1、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
2、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
3、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
4、人教版四年级上册数学寒假作业全册，可免费下载打印！
5、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
6、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
7、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
8、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
9、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
10、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
11、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
12、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
13、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
14、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
15、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
16、 一个虚伪狂妄的人，只是一具形骸躯壳，而心已经死亡，面对别人的时候，别人觉得他面目可憎，他自己一个人独处的时候，看到自己的影子也觉得惭愧。
17、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
18、失恋的时候之所以很痛苦，是因为对方的心已经收了回去，而自我的心还不肯回来。
19、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
20、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
21、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
22、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
23、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
24、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
25、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
26、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
27、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
28、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
29、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
30、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
31、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
32、他们已经是形影不离了，朋友都可以闻到喜讯了。
33、知道这个消息我激动不已经常自己一个人偷着乐。
34、 东兴区校区：大渊龙居3号楼一单元603-604(东兴区区委广场旁)
35、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
36、人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。
37、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
38、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。
39、可能对于学生们写出的造句，大家的认可度并不高，但可以说这或许是学生用心写出来的句子，而且是当看到词语后第一时间想到的句子。
40、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
41、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
42、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
43、句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。
44、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
45、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
46、智慧就是明察事物。所谓智慧就是人们能够用已经知晓和认识的道理明白透彻地分析论究事物，就像眼睛对事物的明察一样。
47、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
48、同时，程序还自鸣得意地告诉用户打印已经取消。
49、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
50、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
51、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
52、PEP小学四年级英语下册：语音考点和各单元句型使用法则！
53、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
54、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
55、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
56、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
57、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
58、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
59、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
60、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
61、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
62、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
63、英语上课老痛苦了，简直就是伤心地来到开心地离开。