一、描写摩天轮的优美段落
1、幸福可不可以不要像摩天轮一样，只转一圈那么短暂。
2、曾在深圳玩过很多好玩的地方，其中有一个地方最好玩，那就是盐田区的海滨栈道了。
3、香山深秋的美景，太让人陶醉了。
4、墙角下，我看到了一个人，一个熟悉的人——卖火柴的小女孩。她长得很漂亮，蜷缩在墙角，冻得直打哆嗦。我关切地问：“你没事吧？”“还好。”小女孩小声地问，“你，你是谁？”“你不认识我，但我认识你呀，卖火柴的小女孩。”说着我把棉袄脱下来递给她。她摆摆手说：“奶奶不让我要别人的东西……”她美丽的大眼睛闪着纯洁的光芒。“我，我不冷。”说着帮她穿上，并夸赞说：“瞧，多合身呀！”“谢谢！”她的脸冻得像红苹果。
5、开头：苗儿在龟裂的土地上濒临死亡，知了在干枯的树枝上无奈地长鸣，焦黄的树叶在风中无力地坠下。这就是2006年特大干旱的回放。我至今仞记忆犹新。
6、这次去滑雪不仅让我体验到了冰雪的快乐和有趣，也让我的胆子变大了。
7、如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自〈〈那天，我真后悔〉〉)
8、“哎呀！”我四仰八叉跌倒在冰上。我都不知道自己怎么了，就摔了个大跟头，我不服气地爬起来。可是，脚下的冰刀根本不听我“指挥”，一次又一次让我的屁股与冰面“亲密接触”。就这样，我不断地经历了爬起与摔倒，屁股疼得让我觉得自己学不会了，泪水也不争气地流了下来，我想到了放弃，心里沮丧到不行。这时候，妈妈说：“你一定可以的，别灰心！按照我刚才教你的站姿，双脚‘外八字’，试着把腰挺直，看看能不能站稳。”听了妈妈的话，我克服了恐惧，心想：“没事儿，摔就摔吧！反正也不差这一个跟头了！”
9、因为有你，我不曾寂，摩天轮还在。糖果屋还在。吃果子的熊猫还在。下雪的冬天年复一年的回来。
10、停转的摩天轮，打破曾经的誓言。零落的满天星，撕碎以往的诺言。
11、过去的事情有许许多多，可有一件事让我记忆犹新、难以抹去。
12、我看到许多人都在冰上自由自在地滑来滑去。虽然没有舞姿，但滑得很顺畅、很轻松。我选了一双合适的冰刀，信心满满地上了冰。
13、无论成功还是失败，都是人生的一个点。就像直线一样，是用每一个圆点，而点出来的。每个点，可以说是成功，也可是说是失败。但这个圆点，怎么画，还再于自己。怎么画才会圆。
14、评语：生活源于生活，可以看出你是个热爱生活的好孩子，包饺子的过程生动有趣，读起来令人感到亲切。
15、总有一个声音为我带路，总有一个呼叫藏在我心上。母亲带给我的巨大影响永远伴我成长。
16、孩子学习的进步，只有20%靠智商，其他80%你得知道
17、松江实验小学三年(1)班王涵
18、如，《我的榜样》的结尾：这就是王小平，我学习的榜样。他就是这样勤奋向上，乐于助人，现在，他已经成了同学心中的偶像啦！
19、小学的摩天轮已经停下，两千多个日日夜夜换来的是初中更广阔的学习天地，尽管不舍，尽管有泪，尽管微笑，终究抵挡不住分别时的你往东走，我往西走，校园里的树木总是在老生离开母校和新生踏入母校的时候绿得最美，仿佛是老生用心血奠定了新的基础，颜色略为加深，就如我们，已经在慢慢长大。真的舍不得，舍不得又如何，只有怀揣起伤感与眼泪，慢慢地，慢慢地抬起头来，向往着阳光，向往着快乐，向往着未来，向往着一所好的学校。
20、开头：刹那间的心慌，猛然间的心跳，如平静的湖面掉进一颗小沙子，激起一圈圈的涟绮，在平静的湖面荡漾开来，感动瞬息间溢满心头。只要用心去体会，你会发现：生活需要感动。
二、描写摩天轮的片段
1、天荒地老流连在摩天轮，在高处凝望世界流动，失落之处仍然会笑着哭，人间的跌荡默默迎送，当生命似流连在摩天轮，幸福处随时吻到星空，惊栗之处仍能与你互拥，仿佛游戏之中忘掉轻重。
2、人生就是旋转的摩天轮，日日转，夜夜转。只为把所有的霉运，悲伤都转出去。把所有的快乐，幸福都转进来。让我们也在人生不停的兜兜转转中甩掉霉运，转进幸运吧！
3、以森林获取利益的人，还没有享受他们期望的富足生活，就遭到了大自然的报复：先是汹涌的洪水把房子冲倒。接着台风上场，沙尘暴吹得人们睁不开眼睛，泥石流似乎也想来凑个热闹。人们这时才觉悟：“破坏了大自然会带来这么可怕的后果，原来森林才是人类应该守护的宝藏啊！”
4、天轮的每个格子里都装满了幸福，摩天轮是为了和喜欢的人。
5、回到家后，五娃跟我说，这个本领是需要先吸水后才能再吐水，并且水量有限。是要根据每个人的吸水量来的，五娃是每天都练，练了几年才有的这个本领。五娃说我现在还小，还是先学好知识，等以后长大了再来学本领！
6、结尾：火山爆发，是自然在发怒，你感受到了吗？海啸来临，是自然在报复，你感受到了吗？冰山融合，是自然在流泪，流到你心里了吗？愿人于自然，世世代代和谐相处，愿一切重回美好。
7、开头：当一个生命降临到这个世界的时候，他是崭新的。我追求的是漫漫人生路上的每一刻都是崭新的，都焕发着耀眼的光彩。
8、摩天轮就像传说中哪吒脚下的风火轮
9、珍爱你的生命吧！它是需要你自己来保护的！在这生命有限的时间里，好好的“利用”生命，让它燃烧，让短暂变为永恒，让生命之舟，乘风破浪……
10、开头：寻一抔泥土，上面印有你深深的足迹；寻一缕朝阳，照耀着你秀丽如画的容颜；寻一弯绿水，流淌着你生生不息的血液。
11、你的第一次有这么刺激吗？你有过第一次吗？告诉我吧，我会和你分享哦！我要去骑车了，拜拜！
12、我相信自己和小雪会一直这样走下去，小雪也是上天赐给我最好的礼物，一个很好的知心朋友。
13、只有努力了才会有收获，机会是不停留的。不要等逝去才后悔当时的一切。——正是因为这许许多多的第一次，才让我们明白人生的道理。
14、总评：文章刚开始写葫芦娃突然出现，接着是“我”带着葫芦娃去游乐场，到后来的灭火事件，环环相扣，引人入胜。最后结尾处告诉“我”要好好读书，长大再学本领。使文章更增添精彩！
15、昌邑三实验小学三年(5)班姚星灿
16、面对人生的一次次选择，我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵，我们要像那位登山者一样，伸出援助之手，用身心去温暖他人，做出正确的选择。
17、如：不知怎么的，从小就与音乐有缘，六岁起在文工团练了两年的舞蹈，差点儿进了北京芭蕾舞学院；八岁时，学了两年的钢琴，也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张，我却迷上了唱歌。所以，在众多的科目中，我最喜欢的莫过于音乐课了。(选自《我是一个音乐迷》)
18、今天我的豆芽变化可大了，嫩芽有两三厘米长了，个个就像白色的小蝌蚪。老师说我做的豆芽很干净。那是因为每次换水的时候豆芽就退去了它的绿色外衣，不知道的还以为是黄豆芽呢。
19、一只小猴看到我嘴馋的样子，跳上树，摘下几个又大又红的桃子递给我。我张嘴咬了一口，啊！桃子的香甜沁入我的心脾，真美味啊！
20、灰蒙蒙的天空像铅块一样，垂在天上，空气中夹杂着一股寒意。
三、摩天轮上的景色描写
1、运动员穿着漂亮的服装，跟着音乐的节奏在冰上翩翩起舞，特别好看！我也想像她们一样在冰上舞出最美的姿态。我央求妈妈也要学花样滑冰，妈妈说：“学习花样滑冰得先从基础开始，你得先学会滑冰啊！”我就跟随妈妈来到北山滑冰场。
2、这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用。
3、即写在文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。
4、听说…仰望摩天轮的人在仰望幸福、当你在你的他(她)仰望幸福、却不知身后他(她)一直在仰望你、他：当摩天轮在最高点亲吻的情侣会幸福、我们上去吧、她点点头、她没想到他会恐高、脸色惨白的下来了、在肯德鸡、她：那你有听过在肯德鸡的一个故事、传说在肯德鸡接吻的情侣、会一辈子、说完她吻了他、两个人幸福么笑了、像阳光一样温暖、
5、33：我向往的一所中学
6、现实生活中有许许多多的规则。如小学生守则、交通规则、公共场所规则......可是你知道吗？做游戏也要遵守游戏规则。
7、包括：内心独白、梦境幻觉描写等；另一类是间接描写，它可借助人物的外貌(神态)、语言、动作、环境等描写来刻画人物的心理。
8、几只小猴在前面引路，带我游览花果山，满山的果树有的花正艳，有的已结满了果子，
9、孤单的夜里，我能看见摩天轮忧伤的眼神，我能看到摩天轮在旋转的赤道里徘回。
10、结尾：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”感谢妈妈对我的严厉，您的这份爱会给我战胜任何困难的无穷力量，指引我在今后的学习生活中，拼搏向前，永不言败。
11、开头：春光明媚，踏行晚归，徘徊于小园香径。幽长幽长的小径，开满了昔日的花儿，鲜艳美好，似浅浅的海波荡涤着幽幽的香。
12、如：《我的老师》一文结尾：王老师就是这样热爱自己的学生，忠诚于崇高的教育事业，她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑，无私地奉献着自己的一切，无愧于“优秀教师”的光荣称号！
13、我跟你就像摩天轮，虽受人羡慕，但实际上却是在原地徘徊。
14、理想是一盏明灯，为人们指引方向；理想是一双翅膀，带人们飞向梦想的彼岸；理想是一种力量，使人们努力奋斗……每个人都有自己的理想，我的理想就是“当老师”。
15、我休息了10分钟，又开始我的基础练习。
16、开头：爸爸是座山，妈妈像条河，山拥抱着河，河滋润着山，而我正是这山上、这河边那幸福的种子，生长在山高大的脊梁上，享受着甘冽河水的哺育，茁壮地成长。
17、招募对象：吉林市在校中小学生。欢迎家长、学校及培训机构报名加入。
18、突然我听到咕噜一声响，原来是她的肚子饿了。
19、所以说快乐是不同的，每个人或动物、植物等，都是有属于自己的快乐。如果你能把自己的快乐，分享给其他人，肯定的是你会拥有比你现在更多的快乐。
20、童年的摩天轮，游乐园的灯光依然在闪烁，我知道，那些纯真美好的事不会再有了。
四、描写夜晚摩天轮的优美段落
1、总评：这篇习作中，小作者的想象很丰富，生动地记叙了“我”和孙悟空来到花果山，在花果山游玩一天的故事。文章层次清晰，语言生动、有趣，是一篇优秀的习作。
2、她去公园坐了摩天轮，十七分钟绕一圈，能鸟瞰城市里大部分景色。
3、鸟语花香，因为有绿树做屏障；空气清新，因为有森林做过滤；土地肥沃，因为有森林做安保；氧气充足，因为有森林作供应。
4、结尾：当我们面对真理时，我们必须得执着，执着，再执着；当我们面对的是贪婪和幻想的欲望时，如果一味“执着”追求恐是下下策。
5、轻拈业已泛黄的纸业，默读这千年前的诗行，心中不免有丝颤动。那诗行中渐映出妈妈的笑脸，那温柔的目光轻轻撒在我身上。
6、你知道摩天轮的幸福吗?做到最顶端，抬头仰望，我伸手去，以为触摸到了幸福，可摩天轮的另一端，没有你。
7、摩天轮上的幸福，充斥着我们一个棒棒糖般的故事。
8、开头：天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁……
9、游乐场里，摩天轮缓缓的在空中划过一道美丽的弧线，我们坐在上面，探着头打量着下面已经如蚂蚁般渺小的人全，兴奋的哇哇大叫。
10、生活是永不打烊的摩天轮，承载着每个人的喜怒哀乐。留下的更多是人们的惊愕错乱。
11、没想到昨夜的梦今天竟成现实了！我赶忙追上去。大圣一见到我，就把我拉到他的筋斗云上，带着我一起飞到了天上。我害怕极了，闭着眼睛问：“大圣，你要把我带到哪里去呀？”“去花果山！”哇！这是我梦寐以求的地方啊！大圣真不愧是齐天大圣啊！我紧紧抓住大圣的衣服，只感觉到风在我耳边呼啸而过。
12、的永乐桥倒映在河面上倒映在河面上的永乐桥，竟然随着荡漾的波纹动了起来
13、梁老师不但是我们学校的“书法大师”，他还能歌善舞，理所当然成为校园红叶艺术团团长。一次课间，我经过他的办公室，他正在给声乐队的同学做示范，浑厚的嗓音和动听的歌声感染了我。我心想：“要是能跟梁老师学习声乐就好了。”结果奇迹发生了，临近暑假时梁老师一脸严肃地问我：“曦蔓，你想加入声乐队吗？咱们声乐队假期有集训，不过要起早。”我高兴得不知道怎么回答，只是一个劲儿地点头。
14、寒假我阅读了辫子姐姐主编的《给我一个拥抱吧》这本书。书里收录的都是由10多岁的孩子书写的活泼飞扬、忧伤透明的成长故事，风格各异，写法多重，引人入胜。
15、如：《我的老师》一文的结尾：啊，敬爱的王老师，您就是这样，像一位慈爱的母亲，无微不至地关怀呵护着我们；像一位辛勤的园丁，无怨无悔地哺育我们成长；您对事业的忠诚与执着，深深地感动着我们每一个人，我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪！
16、开头：天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。
17、“死党”不一定是形影不离，但一定要惺惺相惜；“死党”不一定要锦上添花，但一定要雪中送炭；“死党”不一定要天天见面，但一定要放在心上。青春就像摩天轮，独自乘坐时觉得缓慢无聊、枯燥无味，只有与“死党”同行，才会感受到那份乐趣。
18、上到坡上后，老师让我们坐在雪圈上，我和好朋友的雪圈连在一起，下去的时候，我觉得脸上全是雪，特别凉，雪圈下滑的速度也特别快，不到一分钟，我就滑到下面了。下去后，我把雪圈解开，我和好朋友这次是走着上去的。我们抱着雪圈走了好长时间，感觉那个坡特别高。快到坡顶时，我一屁股坐在地上，头上的汗像黄豆粒，腿也酸、腰也疼，胳膊都不会动了，我对好朋友说：“我以后再也不走上来了。”她对我说：“都怪你的‘馊主意’。”我们玩了一会儿，累得气喘吁吁。这时，老师叫我们集合，我俩把雪圈放到屋子里就去排队了，我们回到屋子后就开始吃中午饭，吃完饭后，我们又玩了轮胎攀岩、冰滑梯、雪滑梯、抽冰猴、打雪仗和雪上拔河。
19、妈妈是我心中的榜样，她用话语就帮我消除困难，使我有勇气去面对一切
20、危峰兀立、崇山峻岭、山明水秀、悬崖峭壁、怪石嶙峋、奇峰罗立、波浪滔天、水流湍急、惊涛骇浪、水平如镜、碧波荡漾、波澜壮阔、清澈见底、百花齐放、山清水秀、风和日丽、花好月圆、鸟语花香、日落西山、奇花异卉、山光水色、人山人海、人声鼎沸、热火朝天、车水马龙、门庭若市、熙熙攘攘、龙腾虎跃、雨过天晴、万里无云、阳光明媚、秋高气爽、风雨交加、倾盆大雨、暴风骤雨、飞沙走石、春暖花开、春风化雨、春回大地、春光明媚、赤日炎炎、汗流浃背、骄阳似火、树木葱茏、烈日当头、汗如雨下、秋风过耳、秋色宜人、一叶知秋、丹枫迎秋、秋风萧瑟、枫林如火、冰天雪地、银装素裹、鹅毛大雪、风雪交加、天寒地冻、寒风刺骨、雪满长空、漫天风雪、雪花飞扬、寒风怒号
五、写摩天轮的一个自然段
1、一群活泼的孩子，一颗生长在科技之路上求知的种子。
2、如果婚姻是一座乐园，那么爱情就是摩天轮，你在摩天轮里可以看到整个乐园，但你站在乐园的时候，却只能仰望摩天轮。而我，宁愿就站在摩天轮上不下来，也不想仰望它。梅吉我有一个同学，就是在摩天轮里面被强暴进精神病院两年了。
3、亲爱的，今天我看到了摩天轮，我站在下面，虔诚的仰望着幸福，我期待着你的到来，我们一起触摸幸福。
4、“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。”雷锋叔叔的这句名言，一直被我视为我的座右铭，然而，就在这个星期，却发生了一件让我感到十分惭愧的事。
5、心急的我，第二天早晨迫不及待地起来，去看看我的绿豆芽有没有长大。不看不知道，一看吓一跳，我的绿豆芽比昨晚胖了一圈，而且已经冒出了小白牙。
6、Themightydesertisburningfortheloveofabladeofgrasswhoshakesherheadandlaughsandfliesaway.
7、即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起，表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以美的享受。
8、仰头看向摩天轮的最高点,雨粉持续渲染着,世界被蒙上了柔光.像是和时空拉开了距离,苍茫的夜空变成巨大磅礴又空旷到让人心慌的世界.摩天轮越升越高闪耀华丽光彩的旋转木马,已经太过遥远了。
9、结尾：试问父爱今何在？尽在一缕浓烟中，尽在回头一瞬间。
10、从古至今，成功与失败二词，永远都是那么的鲜明。在俗人眼中，成功之人都是高高在上，永远都是成功的，对于失败之人，却是将视为，眼中钉，肉中刺，永无翻身之日。成功没有永远的成功，失败也没有永远的失败！
11、即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。
12、我很想和最爱的人一起坐上摩天轮，站在风的上面，开放属于两个人的幸福。
13、心理描写就是将人物内心的喜、怒、哀、惧、秘密和矛盾，生动具体地呈现给读者。其方法大体可分为两大类。一类是直接描写。
14、看着在锅里翻滚的饺子，我的心里美极了。而且我包的饺子形状与妈妈的不同，吃饺子的时候，我一眼就认出来了我包的饺子。吃着自己包的饺子，我心里美滋滋的。
15、“安静！”孙悟空大叫一声，吓得小猴们一声不吭了。“他是王轩源小朋友，之所以带他来花果山，是因为俺老孙也想让人间的小朋友来看看咱们这美丽的花果山，你们一定要好好招待他！”
16、傍晚，夕阳染红了天边的云彩，云彩倒映在湖水中，湖水变成彩色的了。银灰、绛红、橙色、葡萄紫……都在水中荡漾着，新湖就像披上了一件彩色的衣裳，显得格外美丽。偶尔，归巢的小鸟会调皮地将翅膀掠过湖面，湖面上顿时漾开了彩色的波纹，好一派优美的景致。
17、春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆.”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝.”春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无.”春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.”春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路.若有人知春去处,唤取归来同住.”
18、这类结尾同总结式结尾一样，是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。
19、部编版四年级上册第四单元同步习作
20、结尾：我的季节我做主，有了家长的信任，我的青春更美丽。