一、比喻理想和现实差距大的成语
1、爱才若渴:爱:爱慕。爱慕贤才,急欲求得,就像口渴急于喝水一样。
2、安土重迁:安:安心,习惯,安于。在一个地方住习惯了,不愿轻易搬迁。形容留恋故乡。
3、各就各位:各自到自己的岗位上。
4、意思：常用来比喻志向远大的人。
5、审时度势：度：估计、揣度。观察分析时势，估计情况的变化。是说人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果谓语、宾语；含褒义；指分析局势。置之度外：度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。作谓语；含褒义
6、纷纷不一:各不相同。纷纷：多而杂乱。
7、 (解释)：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
8、原原本本:本:本来的,原来的。从头到尾按原来的样子。详细叙述事情的全部起因和整个过程,一点不漏。
9、殷琦李川|孙承宗与关宁锦防线研究
10、3 胸怀大志 ( xiōng huái dà zhì ) 怀：怀藏。胸有远大志向。出自明·罗贯中《三国演义》第二十一回:“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”
11、挑拨离间:间:隔阂。原指没有根据的话,现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法。作谓语,含贬义。
12、不堪设想:堪:能,能够。未来情况不能想象。指事情会发展到令人难以预料的地步。多指较坏的情况。作谓语、补语,用于指消极方面的事。
13、不辞而别：辞：告辞。别：离别。没有告辞就离开了。
14、久假不归(jiǔjiǎbùguī):假:借;归:归还。原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。
15、⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子，且意思相联、结构相同或相近，字数大体相当。
16、抱负不凡(bàofùbùfán)：抱负:远大的志向。指有远大的志向，不同一般。
17、倍道而行:倍:加倍;道:行程。加快速度,一天走两天的行程。
18、俗话说“好事不出门，坏事传千里”，这句话一点都不错。一所高校如果有“鸡毛蒜皮”或者“风吹草动”，就会被网络传播成了大事，必定会要火上一段时间。
19、(2)找出句子中的近反义词。
20、朝三暮朝，早晨。原比喻聪明的人善于使用手段，愚笨的人不善于辨别事情，后来比喻反复无常。
二、现实和理想的差距很大的成语
1、置之度外:度:考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。作谓语,含褒义。
2、爱才若渴：爱：爱慕。爱慕贤才，急欲求得，就象口渴急于喝水一样。
3、不能赞一辞:辞:言辞;赞:赞助;赞一辞:添一句话。提不出一点意见。形容文章非常完美。
4、奚正新|论大唐帝国的国家精神
5、得陇望蜀:得:得到,取得。已经取得陇右,还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。作谓语、宾语,含贬义。
6、骆昭东|新常态下信贷资金支持陕西实体经济的力度和效率研究
7、寻求平衡点，忠于现实，不放弃理想，任何理想的实现都是需要辛勤付出的，不要心存幻想，从实际做起，慢慢改变，你会发现你的现实世界正在向理想的方向靠近，祝你心想事成，心情愉快！
8、潘信林 刘德中 凌佳亨|中国朴素社会主义思想史略探
9、顾书桂|中国城镇住房保障研究述评
10、攻无不克:克:攻下;无:没有。攻打城池,没有攻不下的。形容英勇善战,百战百胜。也形容力量无比强大。
11、谢谢邀请。宏图和鸿图是近义词。一般意义上讲宏图是形容宏伟，远大的谋略，计划。同样，鸿图也可以这样理解。稍不同的是，鸿图一般形容帝王，江山，霸业等。新时代，我认为鸿图和宏图用那个都是一样。谢谢。
12、三顾茅庐：顾：拜访；茅庐：草屋。现在意为比喻真心诚意，一再邀请。作谓语、宾语；含褒义。
13、壮志凌云(zhuàngzhìlíngyún)：壮志：宏大的志愿；凌云：直上云霄。形容理想宏伟远大。
14、志同道合:道:途径,引申为“意见”“思想”“信念”或是“目标”。指的是人与人之间,彼此志向、志趣相同,理想、信念契合。作谓语、定语。
15、上海疫情严重，这所高校又在关键的上海市，却是令人关注。一起来看看上海交通大学到底发生了什么大事！
16、周密 黄庆华|基于“品质电商”理念的B2C电商上市公司战略调整研究
17、千难万险：形容困难和危险极多。
18、在搭配时，除了要注意词语的搭配是否符合习惯，还要注意近义词意思上的细微差别。做词语归类时关键要读读这些词语，想想这些词所表示的事物可以分为哪几类，再按照一定的类别一个个地写。
19、所以别忙着写，先学习写作技巧，学会运用多种修辞手法，这样一旦开始动笔必然，事半功倍，为此，我们特别开发上新了《云舒写AI写作课》课程。
20、痴：傻。原指对痴人说梦话而痴人信以为真。比喻凭借荒唐的想象胡言乱语。
三、比喻理想和现实的词语
1、被坚执锐:被:通“披”,穿。穿坚固甲胄,握锐利武器。指上阵战斗或做好战斗准备。
2、察言观色：察：细看。色：脸色。观察别人说话时的脸色。多指揣摩别人的心意。
3、⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方，要有两类事物，通常有比喻词(当然，有些句子中有“像”“好像”之类的词，但不是比喻句，我们要仔细辨别)；拟人是把事物当人来写，要有人的动作、表情、语言。
4、徐美恒|论20世纪80年代文学思潮背景下的乡土小说
5、理解文章的内容、情感及表达方法。对一篇陌生的文章，大家要认真地、仔细地读，在理解每个自然段主要内容的基础上，先理解整个文章说了什么，再抓住一些关键句，体会作者要表达一种什么样的情感，或是说明一个什么样的问题，用了怎样的写作方法。有些问题的答案可以直接从文章中找到或是抓住有关内容进行归纳整理，连贯地叙述；而有些则需要我们在全面理解的基础上，根据题目要求，用自己的语言概括自己的思考结果。
6、学生之所以是学生，学生的质地需要提升，知识欠缺，各方面都需要积累经验。因此，学校在教育学生时一定不可一锵而就，要学会遵循渐进。有足够的耐心和教育方式。
7、安贫乐道:安贫:安于贫困;道:原指儒家所信奉的道德,后引申为人生的理想、信念、准则。处境虽很贫困,仍乐于坚守信仰。形容人为了自己信仰或理想的实现,宁愿处于贫困恶劣的环境。
8、被灾蒙祸:被、蒙:遭受。指遭受灾祸。
9、阎楠楠|论大数据时代下网络平台数据报送的法律规制
10、正本清源:正:使之正,引申为整顿;本:树根,引申为根本;正本:从根本上整顿;源:水源,源头;清源:从源头上清理。从根本上整顿,从源头上清理。比喻从根本上加以整顿清理。
11、唾手可得：动手就可以取得。比喻极容易得到。作谓语；含褒义
12、《南齐书·陆厥传》：“一人之思，迟速天悬；一家之文，工拙壤隔。”
13、词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。
14、分辨意义上的细微差别。有的是词义范围大小不同，如“战斗”和“战争”；有的是词义轻重不同，如“优秀”和“卓越”。
15、(3)根据一个字的不同意思组词。
16、不负众望:负:原意为违背,背弃,后引申为辜负,对不起。没有令大家失望。在词义上,深孚众望和不负众望有相同之处,只是深孚众望程度更深一些。人们又根据这两个成语组合成一个新成语:不孚众望。其意为不能令大家信服。
17、体现自主性、个性的问题。比如，写一写自己感兴趣的问题，抄写自己喜欢的句子并说明为什么等等。对这类问题，要切实做到有所感悟再写下来。
18、dàxiāngjìngtíng
19、白日做梦 ( bái rì zuò mèng )
20、患得患失：患：忧患，担心。得：得到。担心得不到，得到了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。
四、理想和现实有差距的成语
1、释义：指琴声陡然降落。 后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。
2、百战不殆：殆：危险。作战百次也不失败。形容每战必胜。用作褒义；形容每次作战；都能取得胜利。
3、乘风破浪：船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难，奋勇前进。
4、理想很丰满，现实很骨感。
5、螳臂当车:当:阻挡。螳螂举起前肢企图阻挡车子前进。比喻做力量达不到的事情,必然失败。贬义词。
6、釜中生鱼：比喻生活困难，断炊已久。三灾八难：比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。寸步难行：连一步都难以进行。形容走路困难。也比喻处境艰难。
7、当之无愧：当：担当承受。担得起某种荣誉，无须感到惭愧。作谓语、定语；中性成语。
8、背道而驰:道:道路;驰:奔跑。朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。作谓语;形容越跑越远,永远达不到目的。
9、南长森|试论边疆地区少数民族家国情怀的作用
10、摘要：在梳理既有新闻评论与理性联系文献的基础上，提出研究新闻评论理性精神思想渊源与实践方式的可能性与必要性。研究认为，古希腊西方哲学和近现代西方哲学关于理性精神的思考与探索共同构成现代新闻评论理性精神的思想源头，同时马克思主义新闻学的代表人物关于新闻评论理性相关论题的表述亦是新闻评论理性精神的思想渊源。新闻评论理性精神的实践方式具体可以表现为：新闻评论的情感表达建基于理性；新闻评论表达应具备准确性；闻评论选题与立场应具备客观性。
11、形容完全不了解，或迷茫的样子，可以用云里雾里，或者如坠雾中。
12、新闻评论需要“以理服人”，理性是新闻评论的基本特质和必备元素。历史一再表明，缺乏理性基础的新闻评论相当于失去了真理之根，无论辞藻多么华丽、形式多么完整，都容易陷入空洞、荒谬，甚至反动。如二战时期法西斯德国的许多官方新闻评论因为建基于非正义理性“犹太民族是劣等民族”基础上，蒙蔽和导引德国军队对犹太人实施了荒谬和反动的屠杀行为。
13、日暮途穷：暮：傍晚；途：路。天已晚了，路已走到了尽头。比喻处境十分困难，到了末日。也形容穷困到极点。
14、举世无双:举:全。世界上再没有第二个这样的人或物。形容极其罕见稀有。作谓语、定语,指罕见。
15、游览北海公园的灯会，与古人的秉烛夜游有天壤之别。
16、tiānchādìyuǎn
17、用来比喻不切实际的空想，或是根本实现不了的幻想。
18、本照本宣科:本：书本；科：科条，条文。照着本子念条文。形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿，没有发挥，不生动。
19、天壤之别(拼音)：tiānrǎngzhībié(解释)：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。(出处)：《抱朴子·内篇·论仙》：“趋舍所尚，耳目之欲，其为不同，已有天壤之觉(较)，冰炭之乖矣。”(举例造句)：按照一般人的生理机能来说，聪明与不聪明虽有差别，但并不存在天壤之别。
20、(反义词)遥遥无期、久而久之、天长地久
五、理想与现实成语
1、多难兴邦：邦：国家。国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。
2、新闻评论的情感表达建基于理性
3、津津乐道：乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。作谓语、定语；形容对有兴趣的事说个没完
4、大白天做梦。 比喻根本不能实现的梦想。
5、按部就班:部:门类;班:次序;就:归于。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。
6、李明德|对中国新闻传播学国际发表的思考
7、安贫乐道安贫：安于贫困；道：原指儒家所信奉的道德，后引申为人生的理想、信念、准则。处境虽很贫困，仍乐于坚守信仰。形容人为了自己信仰或理想的实现，宁愿处于贫困恶劣环境。
8、纸上谈兵:兵:用兵。在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。贬义词。
9、本末倒置:本:树根;末:树梢;置:放。比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。
10、 (解释)：什么能耐也没有。
11、“要使报刊完成自己的使命，首先必须不从外部为它规定任何使命，必须承认它具有自己的内在规律。”(11)397马克思强调尊重报刊的新闻规律，包含报刊评论作品应该遵从理性精神这一内在规律，理性精神也是马克思主义新闻评论作品经久不衰的生命力所在。
12、背道而驰：道：道路；驰：奔跑。朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。作谓语；形容越跑越远，永远达不到目的
13、物力维艰：物：物资；力：财力；维：是；艰：困难。指财物来之不易。
14、坐而论道：原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理。指口头说说，不见行动。；含贬义
15、坐而论道:原指坐着议论政事,后泛指空谈大道理。指口头说说,不见行动。含贬义。
16、形容“梦想实现不了”的成语如下：
17、yúnnízhībié
18、姚魁 吕文宝|媒体融合背景下舆论引导新生态、新机制的探索之作——评雷跃捷教授等著《舆论引导新论》
19、无可非议:非议:责备,批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当。形容人、事、思想等。
20、梁晶|英美意象派诗歌的视觉想象