1、其实，只想听从别人意见的人，大多数是在给自己寻找逃避失败的借口。
2、Dreamsarelighthousesthatguidethedirectionoflife.(梦想泰戈尔诗歌原文)。
3、▌读诗的意义无需赘言，但是怎样在浩如烟海的中外诗歌中，挑选出适合孩子阅读的？这是个难题。
4、由于你不可能做到你所希望做到的一切，因此，你就应当做到你能够做到的一切。——泰伦底乌斯
5、权势以它的恶行自夸，落下的黄叶与浮游的云片却在笑它。
6、全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。《飞鸟集》
7、我仰望星空， 它是那样庄严而圣洁； 那凛然的正义， 让我充满热爱、感到敬畏。
8、3)世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。
9、我们这条用石头铺成的小巷，弯弯曲曲，一会向右，一会向左，仿佛是出来寻找什么东西似的。但是不论它拐向什么方向，它总会遇到一些障碍。这边楼房高矗，那边楼房林立，前边楼房鳞次栉比。(梦想泰戈尔诗歌原文)。
10、2020年全国中考语文分类汇编：文言文阅读汇编(共十九编)
11、 ByworldcitizenMaggieX
12、泰戈尔在涉及这种理想时，他确实有过对生命过程与文明之间的考察，他认为，文明只是中间事物，“它既不是开端，也不是结尾。它的纷繁复杂和礼仪习俗自有其用处。然而，如果把它们作为最终的，并把它作为一种规定，不给人类生命留下一块绿地，以远离烟雾和喧闹的统治，那么，孩子们就会痛苦，青年们就会陷入厌世，而老年人就会忘却在安宁和美感中颐养天年，并因年龄之衣的褴褛、满布破洞和补丁而羞愧。”所以，在孩子的教育成长中，文明，或知识，仅仅是一个中间阶段，绝不可误为终极的理想，“首先，他们必须通过热爱生命去搜集知识，然后得抛弃生活去获取知识，最后，他们将以成熟的智慧，返回到他们更完全的生命”。
13、泰戈尔访华演讲，彻底点燃了吴岭澜投身文科的热情。
14、人性中的悲哀，莫过于前途迷茫黯淡，却习惯于随波逐流中欢呼；时刻抱怨生活的不公，却压根不愿用行动去改写现实；妄图卑微屈膝来赢得同情，换取的却是他人更凶狠的践踏；总想等希望来了再坚持，殊不知坚持久了自然催生希望。做自己，勿盲从；少责怨，多躬行；站得直，方行远；守得了寒夜，盼得来曙光。
15、18)花儿萎谢，但是带花的人不必永远悲伤。《飞鸟集》
16、8)我灵魂的忧伤是心灵的面纱，等候着在午夜被掀开。《泰戈尔诗集》
17、再比如《金色花》(《TheChampaFlower》)中——
18、瀑布歌唱道：“我得到自由时便有了歌声了。”
19、接到战书的东吴一时间人心惶惶，对于是否迎战分为两派：
20、“不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。”
21、张爱玲的姑姑张茂渊，学贯中西，才情过人，一直向往着“自由恋爱”。
22、花儿萎谢，但是带花的人不必永远悲伤。《飞鸟集》
23、她把孩子紧紧地搂在胸前，半哭半笑的答道——“你曾被我当作心愿藏在我的心里，我的宝贝。”
24、诗篇通篇为对话体，全是孩子与母亲的有趣对话。文字纯净清澈，如水晶般透亮；语言犹如窗前的风铃一般充满了动感，有着明快的节奏和韵律。是儿童诗歌里的上佳之作。孩子总爱听故事，特别是睡前故事。全篇母亲在好奇的孩子在追问下，讲述了一个充满爱心的童话故事。故事以倒叙的方式，环环相扣，既充满悬念，引人入胜，也让孩子欲罢不能,不停追问。当最后妈妈以不停的吻来结束这个充满善意和爱心的童话，同时也与仙女和白鸽的吻对应，映衬出母亲对孩子的无限爱意。
25、24)这寡独的黄昏，幕着雾与雨，我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。《飞鸟集》
26、27)世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。——泰戈尔《飞鸟集》
27、8)青春须早为，岂能长少年。：孟郊《劝学》
28、1)夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。我曾抱有不少幻想，现在我把幻想抛弃。循着虚假希望的足迹，我踩到了荆棘上，才知道它们不是鲜花，我永不和爱情逢场作戏，我永不戏弄我的心。《集外集》
29、历任中国学院院长名字与任期，首任湘人谭云山。
30、14)年少抛人容易去。：晏殊《玉楼春•春恨》
31、 你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜的流星，在我生命深处点燃了烈焰。
32、Thank the flame for its light, but do not forget the lampholder standing in the shade with constancy of patience.
33、38)晴天闇闇雪，来送青春暮。：刘禹锡《柳花词三首》
34、今天就给大家介绍这本汉英对照、教育部新课标推荐书目、中小学生必读丛书——《泰戈尔写给孩子的诗》(新月集)。
35、你必须要有自己的主见，不能因为你的朋友在做某件事情，你就也得去做。
36、拿到书有一段时间了，把这本书从头到尾翻了好几遍，真的是爱不释手。里面有精致老练的翻译，有美丽的插图，有独特装订方式，中英文双语带来不同的阅读感受。真的让人惊喜不已！跟着孩子，一起读书中一首首或童真、或梦幻、或柔美婉转、意味深长的诗歌，仿佛也回到了小时候，和孩子一起重拾赤子之心。
37、我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！
38、44)丈夫志，当景盛，耻疏闲。：苏舜钦《水调歌头•潇洒太湖岸》关于青春励志的名句、最好是莎士比亚或泰戈尔的迁延蹉跎，来日无多，二十丽珠，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。
39、击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。
40、Do not blame your food because you have no appetite.
41、22)花柳青春人别离。：欧阳修《长相思•花似伊》
42、无忌的时刻尚未来到，傍晚时分，你走进了无可描述的朦胧。《你走进了朦胧》
43、23)这个渴望是为了那个在黑夜里感觉得到，在大白天里却看不见的人。语录大全网
44、就是这样一个高不可攀的模本，一个纯粹的教育理想国，它居然在诗人泰戈尔的手中生成，逐渐变成了印度大地上的一种真现实，延续至今，并蔚为壮大。我们告别了寂乡这和平的圣土，踏上了返回加尔各答豪拉站的第12338号列车，它与我们来时的列车一样，其名字都叫做：“和平乡特快”(SantiniktanExpress)。我是多么期待，这趟列车，它就是行程匆匆中的人类历史的真实隐喻啊。
45、2)般若波罗蜜，一声一声生如夏花，死如秋叶还在乎拥有什么。《飞鸟集》
46、设计理念：整张书签以唐朝崇尚的黄色为底，正反两面的内容是协调一致的。书签中采用的图片素材有书生、月亮、鸟和树枝，富有意境，迎面而来的是书生气。在文字方面，选用了楷书的“唐诗三百首”和唐朝著名诗人李白《清平调》中的“若非群玉山头见，会向瑶台月下逢”。该诗句原意是：如此天姿国色，不是群玉山头所见的飘飘仙子，就是瑶台殿前月光照耀下的神女。用在此处表达的是我对唐诗的赞美，对《唐诗三百首》的喜爱。
47、初中语文现代文阅读16个常考题+答题模板！收藏！
48、绿色的山川只听杜鹃乌啼叫，它本是无情的鸟，凄厉的叫声岂不也在为人愁苦。举杯送别春天，春天却不语，黄昏时候却下起了潇潇细雨。关于珍惜青春的古诗1)劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。：杜秋娘《金缕衣》
49、生命从世界得到资产，爱情使它得到价值。《飞鸟集》
50、统编版九年级上册语文全册教学视频+知识点+图文解读汇总
51、你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。
52、黄昏时，我睥睨着竹林呢喃的静谧，萤火虫在那儿挥霍着它们的光芒，我将寻问我遇到的每一个生灵：谁能告诉我窃眠者住在哪里？”
53、20)季子正年少，匹马黑貂裘。：辛弃疾《水调歌头•舟次扬州和人韵》
54、这套书用的是环保大豆油墨和柔软的轻型纸，拿在手上，手感和眼睛都很舒服。
55、这么棒的书，我一定要推荐给大家，适合3~12岁孩子以及每一个本心自然、热爱美好的大人。
56、33)不识农夫辛苦力，骄骢蹋烂麦青春。：孟宾于《公子行》
57、我们只有奉献于生命，才能得到生命。——泰戈尔
58、信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。作者：泰戈尔
59、设计理念：该书签的主色调为蓝色色系颜色，图片素材是青花瓷花纹为主，而青花瓷的颜色为蓝色，因此无论是图片素材的花纹、字体、以及书签的背面背景颜色均为蓝色系颜色，以此达到整体颜色和谐。选择青花瓷的花纹为装饰，是因为唐朝为青花瓷的滥觞时期；字体方面，正面“唐诗”二字放大，而且颜色为深蓝色，与唐诗呼应。背后加上清代孙洙的名句“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，体现了《唐诗三百首》一书的地位与作用，吸引读者。
60、如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。
61、瀑布歌道：“虽然渴者只要少许的水便够了，我却很快活地给与了我全部的水。
62、你是什么人，百年后读着我的诗？ 在你心的欢乐里，
63、爸妈们可以带着孩子一起品读诗歌中的重点段落，细细品味学习大师的精妙用词。
64、他的诗歌，就像一双温柔的手，穿越百年而来，为你拨开云雾，重现满天的阳光。
65、如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。
66、总是要学会一个人奔跑，告诉自己要朝着黎明的曙光对新的一天微笑，感受每秒的心跳。
67、▌另外值得一说的是，泰戈尔与中国现代诗乃至现代文学的渊源。
68、25)晨光渐逝而我没有走近你。《我一无所求》