1、生活除却一份过往和爱情外，还是需要几多的遐思。人生并不是单单的由过往和爱情符号所组成的，过往是人生对所有走过岁月的见证;因为简单，才深悟生命之轻，轻若飞花，轻似落霞，轻如雨丝;因为简单，才洞悉心灵之静，静若夜空，静似幽谷，静如小溪。(美句摘抄大全初中不少于300字)。
2、①《蝴蝶》女子十二坊：鉴赏要点：感受旋律的优美
3、第3题、4题考查的是生命活动调节方面的知识，是教材的重点和难点知识，反映学生对激素调节没梳理清楚，还处于混乱状态，部分学生对血糖平衡调节、胰岛素、胰高血糖素、脱落酸等相关知识没有彻底搞清楚，对这些激素发挥作用的原理没搞清楚。认为激素均直接参与细胞代谢活动，还有部分同学审题不清，不读题干只读备选的答案，题干中明明要求“根据表中结果得出的结论”，而学生不管不闻直接就选备选答案中叙述正确的选项。说明学生处理信息的能力有待提高。
4、何老师18190110375夏老师18282799321
5、(4)大单元教学。高考中后期应集集体的力量实行大单元教学。以铜及其化合物为例：铜及其化合物的转化关系图——物质颜色(Cu、CuO、Cu2O、CuSOCu(NH3)4SOCu(H2O)4SO4H2O)——相关实验(酒精灯灼烧铜丝、新制氢氧化铜与乙醛混合加热、如何制备Cu(H2O)4SO4H2O、如何用铜制备SO2)——相关应用(印刷电路板制备、CuSO4能否干燥氯气或乙酸乙酯、最早铜合金、金属的冶炼(火法、湿法))——与结构有关考点(周期表位置、电子排布式、Cu(NH3)42+空间结构……)——与原理有关考点(水溶液中Cu2+比Cu+稳定、铜锌原电池、精炼铜、铜电极的使用……)——陌生方程式的书写(如CuCl2溶液中加入Cu和浓盐酸制备H2CuCl3……)
6、试题注重历史学科主干知识，透过新情境、新材料，考查学生的核心素养。如26题创设唐朝铠甲的历史情境，借助图文并茂的材料，考查唐朝官营手工业，形式新颖，考查学生历史解释素养；29题通过孙中山对国民d员的讲话，考查时空观念、历史解释等素养；31题以改革开放初期的宣传画为背景，考查学生的时空观念、历史解释、家国情怀等素养。类似的情况在本套试题中不胜枚举。
7、 当时，被校长大教育家的胸怀所感动，被校长对我工作的一再肯定所迷惑，便稀里糊涂地答应了下来。当然我也知道，咱一个普通教师，一旦被校长盯上肯定逃脱不了，干脆痛快一点，还违心地说出"感谢校长重视，能为学校分忧是我的责任"之类的话。其实谁都知道班里进一个这样的学生，会给班级工作增添几倍的负担。
8、? 开学了，46种让孩子爱上读书的方法，总有一种方式能用上！
9、 1978年12月2日，我出生在山东省西南部的一个小山村中，父母都是普通农民。我在家中是长子，四年后有了妹妹。我爷爷去世早，奶奶和我们一起生活，外婆家是同村的。由于奶奶、外婆都在身边，所以，虽然我家并不富裕，但我小时候还是很受娇宠的。
10、? 期末必考：“的”、“地”、“得”专项练习，不用死记名词、动词、形容词(美句摘抄大全初中不少于300字)。
11、仰天长笑喷饭满案(捧腹大笑)(冠缨索绝)(笑煞)(冁然)笑破肚皮)(笑掉大牙(哈哈大笑)(哄堂大笑)(笑弯了腰)
12、 我们学校3月5号摸底考试，7号成绩出来，我只有260分，这对于在高三“混日子”的人再也正常不过了，并非我没有努力，只是坚持的时间太短，望着拿到手的试卷，想着回家怎么给父母解释，每当想到父母忧心的眼神，我就感到揪心，看到夕阳，也像我的成绩单一样鲜红。
13、人生不过是一场旅行，你路过我，我路过你，然后各自向前，各自修行。
14、亲近户外。和亲友踏上一段旅行(或参观博物馆，或走进大自然，或走亲访友，或约三五同学开展一次户外活动……)拍下美好的瞬间，将照片发到QQ相册“我的暑假生活”里。
15、? 怎样提高小学生的语文成绩？就这三招，学生一定用得上！
16、倘若我能化作一棵树，脚下踩着踏实的泥土，宁静地恪守着阳光的温暖，触摸着过往的流云和微风，在岁月的庇护下一圈又一圈的年复一年。把时光给予我的点点滴滴都刻录在心里，就让她枝繁叶茂。不再为时光匆匆流逝感伤喟叹，怀念白驹过隙的一瞬美妙的剪影。
17、 可是，他回到济南后，缺少了父母的照顾和监督，不但没有恢复他期待的自信，相反，他的学业更是一塌糊涂。
18、测量长度。测量5种物品的长度，要求先估，再测量。(精确到毫米)。
19、培养情趣。根据自己的兴趣爱好参加一种技能或才艺学习。
20、牵引一股波涛行走的，可能是它身边的一段岸;牵引千条江万条河，后浪推着前浪向着同一个既定方向前行的，则只能是那众望所归的大海。
21、 资质普通，成绩又吊车尾，这样的孩子在众人眼中已经被划拨为“差生”一类。但就是这样一个孩子，提前接到了北京大学基础医学部的预录通知书!他，就是来自重庆育才中学高三(1)班的王旭冉，他的完美转身为普通学生“逆袭”高考提供了一个最为励志的模板。
22、听，是谁的琴声，如此凄凉，低调的音，缓慢的节奏，仿佛正诉说着什么。音低调得略微有些抖动，听起来似乎心也有些抖动，我感觉到一种压抑的沉闷气息，是否已凝结在这空气中？？
23、 曾经力拔山兮气盖世的豪情，如今早已荡然无存。悬在眼角的泪，晶莹剔透。
24、微视频分享：亲近大自然，邀请你的家人或朋友为你拍“快乐暑假，我在这儿”的微视频，向大家分享你去了哪些地方，见识到了什么，发现了什么新奥秘，学会了什么新技能，认识了哪些新朋友……(单个视频至少3——5分钟，发送至班级QQ群。)
25、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
26、坚持自己的淳朴和特殊，不要被自卑伤害了，不要被现实的残酷给扼杀了，相信自己是独特的，相信自己是美丽的，相信自己是个值得别人爱的女子。
27、②学生语言表达、概括能力欠缺，审题也马虎、大意。
28、如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”，如毛主席般“到中流击水，浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。
29、 46 . 如果只是相遇，而不能相守，人生最好不相见。