一、幼儿看书的好处说说
1、世界就像一个大舞台，上面的万千景象和不同的风土人情值得观赏、体验。可是，学生的大部分时间都在课堂上、教室里，就像关在笼子里的小鸟，虽然他们渴望外面的世界，但是却不得不受到各种限制。
2、很多家长不读书，又不明事理，品行还差，自然无法教孩子学会自尊重父母或他人。在回答题主的问题时，如果顺着你的设问去思考，很容易陷入一个逻辑陷井。但如果反过来逆向思维，就很容易把问题理清楚了。纵观我们周围，你会发现有很多家长真是没办法让孩子去尊重，如一个贪婪又自私的家长，其行为都让孩子瞧不起，你让孩子怎样尊重你？如一个总是遇事就责怪别人而自己却不承担后果的家长，你让孩子情何以堪，孩子焉能信服你？当你无理斥责孩子时，人家不怼你才怪哩。所以，家长如果想做一个明事理之人，还真得先读书，不是说“书中自我白如玉，书中自有黄金屋”吗？这是对获得精神食粮的最好写照。
3、我们相信每个人都具有无限的价值
4、增加知识：阅读可以使孩子涉猎多方面的知识，例如：文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有裨益。
5、这样，课下无形中提高的理解能力，在课堂上理解课文知识、运用到课本时，就有了显而易见的成效——容易跟上教师的思路，对一些含义比较深奥的语言一点即通，且有自己的独立见解。
6、凡事有因果，不尊重父母的孩子，恰是因为父母懂如何教育孩子，才导致孩子不知道如何尊重人，包括自己的父母。如此说来，这读书和做人还真不能分开去看，父母多读书，至少多读家庭教育方面的书，自然懂得如何教育孩子做人。如果不读书也罢，你至少得懂得做人，做一个有责任、有担当、有爱心的父母，你的榜样示范作用，还能深刻影响孩子呢。
7、积累知识，胜过积蓄金银。
8、看书的好处，自不用多说，我们直奔主题，看看有哪些方法吧。
9、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
10、形成天才的决定因素应该是勤奋。
11、书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
12、读书贵在坚持，让阅读成为生活方式，是一个长期的过程，不能松一天紧一天读一天歇一天。如果每天都给孩子一段读书的时间，哪怕只有10分钟，日积月累也是一个惊人的数字。
13、对于学生而言，他们的时间紧张，想要在学习的空隙去接触自然和社会，时间毕竟是有限的。而阅读，无疑是好的一种方法。在阅读中，他们可以接触到芸芸众生；在阅读中，他们可以认识到万千世界；在阅读中，他们可以领略科学和自然的奇妙。阅读，帮学生打开了认识世界和人生的一扇窗口，促使他们对人生产生更多的思考。
14、我农村老家有个人，经人介绍成了家，年轻时很喜欢读书，特别是农业方面的书籍，准备拿到一张有关农业的大专毕业文凭，所以有点钱就买书，按说也是好事，可是看了那么多书却一无所用。不说家务事丁点不做，田里地里也懒得伺弄，都依赖妻子一人，搞的家徒四壁，一贫如洗。和妻子也很少进行感情沟通，甚至连话都很少说，形同陌路。实在忍受不了身体上的劳累，生活上的清贫，精神上的寂寞，结婚两年后，妻子毅然决然选择了离婚，孩子都没生下一个。像他这样书呆子一个，能不产生家庭矛盾么？
15、@童教雷鸣，全脑思维训练，科学、简单、有效的写作方法训练，欢迎关注！
16、 从小学国学，耳濡目染中国传统文化，吸收祖宗文化血脉的精隨，感悟祖国文化的博大精深，培养树立爱家爱国爱人民的情怀，具有重要的历史和现实意义。
17、孩子小的时候，总是大人帮着整理书包、房间，后来慢慢的自己整理书包，孩子看书时，总是先洗洗手，生怕弄脏了书。
18、读书是一种习惯，是孩子认识世界的主要途径，也是洗涤灵魂，滋润心灵的绝好方式，甚至可以说是一种享受幸*的能力。一个人如果十三岁之前还没有养成阅读的习惯，那么阅读的大门将很难再向他打开，他的一生很难再品尝到阅读的乐趣，他的世界会因此狭小起来，我们的教育就说不上成功。那么给孩子怎样的书，如何引导孩子爱上读书，是关系到孩子一生的大事，是我们每一个教育工作者及家长都必须慎重考虑的事。
19、在这个图上面，我们可以对比出阅读与写作的过程中，人的大脑工作区域是有很大不同的。阅读虽然与写作有共同的工作区域，但还有大量的不同区域。在生物特征上，阅读就不等于写作。
20、一般说来，为了愉悦而阅读可以帮助人们远离诸如压力、抑郁和痴呆等境地。读书最大的好处是可以让有属于自己的本领，能够靠自己生存；让自己的生活过得更充实，每天都能学习到不同的东西，感受世界的不同。
二、幼儿园小朋友爱看书的说说
1、读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。
2、所以接下来的时间，无论是高高还是高三的同学们，不要问什么时间够不够，什么基础行不行。这些都是次要的。最主要的是你要从现在开始吃苦，开始用功。
3、善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。
4、好的习惯养成，不是一朝一夕的事，培养孩子读书习惯的养成是天长日久、不断重复的结果，贵在持之以恒。听故事是每个孩子的天性，讲故事是每个家长的天职。而总有那么一天，孩子会捧起以前由家长捧着的书自己看，也不用大人在一边陪伴了。
5、要让孩子喜欢上看书，挑选非常重要。选书时注意两个原则，一是根据孩子所处的年龄段，二是要根据孩子的兴趣。因为婴幼儿的生活经验有限，角色、背景和题材都应该是他们生活中常见的。挑选绘本应切合儿童生活的题材，采用朗朗上口、简练易懂的文字，这样孩子才容易接受。
6、育儿知识、早教资源、教养智慧、亲子阅读。父母掌握一点，孩子受益一生！让我们一路同行！
7、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
8、读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾;读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。
9、爱好出勤奋，勤奋出天才。
10、从小培养孩子的阅读习惯的确非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，将来上学后学习能力也会更强，相对来说情绪更为稳定，个性较为冷静，能自我约束，知识面宽广。如果父母帮助孩子从幼儿开始喜欢读书，孩子上了学习，有一定识字量后，就可以自己独立阅读大量书籍，获取更为丰富的知识，这对于孩子将来的成才及各科学业成绩，都至关重要。
11、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
12、1 、培养学习兴趣， 尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读便欲罢不能，他们会不停的阅读，越读越多，越读越好。
13、其实说来，听故事的最大的好处之一就是你在脑海中想象着故事情节的发展，而不是被动地去看屏幕上的演绎。当我读到第五本书的时候，一个之前在第二本书里面出现过的角色又出现了。在第五本书提到这个角色的名字之前，孩子们就已经猜到了他是谁了。因为他们说他们可以“看见他！”那一刻，我才真正才算意识到了想象力的重要性。
14、我的一个朋友，在一家公司打工，没读过大学。算起来，他文化程度不高，也没多少钱。但是，他喜欢读书，少年时代起一直在大量阅读，气质极佳。走到哪里去，别人会以为他是一个老师。后来，一个家庭条件比他好很多的美女喜欢上了他，现在两人都结婚啦！
15、古人云：“读万卷书，行万里路。”哲人也说：“书籍是人类进步的阶梯。”培养阅读习惯，当你的孩子爱上阅读，他将同时学会爱的方式，他会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界。
16、要让孩子感受到读书不是一件苦差事，是一件很快乐的事情。家长可以带着孩子去大自然中寻找读书的快乐，感受书中所描述的四季的变化、野外植物的知识等等。家长在孩子读书的过程中要鼓励孩子，“你能读这么多书真厉害，比我小时候强多了”、“这么难的书你也能读的通啊，太厉害啦”等等这些语句。
17、读标题和段首段，把握记叙文写作的内容——是写人、写事，还是写景、状物，作者的情感基调是怎样的。写人的文章要思考这个人是个什么样的人；写事的文章要思考这是一件什么样的事，作者为什么要写这件事，告诉我们一个什么道理；状物和写景的文章要思考为我们介绍景物哪些方面，哪些特点，作者对此景物的持什么样的情感。
18、阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想，从而可能改变命运。
19、君子成人之美，不成人之恶。
20、三分钟知晓天下静下心读书品茶
三、关于幼儿看书的说说
1、为什么孩子出现这种情况呢？
2、自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力，对于孩子而言，是一项极为重要的事情，除了在日常生活中点滴学习外，透过书本的阅览，从其中获得启示，也是一种很好的方式。
3、大卫，不可以：这本书也非常有趣，大卫经常干一些事情，妈妈总是说大卫，不可以，最后大卫哭了，妈妈温柔的抱抱他，就是孩子和父母日常的生活场景。
4、我家孩子也是。有时开口说的一些人生道理，令我都觉得吃惊。这些道理哪里来的，阅读得来的。
5、一般来说，我们家庭会把阅读时间安排在吃饭前，或者是睡觉前。吃完饭后出去走一走，玩一玩，在吃饭前看看书，时间上也合适；睡觉前安静下来看看书，对于静下心来睡个好觉也是有所帮助的。
6、学前儿童，自己还未有阅读能力，培养其阅读兴趣之道，在于多读给他们听。儿童富于想象，敏于感受，所读的范围应该广泛。上自书本如童话故事，下至说明书如新玩具的指示，都是现成材料。然而，许多家庭的父母常常借口忙着赚钱，以为只要替孩子购置书籍，就算已经尽到责任了，却疏忽了应该做好多读书给子女听的重要性及必要性。
7、经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力，因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上，达到健全身心之目的。
8、善不可失，恶不可长。
9、新城校区：枣庄新城井冈山路学府花园西门南侧普禾书吧二楼
10、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
11、宝宝的第一本躲猫猫游戏书系列：这一系列很简单，和孩子做游戏一样，猜猜我是谁，我长大了，准备好了吗？猜猜动物园等，一边玩游戏一边阅读绘本，认识各种事物。
12、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
13、一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。
14、孩子，继续翱翔于书的海洋吧。
15、以上就是我总结的几个看书的方法，如果你看到了此文我觉得还是比较幸运的，因为只有你给孩子做了榜样，那孩子肯定也会爱上看书的。
16、有一段父子之间经典的对话，告诉了我们努力读书和不读书的大不同。
17、辍学如磨刀之石，不见其损日有所减。
18、品学兼优用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
19、 为此，我认为从小学国学，有以下好处：
20、少壮不努力，老大徒伤悲。
四、幼儿喜欢看书的说说
1、书是宝贝最忠实的朋友。
2、喜爱看电视及迷上电动玩具
3、桃李不言，下自成蹊，身教重于言教。
4、结束语：孩子刚出生时，如同一张白纸。在这张白纸上如何绘就一幅好的作品，完全在于每个家长的育儿专业能力。如果你不懂就学习，如果你不懂可以谦虚求教。因为教育孩子不是谁生来就会，而是一个从不会到不断学习，再到不断提升能力的过程。想获得孩子的尊重，至少你得做出让孩子尊重人事来，你得树立好威信。
5、2岁的宝宝语言能力开始爆发，词汇量也在不断地增加，这个阶段的宝宝处于人生中的第一个叛逆期，开始有自我意识，也会经常说不，这个时候，孩子的专注力本身就比较差一些，所以需要家长多多引导，绘本就是很好的一个方式。
6、虚心万事能成，自满十事九空。
7、阅读能提供更加丰富、开阔和复杂的经历模型，人们可以从全新的角度审视自己的生活，获得全新的认知，”这种新认知赋予读者强大的力量，让读者通过拓展自己的“技能以及可能采取的行动或态度的认知”去应对各种难题。
8、滴水能把石穿透，万事功到自然成。
9、第让孩子自己选择读什么书
10、喜爱阅读的孩子的语言能力特强，在听、说、读、写方面，远较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。
11、参考资料：百度百科词条阅读
12、书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
13、知不足者好学，耻下问者自满。
14、所以说，循序渐进是个非常不错的法子，既不会产生抵触情绪，还能轻松做到坚持。
15、说了这些，是想说凡事都要有度。成了家有了老婆孩子，完全可以看书学习，书中取乐，但必须帮妻子分担家务，每天留足够的时间和妻子沟通交流感情，共享妻子的喜怒哀乐。可以等妻子睡下后一个人静静地读上一两个小时。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，你可以把你的学习心得，书中的趣闻轶事与妻子分享，还可以适时地读书给妻子听，慢慢的让她也对书产生兴趣，这样应该就不会有家庭矛盾了，也许夫妻关系会更加融洽。
16、天才就是这样，终身劳动，便成天才！
17、为学患无疑，疑则进也。
18、第三阶段是小学生段，年龄在7岁至12岁左右：这一阶段阅读开始引入文字阅读，少儿书、报、刊成为主体阅读媒介，同时电视阅读和网络阅读对他们具有巨大的吸引力。
19、一个喜欢阅读的人，内心世界是丰盈的，是健康的，能够在知识海洋中总结不足，结合实际需要，更好地取长补短，使自己少走弯路，变得更加睿智、豁达、成熟稳重。
20、幼儿在光线尺度的地方看书的好处是比较保护眼睛不刺眼睛然后可以防止孩子的眼睛近视我觉得在湿度的环境下对孩子的视力是有很大帮助的
五、关于幼儿看书的句子
1、10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具；
2、阅读能让孩子安静下来，养成学习兴趣。
3、每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。
4、叛逆和疯狂的青春当然可以，但几年的放纵，
5、平时阅读课外阅读书籍，什么四大名著，古代传奇故事，中外小说，故事会，各国传说，希腊传说，北欧传说等等呢。
6、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
7、孩子曾笑着对我说，我现在觉得写读后感很容易，很轻松。
8、她说，有书和我做伴儿，我不会感到寂寞，它是我的好朋友。
9、第统计孩子的写作字数。看看孩子坚持写一个月多少字、半年多少字、一年多少字。我们给孩子们统计一下写作的字数，用字数来记录孩子写作的成长，实际是一种简单易行的方式和方法。字数多，说明孩子在这个写作训练中的坚持和毅力，这些值得我们去肯定。我们在乎的是孩子的个人品质的提升，不在乎孩子写作水平的提升。当我们把注意力放在孩子恒心和毅力上时，我们就会发现孩子们的写作水平在不知不觉间不断地提升和进步。这就是一种无为而为的自然结果。
10、岁寒，然后知耸柏之后凋也。
11、阅读可以使孩子涉猎多方面的知识，例如：文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有裨益。
12、只要功夫深，铁杵磨成针。
13、读书，让人知理明事，心态平衡，与人为善。读书百遍，其义自见。
14、对于孩子来说，阅读的过程不但是一次知识摄取的过程，更是一次心灵洗礼和滋润的过程。大量有益的阅读，可以让学生如同得到甘露的滋润，让他们受益终身。那么，阅读的优点主要有哪些呢？
15、孩子从三岁开始进入幼儿园，然后步入小学，中学，高中，再进入大学，这样一个学习阶段。那么在这个过程中，孩子从小就培养一个阅读的习惯，从小就阅读很多课外书籍的话，在小升初，初升高甚至高考都能为孩子带来很大的帮助。尤其是在孩子的写作和阅读方面，多阅读课外书籍对于孩子的成绩是非常有帮助的。除此之外，孩子在课外书籍之中，所学到的知识，会为孩子在将来的考试和生活中有很大的帮助。
16、要让孩子快乐的读书
17、回到这个问题，只要孩子喜欢阅读，阅读的书籍又是积极健康的好书。那么，尊重孩子的阅读偏好和习惯，让孩子选择适合自己的方式去阅读，而不要把我们成人的标准强加在孩子身上让他负重阅读，我觉得这对于孩子而言，是最好的方式。
18、链接:https://pan.baidu.com/s/1ica83ZeinEsThCQe5q7I6A提取码:2n6t在语文学习中，非常重要的一个内容就是阅读理解，小学老师经常给孩子布置的一项学习任务就是“朗读课文”，尤其是低年级的学生，老师们往往要求孩子通过读课文，去学习课文中出现的生字、生词等，对课文有一个整体的把握。
19、能读书，才必博；能养气，量必宏。二者不可偏废。
20、经过几番资料的查找，发现阅读训练的是信息输入，虽然与写作能力有所关联，但与写作训练是有很大区别的。