，答案具有明显的开放性。
19、 (1)城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。
20、这句话用了()的方法，从()、()、()等三方面描写维吾尔民族服饰的特点，而且把它们比作“一幅巨大的抽象画”，进一步说明和田维吾尔人()。
21、 翻译：喝醉了同大家一起欢乐，醒来能用文字记述这件事的人，是太守。
22、 (2)栀子花的馥郁与温馨却无时无刻不陪伴在我的身旁。
23、
24、伤心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天。隔河对峙的两座山峰相距约六米左右，两座山都是笔直的绝壁。
25、C法布尔的《昆虫记》，充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情，被誉为“昆虫的史诗”。
26、今年物理试题在考查考生科学素养的同时，突出学科的育人功能，发挥高考的积极导向作用。比如，第17题以人造太阳为背景考查氘核聚变反应。
27、课文向我们介绍了维吾尔人的()特点和()，第1自然段写了他们()的特点；第3自然段写了他们()的特点；第4自然段写了恶劣的自然环境没有扼杀维吾尔人爱美的天性；第5自然段写了()；第6自然段写了他们()。最后一个自然段和第一段的关系是()，总结维吾尔人豁达乐观的性格特点：“纵使________________________________。”
28、小说《天嚣》命题背后蕴含着人文精神和价值观念，鉴赏一定要结合三要素、主旨、语言艺术规范答题。古诗文要注意日常积累，语文教学可以有方法，但不能循捷径。诗歌体现了中国选拔人才历来德行为先的传统，说明不论是科举制度，还是高考制度，只要是极大推动社会进步和国家发展的，就是优秀传统文化。在继承中超越，要的就是这种文化自信。
29、 ④我不记得昆明的雨季有多长,从几月到几月,好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停,停停下下,不是连绵不断,下起来没完,而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低,人很舒服。
30、①把带有拼音生字词圈出、读准确，会认、会记。
31、用“ ”画出能够说明樟树的香气永久保持的句子。(2分)
32、 理解：欧阳修遭贬谪后，寄情山水以排遣抑郁。
33、(1)“抢”字形象地写出票源紧、下手快的特点，表达出“我”内心的急切。