1、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
2、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
3、隔屋青灯一点明，卧听檐雨落三更。无因作得还乡梦，门外儿童爆竹声。
4、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
5、第一首：怠因学生愚钝，夷语难学，茅塞难开，几欲知难而退，唯师呕心沥血，沥沥六载，受业解惑，尚历历在目。师德之深，如沧海，如泰山，言语未足尽表也！
6、今朝跪领本师诗，秘密玄机喜得知。勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈。男婚女嫁休心日，意灭情忘舍俗时。恭从吾师云水去，将来决定到天。
7、浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。
8、余有广大中文十又一学子叨扰六十七中，时近月余，有感于受师长育教之恩，是以为情造文，铭而致谢。六十七中，肇于国立，锡名棠溪。
9、释义意思是说：圣人没有固定的老师，孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。
10、其中“随风潜入夜，润物细无声。”“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。
11、恩师!你因我们而老，我们因你而傲!这深情的称呼：“恩师!”是我们真诚的谢语。多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
12、今天的孩子将会成为一个什么样的人，起决定性作用的是他的童年如何度过。童年时期由谁携手带路，周围世界的哪些东西进去了他的头脑和心灵。——丰子恺
13、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
14、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。
15、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 释义意思是说：古代圣贤的帝王，没有不尊敬老师的！
16、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
17、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人 释义意思是：一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。这是因为老师是我们学习的指导者，成长道路上的引路人。老师教会了我们如何做事、做人我们的一切成就都是老师赋予的。没有老师的指导和帮助，我们就无法成长。
18、释义：突然遇到文殊菩萨张开了智慧的双眼，以后应该记着老师的苦心。
19、偶应非熊兆，尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》
20、您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
21、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
22、教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——(德)卡尔·雅斯贝斯
23、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》
24、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚石听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟
25、白每观其衔恩抚躬，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。--唐代：李白《与韩荆州书》
26、岁月流觞，往事飞扬。三生有幸，山水一程。临尾赠言，落笔涕零。书之有尽，致谢难穷。谨以拳拳之心表诚诚之谢，愿诸公风鹏正举、宏图开展。文末搁笔，临别戚戚，敬求学之悠悠岁月。
27、小羊跪着吃奶，小乌鸦能反过来喂养老乌鸦，以报答父母的养育之恩。
28、师者，所以传道授业解惑也。——唐-韩愈《师说》
29、临白云山之灵气，承三元里之英华。樱木掩路，桂树当庭。
30、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
31、善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
32、蹇蹇三事，师师百僚。卢照邻《中和乐九章歌公卿第八》
33、裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
34、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
35、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——(爱尔兰)威廉·叶芝
36、十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身。
37、新年的钟声已然远去，快乐的假期画上句号。生活永不会停止不前，一段段路程等着你去实践。调整状态适应挑战，理想的彼岸就在眼前。祝你年后大发展，事业顺利人开怀!
38、爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
39、鲜花盛开并感谢，但这次又是一年。愿时间的变化为您带来美好的心情和新年快乐!
40、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》
41、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐《无题·相见时难别亦难》
42、无题(李商隐) 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
43、懒看经教懒烧香。兀兀腾腾似醉狂。日月但知生与落，是非宁辨短和长。客来坐上心慵问，饭到唇边口倦张。不是故将形体纵，养成贫病疗无。
44、学路漫漫，人生惶惶。立高见远，幸遇众师。占善刚教授蔚然大家，卓异中正，是以文铸风骨。林莉红教授神度弘远，娴雅轻盈，是以风格峻厉。陈岚教授明理重义，丰姿英伟，是以业界闻名。刘学在教授志向冲雅，虚怀若谷，是以誉满杏坛。李傲教授温文如玉，性行淑均，是以仁厚著称。研究室各师虽风格各异，咸有梅兰松柏之风也。众师圣睿明哲，洞见宏远，对余之论文助益良多。面命查漏，耳提补缺，或结构之调整，或术语之修饰，或词句之精进，咸似琼花碎玉，晴雨初霁。甘怡仰佳，感于五内。余之成长，亦应感谢其他恩师之提点。硕导吴小英教授，清闲雅逸，细致严谨。余每遇问题，恩师循循以导，谆谆而教，恩德未可胜计。余睿副教授、林轲亮副教授对余之教导，亦时常浮现于心，无论尽报。