1、从整个学习内容来看,句子、阅读和作文是重点。句子的常见几种句式的转变,并引导学生对句子的强化训练。阅读训练要侧重整体把握思想内容的能力和探究重点字词句的能力,提高学生的分析问题、解决问题的能力。作文方面重点是:命题作文中的“审题、选材、构思”训练;材料作文中的“围绕中心,重点发散”训练;应用文中的“格式”训练等。
2、(3)哥哥羞愧地红着脸,眼皮也不敢抬。( )
3、不管天晴下雨,思念总是悄无声息;不论白天黑夜,问候总是藏在心底;无论月圆月缺,祝福总是不会停止。祝你生活愉快!
4、形容没有声音或声音很轻。形容没有名声,默默无闻。
5、看课文写了什么?你对孙中山“不懂就问”这件事有什么看法?
6、( )(2)A.诚恳kěnB.萌发ménC.上瘾yǐnD.佳肴yáo
7、默默无闻:默默:没有声音,无声无息。闻:名声,名气。形容没有名声,不为人们所知道。
8、归鸟倦了,这是诗人的想象,同时也是诗人情感的移入。鸟倦实在也是人倦。
9、作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
10、春天来得好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,似乎少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
11、五彩缤纷:表示颜色多,颜色鲜艳,很漂亮。(意思对即可)
12、