1、从整个学习内容来看，句子、阅读和作文是重点。句子的常见几种句式的转变，并引导学生对句子的强化训练。阅读训练要侧重整体把握思想内容的能力和探究重点字词句的能力，提高学生的分析问题、解决问题的能力。作文方面重点是：命题作文中的“审题、选材、构思”训练；材料作文中的“围绕中心，重点发散”训练；应用文中的“格式”训练等。
2、(3)哥哥羞愧地红着脸，眼皮也不敢抬。( )
3、不管天晴下雨，思念总是悄无声息；不论白天黑夜，问候总是藏在心底；无论月圆月缺，祝福总是不会停止。祝你生活愉快！
4、形容没有声音或声音很轻。形容没有名声，默默无闻。
5、看课文写了什么？你对孙中山“不懂就问”这件事有什么看法？
6、( )(2)A.诚恳kěnB.萌发ménC.上瘾yǐnD.佳肴yáo
7、默默无闻：默默：没有声音，无声无息。闻：名声，名气。形容没有名声，不为人们所知道。
8、归鸟倦了，这是诗人的想象，同时也是诗人情感的移入。鸟倦实在也是人倦。
9、作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
10、春天来得好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，似乎少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
11、五彩缤纷：表示颜色多，颜色鲜艳，很漂亮。(意思对即可)
12、