1、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知
2、大凡世间有异乎寻常的人才，然后才有异乎寻常的事业；有异乎寻常的事业，才会有异乎寻常的功勋。异乎寻常，原本是平常人见到之后以为奇异的。张骞
3、教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。——苏霍姆林斯基
4、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
5、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。(关于教育的人生格言励志)。
6、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根
7、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
8、没有礁石，就没有美丽的浪花；没有挫折，就没有壮丽的人生。
9、(只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。)
10、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。
11、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。(关于教育的人生格言励志)。
12、 从小就要给孩子灌输一个理念，他是一个独立的个体，父母不能帮他们做所有的事，必须要学会独立。所以，家长不要什么都为孩子做好，要放手让他们自己去尝试，这样成长起来才会更快。
13、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
14、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。——俄乌申斯基
15、1假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
16、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
17、这十几天来，天天连夜工作，但一点儿不觉得累。陈雨黎
18、为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
19、 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
20、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
21、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
22、 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
23、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
24、(每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。)
25、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。
26、所有的胜利，与征服自我的胜利比起来，都是微不足道。
27、 从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
28、 所以，一定要让他们感受失败的滋味，并且引导他们慢慢地解决。
29、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
30、 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
31、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
32、欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。
33、人生的关键在于思想、精神和心情，努力让自己的思想明澈，让自己的精神充实而有所支撑，让自己每天都有一个害达、平和、开朗的心情，这很重要。
34、(学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。)
35、努力学习赚钱的本领，钱是一个人活着的根本，是做人的尊严。
36、永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
37、(每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。)
38、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。——傅雷
39、(一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。)
40、(科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。李四光)
41、每个人都是一个完整的世界，一个思想、感情和感受的世界。个人怎样“影响”集体，集体又怎样“影响”个人，对此我们是无权视而不见的。让学生感到孤独，感到对他的痛苦和欢乐无人作出反应，这是教师的道德所不容的。——苏霍姆林斯基
42、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
43、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
44、最具讽刺意味的是，相当多的中学生能够把中外名著的书名、作者背得滚瓜烂熟，但对作品本身的内容却一无所知！
45、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
46、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、教微积分，才认识他们是你当年的小学生。
47、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
48、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利
49、(不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。)
50、人生试题一共四道题目，学业事业婚姻家庭，平均分高才能及格，切莫花太多时间精力在任何一题上。亦舒
51、人生就像一场乘车旅行，指不定在哪儿就会翻车。
52、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
53、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
54、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。