一、漂流瓶的漂组词
1、绘声绘色：绘：描绘，描摹。形容叙述或描写生动逼真。
2、藕断丝连冬暖夏凉无影无踪庞然大物
3、A作者季羡林，表达了自己对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。“人人为我，我为人人”，其中“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这样想这样做就必然会换来“人人为我”的结果。
4、重：chóng(重新)zhòng(重量)
5、沉积—堆积频繁—屡次迅速—快速
6、漂白、漂流、漂亮、漂浮、漂渺、漂泊、漂沦、漂荡、鱼漂、漂游、漂染、浮漂、漂儿、漂洗、漂田、漂蓬、漂账、漂垫、漂发、漂凌、漂絖、漂冰、漂冏、漂说、漂膏、漂激、漂泛、漂旋、漂砾、漂零、漂絮、漂疽、漂海、漂麦、漂曳、漂泼、漂橹、漂淫、漂洒、漂樐
7、③中国四大名著：《三国演义》罗贯中、《水浒传》施耐庵、《西游记》吴承恩、《红楼梦》曹雪芹。
8、考点相同，只是换个问法而已。
9、褒(bāo)姒(sì)故伎(jì)驿(yì)使
10、凝固(融化)狰狞(慈祥)羞涩(大方)
11、参加北四路中包小区战“疫”廿余天，因有武汉返乡并南归货车司机，被划重点。区内7栋楼，546户。以生意陪读为主，租户多，结构杂，只留南门出入。
12、①《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。
13、帽缨(yīng)舵(duò)手青苔(tái)苔藓(xiǎn)
14、开凿风火山隧道主要遇到三点困难：一是冻土层；二是恶劣天气；三是极度缺氧。
15、慌忙(从容)标致(丑陋)放诞无理(彬彬有理)
16、栩栩如生：形容非常生动逼真，像活的一样。
17、我长大了想做()因为()所以我想做()
18、要点:“当”读第四声有当作、作为的意思。
19、第三十二课渔夫的故事(民间故事)
20、2)这些字有什么共同点?
二、漂流的组词
1、读读写写沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁
2、气喘吁吁红尘滚滚人才济济生机勃勃
3、难堪(尴尬)刻薄(薄情)越发(更加)
4、B“人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”为什么说这种境界“耐人寻味的？
5、然江河之弟名黑龙江，半八千里路之遥，处华夏东极并北极，竟与鄂隔空飘红。鸡冠项下，设寒地黑土之都，丫字节点，公铁发达久矣，史称商贾交通集散之地。
6、丫鬟huán珠钗chāi熔róng岩
7、腐烂栖息捕食繁殖扫帚土壤
8、要点:单个字列举时要注意停顿、吐字清楚。
9、热闹(喧闹)软弱(柔弱、脆弱)
10、蠢事敏锐飞蛾争先恐后若无其事
11、费奥多罗夫是个有求知欲望、探究精神，敢于大胆想象的孩子。
12、舒服(舒坦)洒脱(潇洒)实验(试验)
13、(榆社文学｜王跃东专辑)诗人记事
14、峰(山峰)薯(红薯)梦(美梦)惕(警惕)劫(劫难)
15、“台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。”这几句表达了作者()的愿望。
16、(好客)的主人(狰狞)的面目(恶劣)的天气
17、⒀募捐：广泛征集捐款或物品。
18、违背——违反固执——执拗竞赛——比赛
19、②我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
20、历史人物及其相应成语：
三、漂流的漂有哪些组词
1、释shì(解释、注释、释放、爱不释手)
2、节选美国著名作家马克•吐温的短篇小说《百万英镑》。本文刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态(文中人物：托德)，也刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。
3、机械、开凿、巍峨、媒体、狰狞、逞凶、
4、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
5、放肆(放纵)逼近(迫近)祭奠(祭祀)
6、诗意：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我静静地凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我心里似乎只有那座敬亭山了。
7、读读写写旅游幼龟沙滩侦察企图情愿
8、至手工业作坊和商业贸易发达后，《道藏》《封神演义》复变赵公明为帅气武财神。
9、登时：立刻。妙不可言：美妙得不能用语言形容。
10、(吃月饼赏月)(乞巧)(赛龙舟吃粽子插艾叶)
11、提示:回忆一下“草字头”的意思,都和花草有关。文中的“艾”指艾草,“菊”是菊花
12、为(wèi)设果应(yìng)声
13、大嫂：为志愿军挖野菜，失去双腿。
14、①对未来事物的想像或希望(多指有根据的、合理的，跟空想、幻想不同)：当一名医生是我的～。②符合希望的；使人满意的：这件事办得很～ㄧ这项技术革新还不够～，要进一步钻研。
15、惊慌(惊惶)拥戴(拥护)艰巨(艰难)
16、⒂通融：变通办法，给人方便。
17、似shì的乘chéng机折shé本当dāng心
18、B司马迁，汉代；《史记》：被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
19、在这样的情况下，每年就会有新题型出现。
20、《花的勇气》：课文通过作者在四月的维也纳看见小花在冷风冷雨中傲然怒放的情景，明白了生命的意味就是勇气的道理。
四、给漂流的漂组词
1、明末农民军领袖李自成共产党创始人之一李大钊
2、(高大挺秀)的身影(粗壮)的枝干
3、想想梦幻、故园、爱的无价之宝……
4、抄(抄写)唤(呼唤)漂(漂泊)
5、天空慢慢变成所是的样子
6、12路车经过梅达尔街、惠灵顿博物馆、圣玛丽医院
7、说句心里话，这是一个超级大的问题，穆老师曾录过相关视频，感兴趣的同学可以看一下。
8、小学语文五年级下册第八单元复习资料
9、神圣不可侵犯的威严发怔发傻的模样
10、潭tán(水潭、泥潭、古潭、日月潭)
11、结交在相知，骨肉何必亲。
12、②还有哪些是不认识的?在读音上有什么要提醒大家注意的?“腐”单独读第三声,放到“豆腐”这个词里读轻声。粥”是翘舌音。
13、1)“贝”带着它的家族来和大家见面了,和它们打个招呼吧。
14、彻chè(彻底、彻夜难眠、响彻云霄、彻头彻尾)
15、屏bǐng气风骚sāo嫡dí亲刷浆jiāng
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17、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
18、瑕xiá(洁白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕)
19、疫源华南海鲜市。民商劣根，挂羊头卖狗肉。刁民有恶癖：争食野。终祸国殃民。疑上古蝠族，为祸荆楚。菌名新冠，毒肺疾，恰逢除夕，一传呈几何量变。不几日，染者数万，人惶恐。
20、回归骨感现实，瘟疫与文明本互动，每次发生、终结，均改变社会、政治、经济、军事、科技、宗教、文化并生活方式，瘟与人类之童年、古典并黑暗同在，疫伴随先民之迁徙苦旅与文明复兴，瘟疫与创新、发展并吾等共舞。
五、用漂流的漂组词
1、憧(憧憬)憬(憧憬)郭(姓郭)缚(束缚)猝(猝死)
2、给下面句子中“大方”选择合适的解释。(2分)
3、恶：wù(可恶)ě(恶心)è(恶劣)
4、削九云外培钱2下面这些字查什么部首?查一查,记一记。鹿麝金鉴高敲音章黑默衣装辛辣鱼鲁
5、老穆认为，语文学习是一件很快乐的事情，只要你掌握了学习诀窍，并取得了相应的进步，你就能体会到这种快乐。
6、兴致勃勃：兴趣强烈的样子。
7、如萍飘浮；飘泊。明张景《飞丸记·卺合飞丸》：“流落类萍飘，昔年光景，今日里转思焦。”清纪昀《阅微草堂笔记·滦阳续录五》：“萍飘蓬转，不通音问者，亦往往有之。”
8、这句是动作、心理描写。体现了小嘎子的争强好胜、机敏、富有心计。
9、(1)活动内容:在四人小组内,与好朋友交流分享自己的理想。
10、抚摸介绍新疆热乎乎翠色欲流
11、⑶奄奄一息：形容气息微弱。
12、全诗意思：一叶小渔船上坐着两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！
13、巨大—渺小勤奋—懒惰凝固—融化
14、②词解：《清平乐·村居》是一首词。词，又叫长短句。作者是宋代诗人辛弃疾。这首词营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面，反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。
15、主要内容及中心：通过描写渔夫打捞宝瓶，放出魔鬼，魔鬼却要杀渔夫，最后渔夫智斗魔鬼脱险的故事。告诉我们拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。
16、而此刻，“联盟”号上的宇航员
17、C中心思想：课文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过以国家利益为重。
18、(榆社文学|诗歌)梧桐记事(王跃东)
19、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
20、重阳节(踏秋赏菊登高敬老)