一、饭后散步幽默句子说说心情短语
1、本单元是一个专门编排的习作单元，单元主题是“奇妙的想象”，旨在让学生走进想象的世界，感受想象的神奇。本单元安排了2篇精读课文《宇宙的另一边》、《我变成了一棵树》，一个交流平台，初试身手和两篇习作例文。
2、(答案)C①作者用托物言志的手法，借写剑来写人，表现自身的崇高气节与远见卓识。②写宝剑的寒光闪闪、质地坚硬来表达自身的刚正不阿，不畏强权的崇高志节。③以宝剑愿意为国诛杀奸佞，却不愿报私仇小怨，来表现作者愿以国家大局为重，不计个人恩怨的远见卓识。
3、我有一个比我大两岁的哥哥，他在许多方面都很“超能”。
4、使用过渡句，游览线索，来去分明，景物转换更自然。(翠竹林)→(三角梅凉亭)→(草地)
5、看到这画面，我不禁在想：这哪是出游啊？分明就是回家，回到那个已经模糊的家，但我始终是异乡的异客，因为周庄不属于我，我也不属于周庄，终究，我只知道在每一个以后的夜里，徒劳地在记忆深处……
6、(解析)将一般用在动物身上的动词“拱”用在植物身上，准确精到地描绘了草稠密茂盛的特点，富有画面感。
7、A．材料一是本书作者美国著名记者埃德加·斯诺针对中国红军长征这一伟大的历史事件的评价。
8、生在安徽怀宁县，留美归来搞科研。二十八年如一日，研究氢弹原子弹。一九六四原子弹，一九六七爆氢弹。中华民族重要日，摆脱任人宰割时!辐射导致直肠癌，三次手术把命捐。“鞠躬尽瘁”为民族，“死而后已”美名传。核弹奠基和开拓，“‘两弹’元勋”邓稼先。奥本海默在美国，中国则是邓稼先。同时研究原子弹，性格为人两极端。奥本海默拔尖才，锋芒毕露惹人嫌。稼先不引人注目，忠厚平实待人宽。真诚坦白不骄人，为人没有小心眼。一生喜欢纯品格，农民气质多朴实。奉献精神他最高，共产党的好党员。
9、弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
10、《寒食》和《十五夜望月》写了哪些传统习俗？还有那些古诗也写到了传统习俗，了解资料。
11、(2)“党同伐异”在句子中的意思是
12、C.“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”是小学教材的内容。
13、《元日》写的是春节，《清明》写的是清明节，《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节。
14、上了小学，一次偶尔收拾书柜，“啪”一本书从书柜的最顶层落了下来，我好奇地捡起它，它那早已褪去了光亮的书皮流畅地滑出几个大字——《格林童话》。噢！这是爸爸妈妈在我5岁生日那年给我买的，我还没有看过它呢。我急忙找来抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘，轻轻地翻开书页，那书中的字符就像小蝌蚪似的，争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它吸引住了，竟用了一下午的时间就把它看完了。接着，我又从书柜的最顶层慢慢抽出一本本被我遗忘了的书，我把它们都擦干净，为它们穿上新衣，把它们放在床头陪我一同进入梦乡，我的世界开始有了动人的故事。
15、病情分析：你说的情况饭后尽量的休息30分钟，再去轻微的运动。不应该剧烈运动的，由于饭后肠胃都在消化，血液都在肠胃，不适于马上运动指导意见：应该在饭后的30分钟以后在运动比较好，同时运动的最好时候应该是在下午的5点钟最好。那个时候身体的血压血糖，是最平稳的也是身体排毒的好时候。散步是可以早晚比较好，同时注意饮食不能吃的太饱，7分饱最好
16、D.目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。
17、(1)朗读指导：语速轻快，语调轻松，语气惊喜。
18、①凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。
19、D.近年来一些青少年不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，反映出我国的劳动教育不能适应劳动教育环境的深刻变化的实际现状。
20、示例1：我选在作者斯诺的笔下，“红小鬼”们一个个活蹦乱跳，有趣可爱。而他们也有自己的尊严，所以当“我”用“喂”向他们打招呼时，他们毫不理睬。因为他们认为“我”不应该喊他们“喂”，而应该称呼“同志”(或“小鬼”“红小鬼”)。
二、晚饭后散步的句子说说
1、第2段第一句话应如何理解?
2、如果能够做到一天新，就应保持天天新，从而不间断地更新。说明我们应该及时反省，不断革新。
3、(范例)通知各班班长领取新校服。
4、会意字识字：如“寒”由三个部件构成：外部是屋子的侧视形；中间是人形；人周围是四堆草形。辨形审义，字的形体含义是：人在一间屋子里，光着脚站在两块冰上，说明天气很冷；他在旁边放了稻草取暖，但仍无法御寒。“朝”是指太阳从草丛中升起，而残月还未消失。
5、(3)钻之弥坚，钻得越锲而不舍
6、②()A．鞠躬尽瘁B．潜滋暗长C．死而厚已D．不屑置辨
7、(2)①与父亲对抗。②剪辫子、参军。③自己到湖南省立图书馆看书自修半年。④将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。⑤与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争。(答到名著中任意有关毛泽东的两件事情即可)
8、我家有一条爱臭美的小狗：每天都要跳到穿衣镜前照好多次，还总爱在阳台的花盆旁转来转去。
9、主动发表管理班级图书角的想法。
10、制定图书借阅公约。
11、D.第⑨段在文中起承上启下的作用，呼应上文写树的内容，引出下文关于人生和文字要删繁就简的人生感怀。
12、原本适应范围小而明确
13、不如人，勿生戚(qī)。
14、我也争先恐后地答道：“写我们亲身经历的，当然会生动。”
15、④辛苦：身心劳苦。表现在：“它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。”“在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。”
16、木头很快也学会了，它学会的是不断地变硬变重。这样人们就可以把它们变成床，这就是木头最高兴的事了。
17、神态描写：“毛泽东不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。”
18、温馨的回忆：《阿长与山海经》长妈妈善良、朴实、热心而的性格，她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》，充满了尊敬和感激之情；《从百草园到三味书屋》描写作者对百草园和三味书屋的回忆以及儿童时代对自然的热爱；《藤野先生》写最使鲁迅感激的日本老师和弃医从文思想转变的重要原因；《五猖会》中孩子们买“吹嘟嘟”，呲呲地吹上两天，享受一份游戏的快乐；《无常》一文中无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，就放她儿子还阳片刻。
19、在现实生活中，有些事情，从表面上看，是违背人之常情或人之常理的，却也能够“逆理”而“成章”；有些事情从正面写可能难以激起读者的兴趣，从反面着笔，却能显出新意。使情节变得曲折，主题变得深刻。
20、怀孕3个月,可以在饭后散步。早晨散步也可以的啊,怀孕3个月的话,只要不要劳累就好,平时可以多运动。
三、有关饭后散步的说说
1、小南同学做了一份阅读卡，用《朝花夕拾》中三篇散文，展示鲁迅求学之路，请补充完整。
2、⑷这不是寻常的丧葬，这也不是沉郁的悲哀，这正像是大地震要来，或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。
3、“长岛的主教原来和我约好了，”莫利说，“八点钟在这碰头，他要和我在海鱼夜总会一同进餐。但我怎能让我朋友的父亲独自立在大街上呢，刚才我正打算去那家酒吧要杯姜汁酒，外加少许葡萄酒，但敬爱的老人家，我一定把您送到您儿子家中，但我们乘车前我希望您能与我共同……”
4、《红星照耀中国》埃德加•斯诺(或：斯诺)朱德
5、遗民在金人的压迫下眼泪已流尽，他们希望王师北伐盼了一年又一年。
6、活字印刷术：是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆除，留待下次排版时使用。
7、——选自《中华读书报》；2011年11月9日。
8、通过“做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物一一包括两套布制服”可知，毛泽东廉洁奉公。
9、②柔和：温和而不强烈。
10、这次我一反三年前的棋风，多了几分谨慎。棋子之间看似毫无瓜葛，实则环环相加，脉络相通。毕竟是三年的磨砺，少时的轻狂与焦躁早已褪去，留下的只是谦逊与谨慎。
11、之：之后之前习：学习习气
12、《摔跤》一文侧重动作描写，把摔跤这个大动作，分解成十几个具体的、连贯的“小动作”：“虎势儿一站”“蹦来蹦去”“走马灯似的转”“三抓两挠”“推拉拽顶”……表现嘎子灵巧机敏、争强好胜。“虎势儿一站”“走马灯似的转”，运用比喻，更生动表现嘎子的特点。
13、“工作？”莫科带着响亮的笑声重复着老人的最后两个字，“我的朋友，何必找工作？拿我来说，我现在无论想要什么，这世界都能给我。”
14、人生百态我陪你享，人生路长我伴你走。
15、狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。()
16、我相信我们的感情深入内髓，因为听你对我说了那么多，那么多。
17、本题考查名著内容。三个短语的中心词分别为“热情”“希望”“乐观”，结合相关内容，谈其表现。
18、请聪明的你按照课堂所学的文章综合升级的方法，从结构角度对下文第二段进行评析。
19、毛主席是个天才的军事家和政治战略家；毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。
20、读一读，注意加点的部分，说一说自己类似的体验，再选择一种体验写ー写。
四、晚上饭后散步的心情短语说说(35句)
1、中国传统文化要当下认同，要守好根也要赶上潮流。
2、②活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。(结合课文说说孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”的。)
3、①衍太太②不怀民族偏见，给鲁迅无私的关爱和热情的鼓励。③弃医从文
4、(1)从上面的文字中，可以看出毛泽东是一个怎样的人？
5、他口才很好，“能叫死人活过来打仗”，传说他用一把菜刀在湖南建立了苏区。
6、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
7、(她告假回家以后的四五天，)她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买回来了！”
8、一是“正因为……使得”搭配不当，可以删掉“正因为”“使得”，也可以把“使得”改为“所以”，或者删掉“正因为”，在“使得”前加“这”，排除B；
9、答案：坐在椅子上翻一翻书。
10、默读课文，说说课文的两个部分分别写了什么内容。
11、备选人物：毛泽东徐海东彭德怀
12、C．①！②？③。④。D．①！②？③；④……
13、(解析)“啄”这一动词一般用来形容小鸟吃东西灵巧可爱的样子，在这句话中，作者将郑大全的吻也用了“啄”，体现出人物喜悦欢快的心情。
14、示例：杨志在面对难以克服的困难时，他总是想着逃跑。押运花石纲，黄河里翻了船，他不想着承担责任，不回去报告直接跑了。押运生辰纲，半路被晁盖等人智取，他觉得没脸去见梁中书，还是选择了跑。小说第70回梁山攻打东昌府，杨志对战没羽箭张清，被一石子打在盔上，又是吓得“胆丧心寒，伏鞍归阵”。曹操一生也是无所不用其借：借献帝，挟天子以令诸侯；借杨修之头，稳定军心；借发代首，以严军纪；借梦杀人，保自身平安等。
15、如果这几天你踏入杭州植物园桃花园，会发现那片小小的树林变成了一个天然画廊。
16、方法：每组中加点的词语都可以在句中找到一个反义词，用反义词法也可以来解释带点词语的意思。
17、A.租诅祖沮阻B.勋埙陨员C.端惴湍踹D.稼嫁家
18、结合插图，说说小猴子看到了什么，做了什么，最后为什么只好空着手回家去。
19、米糕是由大米磨成粉再加入糖制成的。大米是用农民的稻子加工出来的，农民种稻子需要种子、农具、肥料、水等。糖是用农民种出来的甘蔗、甜菜榨汁，再用火熬成的。米糕制作完成后，还需要包装、送货、销售等过程。
20、③每位同学都要爱护图书角，见到图书有脏乱的现象要及时整理。
五、晚饭后散步的说说心情短语
1、“焦急地”来修饰“转来转去”，生动地刻画出了种田人迫切希望禾苗快点长高的心情。
2、另起一行空两格，要写清楚：
3、②起先，小声说，只有昆明青年听得到。闻一多先生最初只在昆明青年中宣传民主。
4、②顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……
5、在每一个红军驻地里都有一个少年先锋“模范连”，他们都是十二至十七(照外国算法实际是十一岁至十六岁)之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。
6、世界花了很多时间来安排这一切。之后，一切几乎就自然地进行中。雨只要从云端落下，就会掉到地面上，人只要张开眼睛，就会感到自己有多么幸福。只要每样东西都做完它自己认为最容易的事，这世界就相当有秩序了。
7、后者承认人性的缺点,并认为即使人性有缺点,但还是可以从有缺点的人性上建立起美好的世界。人们都有想要“最好”的愿望，只是孩提时期会更直接地表达出来。如果这时家人告诉我们这是“不谦虚”的，是“可耻”的，那可能就让孩子觉得追求“最好”是不对的。但是适当地引导却可以培养他努力的动力。
8、体现了沃克医生对刘伯承从轻视到认可再到赞叹的心理变化。
9、小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”
10、本文以记实的笔法，对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。说说从下面句子的描述中，可以看出鲁迅先生怎样的性格特征?①“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。……常常是笑得咳嗽起来。”②“鲁迅先生走路很轻捷，……仿佛不顾一切地走去。”答案：①乐观开朗②敏捷果断
11、(1)美国著名记者埃德加·斯诺在《西行漫记》中对邓发的描述：“哦，邓发是中国红军秘密警察的头子，而且还有悬赏5万元要他的首级……他，这个鼎鼎大名的秘密警察头子，就生活在敌营的中心，根本不把到处追缉他的特务放在眼里！”1936年6月下旬，斯诺到达西安，拜访了杨虎城将军、陕西省主席邵力子。通过王牧师(董健吾)与党组织联系后，在保卫局局长邓发的陪同下，经洛川进入红区。可知第一空是邓发“护送‘我’进入苏区”。
12、这一句直接描写了冬天寒风凛冽、雪花飞舞的景象。
13、(详解)(1)本题考查识记名著情节的能力。结合内容，从“再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口”中可知，选段选自“林教头风雪山神庙”这一章节。
14、读一读，选择几个词语描述这棵白桦，说说它给你留下了怎样的印象。
15、读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。
16、本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
17、A．恶劣到极点的自然环境B．极度匮乏的物资供应C．部分少数民族的不理解
18、C都通过对小事的描写表现小动物的特点
19、B．材料二中划横线的句子只有动作描写，这样写是为了体现周恩来的率真风趣。
20、①表示颜色的ABB式词语：