一、关于幼儿绘画的唯美句子
1、绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情景中。
2、我思考的速度非常快，而我的手会配合思考的速度。
3、幼儿绘画规矩越多，限制越多，干扰越多，说教越多，对孩子绘画兴趣、好奇心伤害越大，儿童越不自由，心态越易畸形，越不能激发孩子的想象力，创新能力，孩子在这种环境中待得久了就是一个大傻瓜。一个从小就享受到自由的孩子，大了才能做一个自由人。
4、所谓的美术“速成班”、“强化班”、“合同班”，大都违背艺术的规律，违背儿童的心理和生理发展。关于艺术的学习，我们可以从古今中外众多的艺术大师身上找寻到更多更精彩的答案。
5、她坐在画架前，手握着一支铅笔，眼睛仔细地观察自己面前这盆娇嫩的花朵，手中的笔轻轻移动，勾勒出略显青涩的线条，再抬头看看花，又专注地描绘着笔下的植物，有些小叶子的角度重合，她皱皱眉，思考着如何下笔……最终，她完成了这幅画。
6、我说我的故事，给懂的你听
7、夫画者，成教化，助人伦，穷神变，测幽微，与六籍同功，四时并运。
8、除了艺术之外，没有更妥善的逃世之方；而要与世界联系，也没有一种方法比艺术更好。
9、我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。当一个人沉浸在画海中，这是一件多么美妙的事情呀！当我们坐在画板前，描绘着花、人、景、物时，心也不禁陶醉在这美妙的风景中……正是因为这样，才塑造了我遇事沉稳冷静的性格，我可真得感谢画画呀！
10、画家要经过长时间，几十年的磨练，达到炉火纯青的境界，才能把自己的心灵感悟和大自然的景物融为一体，这就是神与物化。
11、每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高。
12、上色后等待颜料全干的过程非常漫长，至少需要个把小时。而要想达到理想效果，至少得上色3次，这样涂鸦才能遮盖包包本身的花纹且富有饱和度。最终，我耗时整个周末才完成这只独一无二的创意包包。
13、大家好，我是柯柯老师～
14、此时的大人们，只管静静地赏识、关注，因为您在关注的可是一个个美的精灵啊！
15、第3个阶段“命名涂鸦”，实际上指的就是这个过渡阶段。
16、就是对人类自身生命过程和创造精神的理性关注。
17、奔驰的小野马和带刺的玫瑰♫
18、你画的不好，我来帮你画
19、绘画的宝藏中没有金银财宝，它只有绘画这颗小小钻石，别看它小，它不小，而是一个大空间。
20、绘画是自然的点缀，有了它大自然也增色不少，它是印在白纸上的画，用心将它描述，用自己的心灵去体会它，我想，这则是绘画吧！
二、关于儿童画的唯美句子
1、这张人物，画得惟妙惟肖，更可贵的不仅是人物的五官与真人一模一样，人物的神韵更是像了十成十。
2、只有把毛发画得粗细错落
3、画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。
4、有的家长就喜欢与人家比。其实，每个孩子都是不一样的，个性不一样，喜欢不一样，追求不一样，还有天资、天赋这都不是通过学习训练能解决的事。但我们有些家长就不顾这些孩子有这么多不同，不顾自己的原初和现实，硬要与别人比，对成绩结果想得太高，期望太大，按自己的一厢情愿去“塑造”，其结果不但达不到家长所期望的目标，还毁掉了孩子的兴趣。
5、人生就像顺小河漂流的软木塞。——雷诺阿
6、说出来，大家分享，真正做到“一切为了孩子”，
7、你若有心事，请来说给我
8、这里再推荐两篇表扬的文章：
9、推荐游戏：《DrawingGame纸笔游戏十五变式》
10、画中人物坐姿优雅,笑容微妙,背景山水幽深茫茫,淋漓尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状“空气透视”般的笔法。画家力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合,对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位,也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系,达到神韵之境,从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵,那如梦似的妩媚微笑,被不少美术史家称为“神秘的微笑”。
11、而我们家长最重要的事情，其实是涂鸦完成之后的倾听和表扬。
12、美术可以表见文化。美术可以辅翼道德。美术可以救援经济。
13、我爱画画，就像鱼儿无法离开水，绘画是我最重要的朋友，我也离不开画画。我想要用画画来表达我的所想，描绘世界一切美好的景色。
14、绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀、精湛艺术的高超。使人看起来有种身临其境之感，仔细品味，便可以陶冶情操。这样不仅能培养我们的性情、增强我们的艺术思维，还能提升我们的审美理念，使生活更丰富。
15、绘画不是任务，不是听“指令”按“规定”绘就的事，绘画应是一种享受，是件快乐的事，它或是情感的宣泄，是为我们表达自我的方式，这也就难以用量化的标准去考评，更不用说对于正在成长中的孩子们了。要知道，真正的艺术不是用功利“诱逼”出来的！
16、艺术是一种享受，一切享受中最迷人的享受。
17、不要老想着让他画一些东西，而是信任他让他先自己玩，然后一起来看看他一不小心发明了什么呢～
18、用艺术点燃孩子创意的火花
19、他的中国画乱中有序，拙中见奇，他画笔下的“并蒂”、“春晓”、“秋远”，一花一鸟都倾注着他自己独有的思想感情，一幅幅画上都画出了一种情调，表露出一种情思，引发了观者的共鸣。
20、我们最好趁孩子对涂涂画画的好奇劲儿，让孩子自己发现——他是有能力发明一些图形的，而且能对这些图形进行联想。
三、儿童绘画的优美句子
1、我们的艺术应当比现实站更高，应当使人不脱离现实又高于现实。
2、“给你一个玩具(笔)，在这张纸上试试看怎么玩。”
3、▲意外玩出来的飞机。图@吃月亮
4、每个人都是自己生命的创造者，孩子的自由情感在涂鸦中得到抒发，会成为寻求独立及自我探索的内在动力，是自主学习的开端。同时，也会逐渐形成自信与个人独特性。
5、画画本身不仅带给人们身心无限的愉悦，关键在于通过画画的意境，感受它给我们带来心灵的震撼。
6、我们这些少小离别老大方重逢，鬓毛皆已衰的老同学们，相见谈着儿时往事，旧人时有欢欣也有着不甚唏嘘之处
7、绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
8、“你想画什么呀？”然后等待孩子回应。
9、后来，我又看到很多家长分享孩子小时候的涂鸦故事，都有这样的现象。
10、孩子的画是他情绪的反应和创造力的体现
11、留言评论区，你问我答！
12、因为有误，我们或误入教育迷途；
13、小朋友本来很开心，很兴奋，然后说“我想画月亮。”但是准备下笔的时候，傻眼了，因为他不知道要怎么画出来脑袋里想到的那个月亮。
14、但很多家长不知道，我们的孩子是如何从涂鸦过渡到绘画，最终发展出绘画能力的。
15、少就是多，先从单色粗笔和超大画纸开始。
16、线条大胆流畅，想象奇特，你是一个聪明的小机灵，飞扬的画笔充满整个画面。
17、绘画，让我掌握了绘画技巧，给我的生活增添了欢乐;绘画，让我多次获奖，给自己添加了许多光荣;绘画，让我幸福快乐地度过每一天！中情，意境如此赞。
18、老师都会强制要求我爸妈不让我去上补习班...
19、大人感受的世界，是现实的存在。看到了，才相信是真的，是好的。但是，小孩儿却不同。他们在5岁时，认为主观想象就是真实存在，也就是心里怎么想就怎么画，再加上控制画笔的能力还不够娴熟，所以，孩子的画当然与大人的评判标准有差距。可是，他有画不像的自由。因为，画得像，并不是绘画艺术的最终目的。绘画的真正意义在于满足孩子涂鸦的欲望与本能，让他养成独立创造的习惯，并且勇于表达自我。
20、说孩子想画月亮，画不出，然后就在那里哭闹，想要家长帮她画。问我怎么办？
四、赞美幼儿绘画的句子
1、“学习差的孩子才会去学美术”、“学美术会影响孩子其他的学业成绩”，这些都是很荒谬、也经不起推敲的论调。
2、绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
3、细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气，在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望，不错，大胆表现吧！
4、谁想献身绘画，谁首先就得通晓语言。——马蒂斯
5、用我三生烟火，换你一世迷离。我自是年少，韶华倾负。长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离。多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。
6、绘画的宝藏中没有金银财宝，它只有绘画这颗小小钻石，别看它小，它不小，而是一个大空间。只是要你追踪它的痕迹，懂得它，你就懂得了“享受”这两个字的真正含义。心中总会有过不去的坎，那么就要学会绘画，来结开心中的结，才会舒坦。
7、好词好句：http://www.hchjcom/笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。——罗丹笔墨亦由人品为高下。——清·方薰画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴近精微致广大。关于绘画的名言。——徐悲鸿科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。——梁启超美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。——托·卡莱尔莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——明·徐谓他比之前厉害多了，连画室老师都夸他画画很有天赋呢。
8、主要话术也不要说“你想画什么呀？”，而是改成：
9、它是一种自然而然的心智活动，是人的本能和天性使然。要引导孩子学会科学地利用闲暇时间，形成积极的生活态度和主动的创造精神，发展自身的志趣和个性。
10、那么我们家长应该怎么做呢？在说解决方案之前，我们需要先来说说涂鸦期的孩子是如何发展出绘画能力的。
11、几笔勾勒似云锦，点墨绘出心中情，意境如此赞！
12、其实，真正的儿童画不是考级的作品，更不是以大人意志为主导的画。而是由孩子自己创意，反映孩子情绪指向的“小品”。不要去猜你孩子那辨认不清的画是什么。而要提问一些开放式的问题，如：“你能告诉我画里面的小秘密吗?”或者“你是怎样就选择了这些颜色了呢?”而不要以“像不像”去评判一幅画。
13、你的画画很好，很受大家的喜爱。最主要是创意很好，加上色彩和线条的合理运用，整个画面看起来很棒。
14、虚荣误人，因为真正的艺术家需具有丰厚的专业知识和深厚的人文修养啊！
15、来装饰孩子房间的一面墙
16、评价作品阶段：幼儿的绘画能力发展过程循环往复，不断向前的过程，评价作品是幼儿重新发现美的阶段，并且是在原有基础上的一个提高阶段
17、诗是由真实经过想象而出来的，不单是真实，亦不单是想象。
18、他慢慢地浓墨，勾勒；淡墨，烘托；轻彩，渲染。顺着一级一级从云端莫名延伸出来的石阶，缓缓地向上，画得美不胜收
19、素描是从我们看不见的东西开始，而从看见的东西结束。知道这件事是重要的，为了不机械的摹仿形状和外貌。
20、因为孩子通常会说自己喜欢的东西，比如汽车、冰淇淋，或是前面提到的“月亮”。
五、赞美幼儿绘画艺术的句子
1、小班幼儿对色彩掌握得不是太好，从幼儿的绘画作品中不难看出幼儿大都喜欢用同一种颜色涂色，为了让幼儿感受丰富多彩的颜色世界，体验色彩给自己带来的快乐，我组织幼儿开展了《有趣的颜色》活动
2、激发孩子画出有创造力的作品
3、我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。
4、孩子的美术作业要临摹高更、塞尚、梵高的作品，难倒了全家，我们都是画盲，在他们的合力推举下，我第一次拿起了油画笔，选了一幅自认为是梵高相对简单的画作。完工后，小美说卸下了千斤重担，现在身轻如燕。孩子第一次画画，赞。
5、儿童绘画的高境界是：画画的孩子不知道啥叫艺术，自己想画就画出来了；有想象力的孩子不知道啥是动脑筋，就觉得这样画好玩，有意思；有个性的孩子没想着要与别人的画风不同，就觉得这样画很过瘾，喜欢这样画。
6、实际上，涂鸦画也是儿童画，这个时期的幼儿有初步的视觉形象的感受力，能用简单的线条画出象征物体的外部轮廓，但不注意形体的完整，侧重意趣的表现，往往按照自己的愿望，任意夸大所画对象的形象
7、培养孩子热爱学习的兴趣
8、很多新手妈妈开口说的第一句话
9、画画是孩子表达自己想法和感情的一种创造性活动。当孩子画画的时候，家长会不会常说以下5句话，让孩子渐渐失去绘画兴趣了呢？对于儿童来说，画画是孩子表达自己想法和感情的一种创造性活动，他不用依靠父母帮助，可以独立进行自我探索和创造。孩子的画是他情绪的反应和创造力的体现。专家指出，知识可以教，但创造不能教。但偏偏有的父母在家庭教育过程中，轻易地就用几句话扼杀了孩子画画的天分和兴趣。
10、因为此刻小小的他，还不具备绘画构思的能力。
11、小孩子学画画的好处太多了，一可以提升思维能力，二可以更好的理解生活之美。画画让小孩子在创造时激发思维，也让小孩子在学习画画时，认识到生活的美，观察到生活的美。这两者对小孩子未来的生活都有非常大的帮助。这些也就是为什么让小孩子学习画画的原因。
12、绘画不是一件定于某一时间(周末或其它固定时间)才可去动手表达的事情。
13、几笔勾勒似云锦，点墨绘出心。
14、老师运用一支行云流水的画笔，于水墨流动间，在传统的中国画里创造性地有机融入了西方现代艺术的视觉元素，向世人显示了一个中国传统美学的意境。
15、你画风很大胆！看这话就知道，你是个开朗的人！线条均匀，下笔肯定！进步很快，很有天赋！
16、你进步很大，原先不敢下笔，现已能大胆去画，而且画得很不错，继续努力，专心绘画，会有更出色作品。
17、能理性对待一些书画赛事、考级评比活动。
18、最近又有家长向我“求救”
19、他的画画得很好，很受大家的喜爱，大家都让他来画画。
20、但无论是哪一样东西，对他来说都太难了。