1、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
2、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
3、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
4、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
5、 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
6、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
7、教师的人格是教育的基石。教师要融于师生的相互理解中。能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。(教师格言幼儿园)。
8、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
9、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
10、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
11、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人 ——车尔尼雪夫斯基
12、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。
13、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
14、爱心宽容，树幼儿自信心;尊重平等，还幼儿话语权。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣赏孩子。
15、 7) 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
16、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
17、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。
18、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
19、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
20、我们愿与每一位幸福的孩子相约：今天是美好的，明天会更精彩！
21、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
22、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
23、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
24、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
25、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
26、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
27、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
28、5我愿用自己全部的爱奉献给孩子,让他们在人生起跑线上跑好第一步.
29、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
30、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
31、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
32、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
33、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
34、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
35、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
36、新的一年就要到了，老师希望宝宝能够继续加油，有更大的进步！
37、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
38、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。有关幼儿园教师格言2最有价值的知识是关于方法的知识。
39、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
40、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
41、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。
42、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往幻想的此岸。
43、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
44、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
45、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
46、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
47、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
48、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林
49、我愿将自己全部的爱献给幼儿们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
50、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
51、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
52、爱岗、善教、树人，收获幸福;厚德、诚信、敏行，创造幸福。
53、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
54、 “我们是平凡的幼儿教师，辛勤的在工作岗位上浇灌我们祖国的花朵，我们不求回报，只为了一张张欢笑的脸”前哨农场幼儿园的教师们在这里留下了不朽的宣言。
55、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
56、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
57、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明
58、走在路上，孩子看见会开心地喊我！欣慰啊~~
59、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
60、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
61、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
62、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心、爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。
63、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
64、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
65、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
66、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
67、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
68、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
69、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学 做真人’。——陶行知
70、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
71、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
72、在达到理智的年龄以前，幼儿不能接受观念，而只能接受形象。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
73、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
74、6) 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
75、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
76、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
77、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载
78、当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。
79、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
80、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
81、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。