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5、阅读下面材料，完成15-17题。(共7分)
6、这道题考查对名著基本内容的了解。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说主要讲述了主人公保尔·柯察金从一个在社会底层挣扎的贫苦少年，在朱赫来的影响下逐渐成长为一个为祖国和人民的事业奋斗毕生的无产阶级革命战士的历程。小说最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质。
7、保尔性格：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。
8、记事为主：这篇文章记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……(200字优美文段摘抄大全)。
9、 13523295302(田老师) 13283826668(崔老师)
10、读书实在是没什么用；如果读成了书呆子,书不读也罢!
11、作文素材：意境优美的词语，写作文超好用，摘抄必背！
12、(2)示例一：我将“苔花如米小，也学牡丹开” 送给简•爱， 因为她从小父母双亡，寄人篱下，就如苔花一样卑微，虽然长相平庸，但她有着强烈的自尊心，坚定不移地去追求一种光明、圣洁、美好的生活。
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15、 人生不过几十年，似水一样流淌。走过了幼稚天真的童年，经历了朝气烂漫的少年，跨越了激进狂热的青年，迈进了淡然平静的中年。回过头来，看看所走过的时起时伏、时宽时窄、风雨兼程的人生路，不禁让人百感交集，感慨万千。
16、们达不到洁白无瑕的那种境界，但向往她本身也是一件美好的事物。
17、(1)小桥流水人家古道西风瘦马(2)海日生残夜(3)杨花落尽子规啼(4)水涨起来了 太阳的脸红起来了
18、文中画线句、段运用何种描写方法，有何作用？
19、示例一：《骆驼祥子》中的祥子，自从进入北平之后，他一直希望自己拥有一辆属于自己的车，为此他烈日下拉车，暴雨中拉车，祥子一直用他的勤劳和坚忍在等待新生活的开启。但是等待他的是残酷的结果。经历了“三起三落”之后，他对生活充满了失望，有一个力争上进的青年，变成了一具行尸走肉。
20、 如歌的岁月，如歌的童年，从一声声欢笑中，从一个个花游戏中，我们找到了童年的记忆，那一首曾经最喜欢的歌曲又渐渐浮现出来，熟悉的曲调，永不改变的喜爱。可往事不可追，时光遗失了我们的美好，曾经的童真，曾经的好友，曾经的故事，如今被这社会一一慢慢洗掉。
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22、英勇无畏：保尔不顾个人安危，勇救朱赫来，表现了大无畏的牺牲精神。
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24、众人吃了一惊，发声喊都走了，撇下锄头铁锹，尽从殿内奔将出来，推倒攧翻无数。
25、(1)First/Second/Besides/Finally 首先，第再次，最后；
26、(答案)(1)《钢铁是怎样炼成的》 为了保卫祖国 (2)谢廖沙具有顽强不屈的意志，高昂的革命热情和不畏牺牲的精神。(意对即可)
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28、本题考查学生阅读名著的能力。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。第(1)题考查学生对文学常识的识记能力。这段名言出自尼古拉•奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。第(2)题考查学生对名著情节的掌握能力。解答此类问题，必须认真阅读原著，将与保尔•柯察金有关的重点情节进行概括并熟记。答案不唯正确即可。如：在朱赫莱的引导下，保尔走向革命；在战斗中，保尔头部受了重伤；认识冬妮娅；在瘫痪、失明的折磨下，保尔打消自杀念头，拿起了新的武器开始文学创作等。
29、体会：不求任何回报的帮助与付出有吗?如果有,或者只说明施与者的善心,还不足以说明真正友谊的存在.
30、用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。
31、即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点，利用这些支点检索贮存脑中的文字，毫无差错地背出有关的文段。如背《岳阳楼记》：先抓住警句，作为记忆支点，理清文脉，有助于快速记诵。本文的警句是“先天下”二句，有此抱负才能“不以物喜，不以己悲”。
32、D．“人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，她不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”这是《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔一生恪守的人生原则。
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34、 童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。
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37、阅读《残花时节》，完成18-20题。(共10分)
38、 睡眠足一点：考前要睡好每一觉，吃好每一顿，这样才能头脑清晰，精力充沛地应考。
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41、万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。
42、武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。
43、(2)作为红军战士，谢廖沙具有怎样的意志和精神？
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45、摘抄1：读书之用有三：一为怡神旷心；二为增趣添雅；三为长才益智.
46、 童年是纯白的百合，美丽，清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐；童年是一朵含苞未放的花骨朵，虽然没有绽放但以开始成长；默默的回首童年我笑了。
47、(4)山朗润起来了， ， 。(朱自清《春》)
48、? 期末必考：“的”、“地”、“得”专项练习，不用死记名词、动词、形容词
49、真、善、仁、爱是人性美的重要因素。请从《朝花夕拾》《红星照耀中国》《水浒传》《海底两万里》中选择两个人物(出自不同作品)，结合内容说说他们身上体现了哪一种共同的人性美。(100字左右)
50、(1)根据访谈记录的内容，下列为①处补全的问题，最恰当的一项是(2分)
51、(3)《格列佛游记》中，格列佛在 (国名)曾用两根特制的圆棍弹琴，国王、王后听了都非常满意。
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53、我们也应该像巴金一样有一双善于发现的眼睛,做一个善于发现生活中美的人.只有这样才会让生活中的美无处不在!
54、“吹面不寒杨柳风”，这句话中的“杨柳风”指什么？这句话的意思是什么？ (4分)
55、 心累了，好像坐上时光穿梭机，让我回到童年时代，穿过村前幽幽的竹林小径，趟过村后清澈的小溪流，爬上当年与小伙伴们嬉戏的小山坡，看红的，白的，紫的，粉的山稔花儿，漫遍山野。
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57、(2分)选文第④段中的两个“卧”字有何表达效果？
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60、初中优秀作文：《推窗风来》《我也是一束光》