1、 范文领读：征稿对象是小学老师和学生，征集统编版2-6年级单元同步习作。
2、作者通过细微的观察，生动的文字，将海上日出的景象跃然纸上。细细品读文章，能让一个没有看到过海的人，也能对海上日出如临其境，如闻其声。我们透过文本，能感受到作者对观海上日出有着强烈的渴求之心。“为了看日出，我常常早起”文章一开头，作者就点明，这次看日出，不是第一次，也不会是最后一次，而是经常性的，需要性的。作者虽然是“常常”，但每次看日出时并没有心不在焉，而是全神贯注，目不转睛，每次都是以急迫的心理等待日出。《海上日出》这篇文章的成型，并不是某次看日出的一个过程，而是多次看日出的结果聚合。由此可见，作者并非是为了日出的奇观而看日出，而是对海上日出的一种仰慕、一种追求，同时也表现了作者对光明的企盼与向往。
3、古诗文成为初中的考试难点。有一大部分孩子由于小学不重视积累，问题出在语感、背诵较薄弱，到初中没时间，没兴趣，直接成为丢分重灾区。如果小学能够利用碎片时间，多接触古诗文，打好基础，这对将来的学习是非常有益的。
4、把心事付之于文字，于我，是一种挣扎，一种宣泄。闭上眼，任一重重挣扎在内心中冲撞，心事游离，终于跌落成一串零乱的文字，心里，些许释然。(适合抄写的优美散文)。
5、有的花注定要随风，有些爱注定要随缘。缘起缘落就象风一样，来时无影，去时无踪。不长久的爱也是来也匆匆，去也匆匆。
6、真喜欢这样绵绵的雨，长长地落着，忘记了黄昏，忘记了时间，也忘记了季节。尤其是在这南方仍然酷热的九月的秋天，雨像薄纱的垂帘一样突然低放下，立刻为你隔住了很多阳光下的喧腾和扰攘，以及这份明白清晰的事物形象，因为晴天太明亮，声光无尽，脚步杂沓，事情就多得让你做不完，而且它无形中有那种催逼人的次数，使你无法懒惰。
7、久违的笑脸欢迎你，熟悉的课堂等待你，暂新的课本启迪你，睿智的老师栽育你，活跃的校园属于你！
8、杯酒寄哀愁，无奈繁华难留，只留几许牵挂，有人落寞，有人开怀，却又有几人能真正胜过自己；只有在下雨的时候，面对着寂寞的斜雨，叹一声，人生几许花开花落，太多的无奈，太多的执着，太多的曾经。(适合抄写的优美散文)。
9、坐在窗台上，看着远方，天色迷蒙，黑暗就要到来，刚刚心疼到无以复加，闭上眼睛，强迫自己睡去，嗓子干涩难受，心情失落到了极点。
10、 发明这“天窗”的大人们，是应该感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！
11、其实合理规划时间，学霸们身体力行的只有2个点。
12、都希望在最好的年华遇见一个人，可往往是遇见了一个人，才迎来最好的年华。
13、伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天；
14、有稿费|2021年3月《小星星》初中版主题征文
15、抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌；每一次转折，都形成一道深深的掌纹，比羽毛还要清晰。我多希望，在我们走到长路尽头的时候，那每一道掌纹还能让我们感受到不息的生命力；我多希望，在每一个转折的路口，都留下我们顽强的身影和从容不迫的笑容；记得席慕容的一句话：“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”而在这“走过”与“走下去”的转折路口，待我以最充溢的信心和活力，去感受灵魂舞蹈如花之绰约；待我用最坚实的心灵和意念，去创造人生烂漫如霞之辉煌。
16、有趣的书——情节抓人或语言搞笑，以及阅读难度低的书。两兼而有之更好。
17、朋友有两种，一种需要经常见面，否则连话都难接上，感情更淡漠；另一种朋友不必天天联系，三年五载甚至更长，彼此音容模糊，可一朝晤面，宛若朝夕相处。
18、 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快
19、有人说，生活如一杯白开水，放点盐它是咸的，加点糖它是甜的。生活的质量靠心情去调剂。每个人的心都是一颗水晶球，晶莹闪烁，忠于生命的人总是将五颜六色折射到自己生命的每个角落，让生活蓬勃生动，流光溢彩。快乐固然开怀，不快乐时也要开怀，经常生机勃勃，快乐就会成为一种习惯。
20、酒贪杯，人自醉；积小气，成大风；积小流，汇江海；积众力，万吨挪。开学了，希望你好好学习，天天向上，愿你做到知识小而不弃，学问少而尽心。
21、《放学后》2020年小学生主题作文投稿指南
22、为什么我一定和你告别，我不想，但现实，已经如此。
23、今晚正值雨夜，把纷乱的情愫摆在雨中，让雨打在我的心上，洗去我的忧伤。尘世风雨已过，我将不喜不忧，守着窗儿，听雨落着。收拾好凌乱的思绪，抚去一地的伤怀，带着一丝的轻笑，等待着明天的朝阳。
24、岁月飘零，转瞬会是秋去冬来，凛冽的北风无所畏惧，肆虐着，想要带走一切的一切。然寒风中，你的身影会一直在么。
25、2020年《中国少年儿童·小记者采访与写作》征稿启事
26、促发展，提升语文素养。为了更好的教好学生，教师需要不断地提升自己的语文素养。教研组为了促进教师的发展，提升语文素养，开展了丰富多彩的活动。
27、人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
28、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……——(富阳市《心弦上痴情的景致》)
29、不想再落泪，那一滴眼泪的力量太小，冲不尽心上厚厚的蒙尘。
30、 妹妹见姐姐走了，直站在树下出神。停了半晌，老妈子走来，牵着她，一面走着，说：“你看，你的衣服都湿透了；在阴雨天，每日要换几次衣服，教人到哪里找太阳给你晒去呢？”
31、一年四季，风与我们相伴，她来无影，去无踪，追随风的脚步，让我们一起来领略四季的风。夏天来了，春风的姐姐——夏风风风火火地赶来接班，她一来，就在田野里举行了一场盛大的舞会，她们疯狂地跳起了街舞和踢踏舞，田野里的小麦也被她们感染了，穿上金黄的裙子，在夏风中荡漾着，以此来显示她们的高贵。大地母亲看见我们，嫉妒了，连忙叫来了她的丫鬟——大雨和小雨，让她们告诉夏风，舞会该结束了。
32、春姑娘带着生命和希望，来到了人间，她昼夜赶路，她穿过树林，飞过小溪，来到了人间，我们就去找她吧!
33、有勤，才有了曹雪芹“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
34、人家的款待如果是由于自己的真心努力换来的，并没有耍什么不道德的花招，那就分外有价值，有味道。——马克·吐温《汤姆·索亚历险记》名家优美散文摘抄句岁月从指间流淌着，我感觉到自己的星宿从轨迹中缓缓陨落。
35、在这个阳光细碎又悠长的午后，饮一杯浅淡的清茶，听一曲佛咒纯音乐，再细读自己的文字，淡淡的温暖与素净的情怀在心间萦绕。
36、歌声里有些记忆在回荡，有些回忆在飘摇，每当这个时候，静止的就是自己的身体，可以不去做什么，更可以不去为了工作和学习上的事情所缠绕，就想这样的。；
37、爱一个人意味着什么呢？这意味着为他的幸福而高兴，为使他能更幸福而去做需要做的一切，并从中得到快乐。
38、花半开最美，情留白最浓，懂得给生命留白，亦是一种生活的智慧。淡泊以明志，宁静以致远，懂得给心灵留白，方能在纷杂繁琐的世界，淡看得失，宠辱不惊，去意无留;懂得给感情留白，方能持久生香，留有余地，相互欣赏，拥有默契;懂得给生活留白，揽一份诗意，留一份淡定，多一份睿智，生命方能如诗如画。人心，远近相安，时光，浓淡相宜。有些风景要远观，才能美好;有些人情要淡然，才会久远，人生平淡更持久，留白方能生远，莲养心中，随遇而安，生命的最美不过是懂得的距离。
39、要让孩子大声读出来，小学到初中都可以利用优美的经典诗文去诵读、去朗读。诵读实际上是能够改善大脑颞叶的发育，而且诵读也可以产生神奇的阿尔法波。阿尔法波是频率在8~13赫兹的大脑波，也是幸福的放松波，阿尔法波产生的时候，大脑可以处于高度专注的状态，这时候人的抗干扰的能力是非常强的。一个人如果诵读超过20分钟就会产生阿尔法波，所以诵读是可以带来积极心理的。大脑其实很喜欢专注，大脑专注了其他器官就会放松。一旦诵读就可以全面的调动眼睛、耳朵、鼻子和舌头。
40、让孩子们从小养成阅读习惯，一周上传一次本周读的书。看似轻松，日积月累，就是一个大数目。
41、雨是有魔力的，可以洗掉好多东西，比如工厂的污气，郁闷的心情。
42、或者是“乱中有序”，密而繁多的雨像训练有素的士兵，整齐划一的“行进”。
43、 冲刺快车：征集预测中考作文命题方向的文章，要求文中有预测热题及写作指导，让学生在冲刺阶段有针对性地应考。
44、 那么，妈妈，那必定是在一个满月的夜晚了，在家门前的山坡上，年轻的妇人抱着幼儿，静静地站立着。
45、很多事都被慢慢拆下来拼凑在心里然后物是人非。
46、老祖宗给我们留下一句宝贵的话：勿以善小而不为。在这世界里，我们都是其中一份子，我们都会无时不刻地需要得到帮助，也无时不刻地需要帮助别人。有时候我们只要付出哪怕一点点，甚至是不经意间的付出，都能帮到别人，甚至可以救到别人。
47、中学生们，请听题：2020年《放学后》秋季刊主题征稿来了
48、孤独和幸福一样，那也是一种人生的体验，更是一种人生的感悟……
49、优美的句子描写各季节美丽的风景。雪,像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。庐山的风，自是风，不挟灰，也不带尘。风来了。秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。好厉害的风啊！
50、当人们用电邮、用短讯、用视频支起了整个地球村，网住了这个偌大的城市，似乎人们丢失了驿寄梅花，鱼传尺素的期待与盼望。鸿雁飞过，丝毫没有等待的不安与渴望。咫尺与天涯丢失了那份如同生死别离般的重量。
51、 生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。
52、我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她拾起一节节枯树的枝丫，犹如把那些破碎的日子一一点缀。然后，把温暖交到我们手上。母亲的柴垛越码越高，母亲却越来越矮。我看到母亲那双干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴。母亲在灶坑底下点燃的红色的昏暗的火焰，成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀，唯一可以握住的暖暖的手。
53、看不透就永远看不透，随风飘过的不只是那些渐渐泛黄的的支离破碎，带着我曾经的忘却，那些期望和无法弥补的痕迹还在空气中浸渍。铭记，谈何容易，忘却，却又是那么的清晰。年少的单纯，看来那么的可笑。却又那么无法挥去。逝去的永远是美好的。真的怀念以前的朋友和死党们。淡淡的薰衣草就象那些年的感觉，淡淡的朦胧的。还有些甜甜的。呵呵！很可笑吧，也许我就是这么个可笑的人。
54、也许，那菩提的果，就是前世的因，错过了春风，迎来的是夏雨，错过了缘份，种下的是挚爱。
55、春秋战国，诸子百家。学者虽处于动荡之世，思想却激跃出前所未有的夺目火光。儒、道、法……各家思想在碰撞中交流，在争辩中借鉴，它们是乱世中明亮的火焰，照亮了中国前进的道路，造就了诸子百家的璀璨辉煌。
56、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
57、虽然抄歌本封面已经陈旧泛黄，翻看着每一页的歌曲，就有一种切实的亲切感，心头默默的哼唱着，仿佛在与旧友交谈，我仿佛又回到唱那些歌曲的激情年代，脑海里想起自己经历过的人和事，是与非，人世间的冷暖，动听的歌曲，难忘的岁月，无限的回忆。仿佛看到了自已曾经美好的青春岁月，曾经青涩的我们快乐无忧的串串足迹，歌本里记载着的那些流年记忆依然清晰。手捧手抄歌本，我感觉似乎那是驶向远方梦想的一叶扁舟，载着我记忆中的美好希望和憧憬，载着我曾经年少轻狂的梦，继续行走在未来的岁月里。
58、即将要报到，祝福也送到：同学友爱老师好，作业不多也不少，考试及格铁板靠，美女帅哥到处跑，课余活动真美妙，大学新生活真美好！
59、冬天还没有来，花都落了，只留一地相思的凄凉，一直蔓延着。
60、我爱雨，爱着雨，爱听雨，爱想雨，也爱思雨。雨，像希望，像企盼，也像信念；雨，像誓言，像承诺，也像等待。等待再一次下雨，等待再一次失败，等待再一次重生，也等待再一次思雨。冷风拂起了颓废的柳枝，无力的在风雨中挣扎，像求生一样，它也在等待，等待新生，等待枯黄，等待生命的轮回。
61、总结和反思，其实才是最高效、优先级最高的事情。
62、 作文魔法师：本栏目刊登小朋友的天马行空的童话，丰富多彩的诗歌，充满生活乐趣的记叙文等各类作文。此外，小朋友可以把你的绘画写成诗，写成文，或是给你的文章画上插图再投稿都可以哦！
63、哪里有没有爱情的婚姻，哪里就有不结婚的爱情。——富兰克林
64、 有些事，尽力不成，无奈，只好走开；有些人，苦等不来，无缘，只好离开；有些情，苦恋不明，无果，只好割舍。处不住的，只能遗弃；盼不来的，只能放弃；留不住的，只能终止。人生，就是这样，选择不易，放弃艰难。人生之苦，苦在选择，人生之难，难在放弃。人生，说到底，就是选择与放弃。
65、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；
66、 投稿邮箱：778007132@qq.com
67、 哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快地成长。
68、快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢?
69、 我是小记者：征集有关社会、生活、学习中的新发现、新问题的作文，可以是有关安全知识的作文，也可以是对社会现象和热议话题的讨论，还可以是在实践中的见闻。
70、爱情的意义在于帮助对方提高，同时也提高自己。——车尔尼雪夫斯基
71、读书分为自由阅读，小书房指定阅读书目，共同阅读，享受阅读的乐趣。
72、 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。
73、 我是海洋的叹息，是苍穹的眼泪，也是大地的微笑。爱情也是这样，它们是感情的海洋里发出的叹息，是深思的天空滴下的泪水，是心田里浮出的微笑。
74、优美的句子描写各季节美丽的风景。哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望.雪,像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。庐山的风，自是风，不挟灰，也不带尘。
75、 有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。但这只限于质量粗劣的书。否则一本好书将像已被蒸馏过的水，变得淡而乏味了！
76、江南以她穿透历史和和谐力量驻扎在我的心田，在这里，我找到了我的记忆，我的梦。
77、往往人一生在不懈追求幸福，却不知道幸福往往却在身边，别将幸福看得那么高，其实有时她就在你身边默默陪伴你，只是由于你的贪婪，占有欲主宰你内心的虚荣，狂妄自大总以为没你世界会停沚不进。放开了、失去谁地球依然旋转。
78、我们上学期读过的《爱哭鬼小隼》，是一个描写心理、感情非常细致的作品。它的作者河合隼雄是日本最著名的心理学家，他的很多书适合给家长看。这本自传体小说，写自己10岁时的内心成长，一个敏感爱哭的小男孩，怎么变得强大了呢？他的父母做了教科书级的示范。故事生动，情感丰富，尤其家长更应该看，父母给孩子最大的帮助在哪里。
79、在破碎的天空下一道流星划过，点不亮整个星空，但也带来了希望。很累，很想要去休息，很坚持的再等着你盛夏如火如荼。
80、我不敢回忆往事，只是不愿意陷入伤悲，但这被锁住的伤痛还是被祭唤起。泪光中双亲慈祥的面容清晰起来，心中的伤痛也清晰起来。
81、淡月，清漪，飞花，流香，静坐梦的`幽篁独享一份宁静的美。千千长发如绿柳袅娜，撩拨着红尘深处一湖水涟漪，愈近又远，俞远又近。岁月如此的静好，心似这般净了无尘。落红香阶风染绿，款款青纱入紫壶，银絮冰弦托绮霞，万种俗情弄闲愁。
82、但是，你眼中别人是什么样子，其实你自己就是那个样子。
83、模仿是前提，是基础，而创新则是一种提高，脱离 仿的创新无异于是缘木求鱼
84、第三届“我是故事大王·写(讲)故事、画魔术老虎”全国征稿启事
85、什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
86、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；
87、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
88、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：
89、遇见大家：征集适合小学生阅读的名家美文和诗歌，推荐或鉴赏均可。美文要求具有正面引导作用，并有助写作积累；诗歌要求活泼有趣，并适合朗诵。
90、但是实际上，孩子某一科目的薄弱，很可能是他之前的学习方法不对或者某些方面的能力不足。
91、自然笔记的入门作品是《笔记大自然》，上学期我们介绍了这本书的亲子版《我的自然笔记》，作者克莱尔手把手地教我们怎么亲近、感受自然，为自然做记录。但这学期要介绍的同名书的作者是中国人芮东莉，一个编辑，中国的自然笔记的最早倡导者之一。她最初写的书叫《自然笔记》，就是把克莱尔的《笔记大自然》在中国的日常生活中去实践而写成的。和欧美、日本的同类书相比，这本书特别贴近我们的日常生活。后来她又出了一套《我的自然笔记》，是儿童版。孩子们用来了解自然、做自然笔记、做实验，都特别容易上手。