1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
2、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(有关教师的名言警句)。
3、1我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。——陶行知
4、欣赏李冰冰老师，非常敬业！这两天嗓子状态不太好还是坚持把歌录到完美为止。——陈雨黎
5、 老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。
6、老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
7、(至圣先师)至：最。旧时特指孔子，现引申为形容西席德高望重。
8、(桃李门墙)门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
9、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
10、把一切知识教给一切人。想让生命辉煌，就别浪费青春。
11、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
12、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
13、在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
14、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
15、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。
16、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
17、 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
18、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
19、 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
20、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。教书育人，功德无量。
21、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
22、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
23、1教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
24、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
25、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。——(前苏联)苏霍姆林斯基
26、(入室弟子)入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技术得师转达到高深境地的学生或门徒。
27、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
28、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。——朱敬本
29、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
30、10师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别！——储昌楼
31、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
32、(学无师徒相传)学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
33、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
34、3一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
35、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索
36、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
37、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
38、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
39、2追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
40、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
41、1最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦
42、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
43、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。——(美)莫·L·比格：《学生学习的客观规律》
44、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜
45、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
46、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
47、教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。——加里宁一
48、 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
49、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
50、1在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让本人去思考。——苏霍姆林斯基
51、老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
52、2教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
53、2谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。
54、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
55、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
56、 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
57、——关汉卿古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修学者必求师，从师不可不谨也。
58、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。
59、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
60、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
61、1爱因斯坦公式，即A=X+Y+Z。A代表成功，X代表正确的方法，Y代表努力工作，Z代表少说废话。——爱因斯坦
62、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
63、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运
64、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
65、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
66、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
67、老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
68、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
69、您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
70、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
71、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
72、一句“令公桃李满天下”任谁听了都会心情愉悦！毕竟作为老师，一生的成就就是教出众多有才华的学生为国家和社会做出贡献，而“桃李满天下”正是对一个优秀老师成就的最佳肯定！
73、(薪传有自)薪：柴；自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
74、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
75、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
76、1成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。——托尔斯泰
77、2教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
78、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
79、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
80、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
81、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
82、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
83、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
84、是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
85、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
86、2没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
87、请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
88、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
89、3老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！
90、——关汉卿务学不如务求师。——杨雄圣人无常师。
91、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！