1、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫
2、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
3、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
4、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师
5、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。
6、教师有怎样的教学语言，取决于他的学识修养，取决于他的人格意识，也取决于他独立思考的精神。
7、 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
8、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知
9、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
10、为别人照亮道路，自己必须放出光茫??这就是人的最大幸福。??捷尔任斯基
11、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
12、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
13、塑成一个雕像，把生命赋给这个雕像，这是美丽的；创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。
14、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
15、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
16、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
17、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
18、我真羡慕我的闺蜜有我这么好的闺蜜我真羡慕我的同桌有我这么好的同桌我真羡慕我的朋友有我这么好的朋友我真羡慕我的妈妈有我这么好的闺女我真羡慕我的爸爸有我这么好的丫头我真羡慕我的老师有我这么好的学生我真羡慕我的同学有我这么好的同学
19、 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
20、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
21、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
22、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
23、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开
24、我从多话的人学到静默，从偏狭的人学到了宽容，从这残忍的人学到了仁爱，但奇怪的是我对于这些老师并不感激。
25、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠